中考失败就可以定终身吗?

杨老师:您好!我15岁了,这应该是走入成熟的年龄吧,但是我觉得自己思想很幼稚,而且有时一些事情要自己决定却不能毫不犹豫下决心,总是害怕那害怕这,害怕事情最后的结果会不尽如人意,所以很多时候一直沉沦在这个状态,错失了许多奋斗的机会。     

中考失败就可以定终身吗？

杨老师：您好!我15岁了．这应该是走入成熟的年龄吧，但是我觉得自己思想很幼稚．而且有时一些事情要自己决定却不能毫不犹豫下决心，总是害怕那害怕这，害怕事情最后的结果会不尽如人意．所以很多时候一直沉沦在这个状态，错失了许多奋斗的机会。     

第一双皮鞋的启示

很久以前,在很远的地方住着一位国王,他总是感到不快乐,尽管在很多方面他应有尽有,但是他仍不太满意。他最想做的事情是能够自己徒步走遍他的国家,     

有问有答

为什么我害怕考试考好?问:我是个初三的学生,在别人的眼里,我是个好学生,但是,我总是害怕自己考得好。有时候我不太用功,物理等理科也能考到班里第一,别人问我     

害怕回自己房间的孩子

在一个风雨交加的夜晚,小杰克非常害怕,不敢回自己的房间。时间已经远远超过他上床睡觉的时间了。"再过一会儿,好吗?"他总是这么恳求。     

永远无法驳倒的伪理论

《楚门的世界》中,楚门生活在一个巨大摄像棚造成的桃源岛中,他三十年的人生、身边的一切都是剧本安排好的。他开始怀疑这一切,害怕一切都是虚假的恐惧和害怕自己太过多疑的犹豫,二者复杂地交织在一起,让他寸步难行。终于他划着小舟,摸到了摄影棚的边缘:一块涂画着大海与蓝天的巨大的墙。这绝对是个美好的结局:楚门他终     

我不能停留

总是喜欢阳光普照大地,却害怕它的强烈刺伤自己的皮肤;总是喜欢雨露滋润世界,却害怕它的潮湿带来心灵的沉重;总是喜欢风吹来时的凉爽,却害怕它的冰凉侵吞自己已有的温暖……矛盾中,我无从选择,心也为之而痛苦,我徘徊,灵魂在十字路口上游荡……总是喜欢一个人静静地走着,却害怕心灵那份孤寂;总是喜欢在耀眼的灯光下让自己放肆,却害怕不经意间的放纵带来永久的伤痛;总是喜欢跟不同的人接触,却害怕他们的言行熄灭自己唯有的那点勇敢……也不知为什么自己如此矛盾,也不知自己将来的路选择哪一条,难道自己只能站在十字路口看着川流不息的车辆而停…     

哈哈镜和平面镜

公园里,平面镜和哈哈镜同在一个房间.哈哈镜呢,每天都有很多很多人来看望她,因为他常常使人捧腹大笑.而平面镜呢,则常常孤寂地站在一旁,因为他总是平平静静地不给人以骗局的乐趣.哈哈镜以为自己了不起,就惋惜地对平面镜说:"老兄啊,你太可怜了,一个人寂寞地站在角落     

再陪一个晚上

3～5岁爸妈要求他自己睡,他总是一百个不乐意,一到晚上就赖在爸爸妈妈床上不起来,＂再陪一个晚上＂的戏码每晚上演一遍……为什么不愿意分床睡？害怕黑暗半夜在睡梦中醒来是常有的事情,当孩子一个人在自己的房间睡觉,一睁眼总是看到黑乎乎的一片。     

成长

珍惜当下 很多时候我们总是觉得自己够成熟了,能去面对人生的风雨了。     

为学生插上创新的翅膀

<正>从事美术教学工作十多年,有一个问题一直困扰着我,每次让学生们创作时,学生们的作品总是有一种千篇一律的感觉。学生们在作画时总是习惯性的要找一个"参照物",否则,就会无法下手。即使你要求他自己去想,鼓励他们把自己的想法画下来,但学生们还是表现得很为难,害怕自己画得不像、画得不好。正是由于这种害怕的心理,导致他们总是要依附于一些范画。这样     

宝贝计划·第13-18月

宝宝胆小总是有原因的,如果不分青红皂白就斥责,会让他对自己的胆小产生自卑和内疚。如果宝宝连害怕都不再告诉家长,就更没办法帮助他驱除恐惧。     

我该爱谁多一点

案例背景在我们的数学课堂上,很多时候教师关注的是整个教学流程围绕自己的预设铺展开来,对学生对上路子、近乎标准的回答总是津津乐道,却很少去关注课堂上的动态生成,害怕乱了套数。但     

拖延的本质是害怕失败

正很多拖延者害怕自己的不足被发现,害怕付出最大的努力还是做得不够好。他们的担忧反映了一种恐惧失败的心理,我们相信拖延可能是应付这种恐惧的一个心理策略。戴维是一家大公司的律师。他在大学里是学业上的优秀分子,带着无比的自豪感,他进入了一家颇具声望的律师事务所。虽然戴维对案件做了很多思考,但是不久他     

幸福是一种感觉

幸福其实只是一种感觉。我的一位朋友,他很富有,又风流佣傥,追求他的女孩子很多。像这样的男孩,应该是很幸福了吧？可是不然,他脸上并没有幸福者应有的快乐,而是愁眉不展,抑郁寡欢。有天我好奇地问他何以不快乐？他说自己太不幸了,因为生活总是千篇一律,日子过得特空虚,虽然有那么多女孩子爱自己,却没有一个是为了情而真心爱他。     

当我们抛下有色眼镜的时候……

每当同事们在一起聊学生的时候,谈到我们班,他们总是会问我：“你们班的小强现在怎么样了？”我总是不无得意地说：“像换了一个人一样,比起以前好多了。”但我也在心里想,做了一年多的班主任工作,自己成熟了很多,收获很多,工作方法也改进了不少。     

妈,母亲节快乐

今天就是母亲节啦,我还记得母亲在世的时候,我会买花或礼物给她。可是,我却不敢直接送给她。因为我太害羞了。是不是很好笑?我真的很想她。很多人说,当面对生活中很多困难的时候,我总是很乐观也很勇敢面对!其实,有时候,我很害怕,也很紧张,但每一次     

我不能停留

总是喜欢阳光普照大地，却害怕它的强烈刺伤自己的皮肤；总是喜欢雨露滋润世界，却害怕它的潮湿带来心灵的沉重；总是喜欢风吹来时的凉爽，却害怕它的冰凉侵吞自己已有的温暖……矛盾中，我无从选择，心也为之而痛苦，我徘徊，灵魂在十字路口上游荡……     

利用“动态生成”提高数学课堂教学有效性

<正>在数学课堂教学中,很多时候教师关注的是整个教学流程围绕自己的"预设"铺展开来,对学生"对上路子"、近乎"标准"的回答总是津津乐道,却很少关注课堂上的动态生成,害怕乱了"套数"。     

一个精神病患者的悲剧——别里科夫死因探析

<正>《装在套子里的人》是十九世纪俄国批判现实主义作家,优秀的短篇小说家契诃夫的作品,小说给我们塑造一个心理病态的形象——别里科夫,现实生活让他总是感到心神不安,让他害怕,为了同世人隔绝,不致受到外界的影响,他总想给自己包上一层外壳,给自己制造一个所谓安全的套子:哪怕在艳阳天出门他也总是穿着套鞋,带着雨伞,他的雨伞、怀表、削铅笔的小折刀等等一切能包裹起来的东西都总是装在套子里,就