学校趣味运动会的项目设置

随着阳光体育活动的普遍开展以及“健康第一”的理念不断深入人心,传统的学校运动会也悄然发生改变,以前重竞技、重运动能力的运动会向着普及性、大众化的趣味运动会方向发展,趣味运动能推动学校体育教学的多样性、特色性和全面性,调动更多的学生参与到体育运动当中,切实增强学生体质,丰富学生的课余生活。趣味运动项目的特点及意义传统运动会的项目设置出现竞技性浓、趣味性差、少数体育精英在“表演”、其他学生做“看客”的场面。显然,这背离了举办运动会的初衷。趣味运     

我国城市社区运动会现状调查与分析

采用文献资料、比较分析、归纳演绎、现场调查等方法,就2000年以来我国22个省市自治区58个县市131个城市社区运动会现状进行了研究.结果表明:政府主导型、社会自主型是城市社区运动会的主要类型;前者更为专业化和规模化,后者更为社会化和普及化;今后一定时期内两类型社区运动会仍将互相依存、优势互补,并进一步向社会化方向发展.     

阳光体育运动背景下对春季运动会项目设置与创新的思考

本文以秋季运动会为参照,阐述了阳光体育运动背景下春季运动会项目设置与创新应遵循的原则及项目确定的程序。     

襄樊市举办湖北省第十二届运动会对城市发展的影响

大量的调研数据表明:第十二届湖北省运动会在襄樊的成功举行,检阅了城市的综合实力,展示了城市魅力;提升了市民的生活质量和精神文明建设水平;改善了城市道路交通和人文环境,促进了城市体育基础设施建设;推动了竞技体育、群众体育和体育产业的健康发展;促进了体育后备人才的培养.开发利用好运动会所带来的资源,需要政府在组织上注意控制成本投入,积极协调好与企业、事业单位、社会团体、城市居民、媒体的关系.在战略上应考虑到加大城市的开放力度.注重城市的可持续发展.     

时代呼唤:学校体育节取代学校运动会

学校运动会是学校体育活动的主要内容，是展示学校体育成果和学校精神风貌的窗口。学校运动会以竞技体育活动为内容，“少数人干，多数人看”，历来如此，似乎是天经地义。如今，当我们用素质教育的视角去审视过去的校运动会，不难看出它与素质教育的要求有着本质的错位。笔者试图从校运会的误区入手，探讨校运会向体育节转轨的必然，并初步勾画出作者心目中的体育蓝图。     

高校田径运动会的改革设想

针对当前高校田径运动会的现状 ,本文就运动会的项目设置、参赛办法、计分方法、裁判员和工作人员的配备以及宣传报道等提出了一些改革方案 ,以期更多的学生参与 ,从而使高校田径运动会在素质教育日益深化的今天更好地发挥其引导作用和教育功能     

高校田径运动会项目设置的现状与改革探讨

针对目前高校田径运动会在项目设置上所出现的一些不符合时代发展需要的现状,提出了一些改革措施,从而使高校田径运动会在素质教育日益深化的今天能更好地发挥其引导作用和教育功能,把精神和文化注入到运动会中去,从而使高校田径运动会成为广大师生喜闻乐见的盛会．     

学校运动会的现状与改革

1　目前学校运动会存在的问题分析学校举办运动会目的是推动全校群众性体育运动的广泛开展,吸引广大学生积极参加到体育活动中来,促进体育运动的普及与提高.然而,学校运动会的现状却令人担忧,目前学校运动会普遍存在如下问题:一是类别不全,只限于田径;二是内容贫乏、单一,与体育教学和锻炼标准相脱节;三是项目少,参加人数少,缺乏广泛性;四是集体项目少,不利于发挥集体的作用,不利于培养集体主义精神;五是趣味性少,不利于培养学生体育兴趣,也不利于学生个性的发展.所以,我们认为目前学校运动会已很难适应全民健身和素质教育的需要,学校运动会…     

全国绿色运动会对城市发展的社会效应探析——以池州市绿色运动会为例

运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,以池州市全国绿色运动会为研究对象,深入研究全国绿色运动会的文化效应和经济效益,并认为：全国绿色运动会的成功举办,有利于城市永续发展;有利于城市品牌的树立;有利于城市文化品位的提升.     

