中小学数字化校园综合管理平台建设过程中应该注意的几个问题

数字综合管理平台的建设是数字校园建设的基础。当前很多学校在进行数字化校园建设时,对软件建设重视不够,影响了运行效果。通过对学校数字化校园综合管理平台建设过程的分析,探讨在中小学数字化管理平台建设中应注意解决的问题。     

KINGOSOFT高校数字校园综合管理平台展示与交流

张光铎先生主要对青果软件研发的高校数字校园综合管理平台的特点进行了介绍。高校数字校园综合管理平台的基础架构包括信息门户、统一身份认证、公共数据交换。通过信息门户,面向学校所有的老师、学生、科研、行政管理     

基于SOA架构的数字校园公共基础平台设计与实现

针对目前高职院校数字校园建设中公共基础平台缺乏总体规划、统一部署的情况,提出了利用基于SOA面向服务的体系架构来构建数字校园公共基础平台的思路,将ESB企业服务总线作为具体实现技术,对数字校园公共基础平台的三大平台：公共数据平台、统一身份认证平台和统一信息门户平台的核心功能进行了详细设计和实现。     

中小学数字校园应用系统的集成研究

为解决中小学数字校园建设中的"信息孤岛"问题,文章首先分析了多平台间的数据存储技术和多种数据交换模型,然后提出要采用基于SOA(Service-oriented Architecture)的数据交换模型与CAS(Central Authentication Service)、LRS(Learning Restore System)相结合的集成技术。文章构建了基于SOA的多平台信息融通数字校园架构,并在中小学数字校园Eschool集成系统上解决了平台间的数据交换、权限分配和角色转换等实际问题。     

KINGOSOFT高校数字校园综合管理平台展示与交流

张光铎先生主要对青果软件研发的高校数字校园综合管理平台的特点进行了介绍。高校数字校园综合管理平台的基础架构包括信息门户、统一身份认证、公共数据交换。通过信息门户,面向学校所有的老师、学生、科研、行政管理人员、后勤服务人员、校友等集中管理校内外各种信息资源,运用单点登录技术、灵活的访问机制等实现个性化的综合信息服务。     

小学校长信息化领导力与数学化校园管理

我校以“教育教学、行政办公、增进交流、宣传形象”为重点,形成了完善的数字校园综合管理和应用平台。校长合理、灵活地运用数字校园系统,使之成为发挥校长领导力的综合平台。     

基于SOA的数字化校园信息平台总体架构的研究

本文通过对数字化校园信息平台建设规划的分析．提出了一种基于SOA的架构的数字化校园信息平台的总体设计方案,并对这一架构的安全保障体系进行了逐一的分析,从而说明了SOA架构的数字化校园信息平台的优势．并对建设数字化校园信息平台的意义做了阐述。     

数字化校园综合管理平台实施的思考

为更好地改善现阶段院校信息化建设工作中规划不合理、数据资源利用率不高、业务应用分散、用户使用困难的现状,本文以引进高校数字校园综合管理平台(KINGOSOFT)对学院信息化数字校园建设进行整体规划为背景,对数字化校园平台的技术架构及数据资源的传递共享技术进行分析研究。得出做好数字化校园顶层设计,提供平台与接口标准,达到信息分享、打破数据信息限制,通过统一的平台为用户提供个性化的服务将是数字化校园管理和教学发展必然趋势的结论。     

基于SOA的高校数字化校园构建

介绍数字化校园、SOA及Web Service等理论和技术,提出基于SOA的高校数字化校园平台的构建方案,给出实现这种方案的方法,为高校数字化校园信息平台的构建提供理论依据和实践基础。     

基于SOA的数字化校园整体设计研究

通过分析高校数字化校园研究方面的现状,在分析SOA参考模型的基础上,设计了数字化校园的结构,并对数字化校园系统中关键部分如统一访问平台、服务封装、异构数据交换的实现进行了研究,阐明了SOA在校园信息化建设中的高效性。