金英光 为了能留下最迷人的香

从模特转行成为演员之后,金英光出演了不少电影电视剧,收获了一定的人气,虽然有时候会有质疑的声音出现,但是一向乐观明朗的他还是将这些作为动力,在《PINOCCHIO》的表现请拭目以待。     

李准 遇见更好的自己

舞台上,他是MBLAQ中的性感“克里斯马”担当;综艺中,他是痴傻呆萌的代表;电影《演员就是演员》的好口碑;则让他的“演员”身份更具份量,魅力升级。     

"人物传记"不真实问题及其成因和纠正方法

在当今文学著作中,“人物传记”占着相当的份额。但许多“人物传记”不能表现历史的真实,不能表现作品中主人翁真实的个性。这主要是作者主观意识太强,投读者所好,受功利主义驱使所致。纠正方法主要靠持科学的态度,尊重历史,尊重人物。     

新课标下的作文教学

在新课程标准教学理念下,初中作文教学要抓好创新,鼓励学生放飞思想;要尊重学生原始表达,提倡社会写真;要弘扬语言个性,激发他们探究的兴趣,肯定和鼓励他们的点滴发现。     

小田切让 让爱自由

小田切让是个真正的演员,角色反差再大,他都能游刃有余地掌控。无论是温情的《东京铁塔妈妈与我偶尔爸爸》,还是搞笑的《时效警察2》,这些让大家带来惊喜的演技,来自他对演员行业的热爱,更来自与他对戏剧事业自由的追求。     

流动的生活片段——解读王家卫电影的真实性

本论文以《重庆森林》、《阿飞正传》、《花样年华》、《堕落天使》等影片为例,从电影之外,叙事方式以及台词风格三个方面讨论王家卫电影的艺术特色,分析王家卫是如何将真实的都市生活截成片段放大细节展示在银幕上。     

参演中国电影的韩星

在近期的中国电影中,越来越多韩国演员惊艳登场,中韩演员的大荧幕合作俨然变成了一种热潮。跟随这股潮流,让我们在即将上档的电影中,一起寻找韩星的熠熠身影吧。     

他们都曾是卑微的种子

一直以为,那些明星的生活轨迹应该和我们是不一样的。我们的少年时光普通、沉寂、自卑,甚至不值一提,而他们早早脱颖而出,风光、张扬,才思敏捷。后来发现,原来并不是这样。葛优在电影里是个健谈、轻松幽默的人,但采访的时候才发现他其实并不喜欢     

欢乐随行——也谈语文幽默教学

如何提高课堂教学效率是每一位教育工作者毕生的追求,苏联著名教育家斯维特洛夫指出:"教育最主要,也是第一位的助手是幽默。"语文教师借助幽默的个性、幽默的态度、幽默的素材等可以让语文课堂充满活力、激发学生求知的兴趣、构建和谐的师生关系,从而提高教学效率。     

电影技巧种种

满头大汗 在演员脸上或身上要求出汗的部位,用喷壶喷点水就行了。如果需要大汗珠,再滴上几滴甘油。 泪流满面 多数情况下．演员深入体会角色的心情,会真的流泪不止,但也有的演员流不出泪,那就需要在上场前用硼酸水滴在眼内,或闻一闻有刺激性的气体,至于眼角流下的大泪珠,则还得借助于甘油。     

做明媚老师,塑多彩课堂

要做"明媚"的老师,必须对学生有宽容之心,幽默,有渊博的知识和好学的品质,善于和学生做朋友,并有演员一般的精神。     

豆豆上学记

3月13日多云豆豆是我家的一只白色的小哈巴狗,来我家时才一个月,毛茸茸的,胖乎乎的,走起来像个雪球,趴着更像雪球。我和豆豆初次相见,就喜欢上它了,说件豆豆的事和朋友们分享。豆豆喜欢跟我到学校,因为我家就住学校旁边,我在前面走,它就在我前后左右地跑,像个白色的小     

幽默教学在思想政治课中的运用

教学幽默是一种教学艺术,是教师个性和智慧的结晶,既有经验的积累,又有课堂教学中灵感的火花。本文阐述思想政治课教学中幽默教学的作用,并对教学幽默运用时要把握质、量、度三个方面进行了反思。     

王啸坤 我从未改变

曾经,他是音乐人王啸坤,如今,他也成为了演员。无论身份如何改变,他却丝毫未改变,仍然热血,依旧坦诚。新电影《怒放2013》则是他为青春刻下的又—道印记。     

毛弟

作为棒棒堂二军的人气王，同时也是棒棒堂一军王子的弟弟，毛弟一直把哥哥作为目标。血液里有股热腾腾的冲动，能量蓄势待发朝梦想前进，而他也的确不负众望，做事认真，学习刻苦，相信很快便会成为和他哥哥一样优秀的艺人。     

幽默教学对大一学生英语词汇记忆效果的实证研究

善教者必善幽默。本文作者在前人研究的基础上对幽默教学与词汇记忆效果的关系进行了实证研究,研究发现与传统教学方式相比,幽默教学对促进学生词汇记忆效果更加明显。     

学生个性在抒写真实性情中张扬

作文是学生各项能力的综合表现,好的文章能体现出作者深刻的思想、敏锐的观察、丰富的想像、独特的创造、真实的情感、缜密的逻辑以及娴熟的表达技巧.     

20句闪亮的个性电影台词

20句闪亮的个性电影台词．你能说出它们分别来自哪部电影吗？     

在冷酷的微笑中体察生活的残酷真实——契诃夫的创作和对我们的启发

契诃夫的文学创作生涯是从幽默短篇故事和独幕轻松喜剧开始的。在其早期的创作中,幽默诙谐是显在的。外显的幽默成为契诃夫早期创作的显著标志。进入创作成熟期后,契诃夫创作中的幽默由原先外显的幽默隐遁为内敛的幽默。这体现了契诃夫喜剧精神的深化与升华。内敛的幽默体现出契诃夫冷酷的喜剧精神。契诃夫凭借这种内在的喜剧精神,实现了对生活真实的冷峻的体察。而这种冷峻的喜剧精神,成为契诃夫影响20世纪现代小说与戏剧的最本质的方面。