高校运动会举办过程中的问题诊断与优化升级

采用实地考察、文献资料调研等方法对高校校园运动会举办过程中的问题和优化升级进行研究,结果表明:高校运动会在项目设置、时间跨度、计分方式、比赛组织等方面存在诸多问题。高校运动会应向淡化参赛单位排名,重视教育价值转变;向以全体学生为中心,引导终身体育习惯养成回归。提出整合比赛资源、优化项目设置;延长比赛时间,优化计分方式;增强学生自主办会能力,优化竞赛组织模式;邀请校友、家长参赛,扩大赛会影响等优化升级方案。     

北京奥运会后我国群众体育的发展策略研究

运用文献资料法和理论分析法,研究了2008年北京奥运会后我国群众体育发展中面临的问题:1竞技体育优先发展战略向竞技体育与群众体育协调发展的转变;2.区域发展不平衡;3.城乡发展不均衡。并提出若干发展策略和观点:1改变政府旧的体育管理体制,倡导社会力量积极参与群众体育;2.让休闲,娱乐方面的群众体育引领风尚;3.利用群众消费促进体育产业发展。     

社区游戏对手机动漫游戏产业的影响研究

手机动漫游戏产业作为21世纪的朝阳产业,已经成为我国新的经济增长点,正引起社会各界的关注。加快该产业的发展,对于加快我国产业结构调整,推动经济快速增长,具有重大的意义。但是就我国当前的发展情况来看,该产业仍然存在一些问题。通过对手机动漫游戏产业的运营现状进行分析,总结了其在发展过程中遇到的一些瓶颈问题,并试图通过发展手机动漫社区游戏对其运营模式进行创新。     

论对外汉语课堂的游戏教学策略

特定的教学性质决定了对外汉语课程必须寻求相应的课堂教学策略。恰当地运用游戏辅助教学,有利于对外汉语课堂教学质量的提高。在操作过程中要注意游戏必须为教学服务,游戏活动只有具备创造性才能在课堂上有生命力,游戏活动的设计与开展要遵循趣味性、竞争性、启发性,同时一定不要忽视教学游戏的公平性和安全性。     

我国教师对教育游戏的接受与使用状况调查

教育游戏作为备受关注的教育技术,近年来在国内的推广和使用并不顺利。技术接受模型认为,除了技术本身的有用性和易用性,还存在其他外部变量显著影响该技术的系统使用。为了解我国教师对教育游戏的接受状况,检验技术接受模型中可能的外部变量,本研究在前期研究的基础上,使用经过结构化检验的标准问卷抽样调查了6809名教师。研究发现,性别、年龄、教师学历、学校类型、城乡差别等因素对教师的接受过程产生一定影响,但程度较弱。相对而言,技术准备和主观印象因素的影响更显著和重要。研究据此对原有接受模型进行了完善。新模型在保留主观态度因素的同时引入技术准备和主观印象两个外部变量,其结构符合“双态度系统”理论的预期。文章讨论了产生这些结果的可能原因,并提出具有游戏化性质的教育软件是推广教育游戏的重要引导手段,同时应加大对具有相应技术准备的中青年骨干教师的推广力度。     

中国经济学的构建与发展问题研究

改革开放和社会主义市场经济的发展,经济理论研究及高校教学的需要,使构建、创新和发展中国经济学即中国特色社会主义经济理论显得极为重要和紧迫.首先,必须理顺中国经济学与马克思经济学和西方经济学的关系,以加强中国经济学的理论经济学地位;其次,需要拓宽中国经济学的研究对象,丰富中国经济学的教学内容;最后,应加厚中国经济学的理论基础,构建中国经济学体系结构.可初步把中国经济学的体系结构分为总论、经济制度、经济运行和经济发展四个部分.     

教育游戏研究发展综述分析

游戏产业发展迅速,发掘游戏的教育价值,融合游戏与学习,需深入探讨.本文按照教育游戏概念的界定,到目前的应用,以及游戏研发制作的逻辑,对目前教育游戏的发展作分析,并认为教育游戏的定义无统一共识;教育游戏的研究正从起步向深入发展;教育游戏的应用则呈发展之态势.     

全国城运会对主办城市的多元化影响

主要对全国城市运动会的规模、对主办城市的自身影响和区域性中心城市功能方面进行了分析,探讨了举行全国城市运动会对主办城市的影响,从而为今后各省市主办大型综合性运动会以及北京2008年奥运会提供参考。     

对第28届奥运会比赛中国男篮进攻成功率的研究

查阅文献资料对进攻成功率进行了新的定义,通过录像观察和数据统计方法对第28届奥运会上中国男篮的进攻成功率情况进行了分析。结果显示:2分球投篮命中率过低和失误过高是造成中国男篮进攻成功率低的主要原因。     

济南市举办第十一届全运会经济及社会效应研究

本文在分析第十一届全运会对济南社会经济发展影响作用的基础上，着重对全运会经济及社会效应进行了理论探讨，认为全运会效应具有很强的正负影响效果。全运会正效应具体表现为经济效应、社会效应、环境效应；负效应表现为虹吸效应、低谷效应和风险效应。应充分利用全运会的正效应，规避负效应。进而提出：为实现全运会经济社会效应最大化，应调整政府在全运会承办中的职能，推行全运会市场化运作；并给出实施第十一届全运会市场化运作的具体建议措施。