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加强学生实践能力的培养,在高校教育中占有越来越重要的地位.本文对目前高校实践教学中存在的问题进行了具体分析,同时对现阶段实践教学的改革提出了自己的看法,从学校、教师、学生,以及实习实践单位等不同角度,对加强学生实践能力的培养提出了相应的改进措施. 相似文献
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加强学生实践能力的培养,在高校教育中占有越来越重要的地位。本文对目前高校实践教学中存在的问题进行了具体分析,同时对现阶段实践教学的改革提出了自己的看法,从学校、教师、学生,以及实习实践单位等不同角度,对加强学生实践能力的培养提出了相应的改进措施。 相似文献
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罗黔军 《南昌教育学院学报》2013,(6):87-88
在传统的艺术教育中,基础课程是大学美术启蒙教育的开端,也是美术专业课程的基础,具有十分重要的地位和作用。高校美术基础的主干课程是色彩和素描教学,它们是培养学生造型能力的基础课程,其教学的目的就是培养学生的观察能力、审美能力以及创造能力。然而在高校的美术基础教育过程中还存在很多的问题,严重阻碍了课堂教学效率的提高。本文通过对高校美术基础教学中存在的问题及其原因进行分析,在相关的教育理论基础上提出了一些高校美术基础教学的有效策略,希望对广大高校美术教师有所帮助。 相似文献
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《陕西教育学院学报》2017,(5):40-44
目前在多媒体+环境下的小学教师急需复合型人才背景下,高等院校师范类专业《电脑美术》课程改革取得一定成果,很多高校课堂实践教学存在教学目标模糊、教学内容与学生需求不符合、教学内容缺乏创新、课堂教学与课外实践缺乏衔接等问题。电脑美术的课堂教学注重学生实践能力的培养,Photoshop儿童画针对小学教学职业能力需求为出发点进行课程改革,以Photoshop儿童画实践能力为出发点,对《电脑美术-儿童画》课堂教学内容和教学实践进行探索。以范例的形式讲解Photoshop软件的学习与命题创作任务驱动式相结合、课堂主体相互"翻转",实践教学强化学生对Photoshop儿童画的表现,有效提高课堂的教学效率和学生对Photoshop儿童画的绘制能力。 相似文献
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为了进一步贯彻落实国家教育部门的相关精神,深化大学教育体制的改革,大学通信工程专业在进行相关理论教学改革的同时,也应注重实践教学环节的改革,把培养学生实际动手能力和科技创新能力作为培养的重点,才能培养出适应社会需求的人才。本文主要介绍了以培养应用型人才为目标的实践环节教学改革原则,指出了高校通信工程专业实践教学中存在的问题,并针对这些问题提出了实践教学环节改革的主要措施。 相似文献
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江志晃 《南昌教育学院学报》2012,(11):47-48
加强学生实践能力的培养,促进学生综合素质的全面发展,是当前高校人才培养的主要方向。本文采用文献资料法,理论结合实际,对当前高校实验室教学中如何体现对学生实践能力的培养展开了研究。文章首先对高校实验室教学改革与学生实践能力培养的关系进行了阐述,研究认为通过实验室教学改革有助于学生实践能力的培养与发展,鉴于当前实验室教学中存在的问题,提出了从课程体系建设、教学模式与方法的改革、师资队伍的培养以及教学评价等四个方面来实现实验室教学改革。 相似文献
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美术课程对于陶冶学生情操,提高学生审美能力,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生全面、健康发展,具有积极的作用。随着我国社会经济的发展和基础教育课程改革的不断推进,美术课程越发显现出它的重要价值。但是,在小学、初中美术教学取得令人欣喜成绩的同时,高中美术教学却与课程改革的要求存在着较大差距,其现状令人担忧。 相似文献
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