全国中学数理化“名师百人俱乐部”成立

金牛奋蹄去，寅虎迎春来。在这春意盎然的日子，北京师范大学《高中数理化》杂志迎来了自己的第十八个生日。18年来，在各级主管部门的关怀与支持下，     

第三届全国中学生数理化学科能力展示活动试题征集进行中

由中国青少年发展服务中心和全国＂青少年走进科学世界＂科普活动指导委员会办公室共同举办的第三届＂全国中学生数理化学科能力展示活动＂初赛准备工作已经开始,初赛拟定在2010年12月举行.该项赛事由北京师范大学《高中数理化》杂志承办.为进一步扩大影响,秉承落实新课改精神,     

第三届全国中学生数理化学科能力展示活动试题征集进行中

南中国青少年发展服务中心和全国“青少年走进科学世界”科普活动指导委员会办公室共同举办的第三届”全国中学生数理化学科能力展示活动”初赛准备工作已经开始,初赛拟定在2010年12月举行．该项赛事由北京师范大学《高中数理化》杂志承办．为进一步扩大影响,秉承落实新课改精神,提倡研究型学习,     

铸教育名牌 育世纪英才——松原市宁江区第一中学简介

松原市宁江区第一中学。始建于1926年,是一所历史悠久、设施完备的市级规范化学校。学校占地33421平方米．建筑面积12930平方米。     

英才辈出的摇篮 名师成长的沃土 教育科研的基地--前进中的邗江区瓜洲中学

瓜洲中学创办于1958年,2001年被确认为省重点高中,现为该区首家获省教育厅授牌的三星级高中,学校分设初、高中两个校区,其中高中部现有班组38个,师生近2300人。     

作育英才 敢为人先——上海市育才中学112年办学回眸

在中国教育的大家庭中,命名为“育才”的学校不胜枚举。这或许是因为,“育才”之名,深合文化传统,内蕴教育本意。中国的古圣先贤向有乐育英才的传统,《诗经·小雅》有《菁菁者莪》篇,毛诗注曰：“《菁菁者莪》,乐育才也。君子能长育人才,则天下喜乐之矣。”思想家孟子以“得天下英才而教育之”为人生至乐。从清朝末期的西学东渐,到如今这个筑梦新世纪的伟大时代,110余年来,时代的变化翻天覆地,然而,作育英才始终是上海市育才中学不懈的追求。这所学校,始终站在风云际会的时代前沿,敢为天下先,成为中国基础教育成长发展的经典样本。     

驾特色之舟 育世纪英才——三原县马额中学发展纪实

始建于1970年的三原县马额中学．现已步入了21世纪,虽历经40余载沧桑,却仍青春焕发。“省级以校为本教学研究制度建设实验学校”、“市级文明校园”、“市级思想政治教育先进学校”、“市级行为规范达标学校”、“市级优秀学校”、“县级管理示范化学校”、“县级德育工作先进集体”……这一路走来向人们述说着马额中学的辉煌。     

2014年首届“全国中学理科信息技术及微课程实施成果评选与交流活动”成果征集评选通知

各学校、教研室及各位老师： 为了推进全国中学理科新课程的实施与研究,提高中学理科教师教育技术应用能力和教学能力,促进教育技术与学科教学的融合,推动中学教师专业发展和教学能力提升,中国教育技术学会微格教学专业委员会联合北京师范大学《高中数理化》杂志社拟定于2014年7月在北京举办“全国中学理科信息技术及微课程实施成果评选与交流活动”。     

第3届全国中学生数理化学科能力展示活动试题征集进行中

由中国青少年发展服务中心和全国“青少年走进科学世界”科普活动指导委员会办公室共同举办的第3届“全国中学生数理化学科能力展示活动”决赛准备工作已经开始,决赛拟定在2011年7月举行．该项活动由北京师范大学《高中数理化》杂志承办．为进一步扩大影响,秉承落实新课改精神,     

第三届全国中学生数理化学科能力展示活动试题征集进行中

由中国青少年发展服务中心和全国“青少年走进科学世界”科普活动指导委员会办公室共同举办的第三届“全国中学生数理化学科能力展示活动”决赛准备工作已经开始,决赛拟定在2011年7月举行．该项活动南北京师范大学《高中数理化》杂志承办．为进一步扩大影响,秉承落实新课改精神,提倡研究型学习,鼓励创新与实践的理念,促进全国各地中学数理化教育工作者相互交流学习,使命题方向有更广泛的代表性,组委会决定面向全国数理化专家、教师、学生征集本次大赛部分赛题．     

以文“化”人育英才——访全国先进工作者、南昌理工学院法人代表邱小林

2010年4月27日被国务院授予＂全国先进工作者＂荣誉称号的南昌理工学院法人代表邱小林教授,谈起文化竞争的问题真是感慨万端。     

第三届全国中学生数理化学科能力展示活动试题征集进行中

由中国青少年发展服务中心和全国“青少年走进科学世界”科普活动指导委员会办公室共同举办的第三届“全国中学生数理化学科能力展示活动”初赛准备工作已经开始,初赛拟定在2010年12月举行．该项赛事由北京师范大学《高中数理化》杂志承办．为进一步扩大影响,秉承落实新课改精神,提倡研究型学习,鼓励创新与实践的比赛理念,促进全国各地数理化教育工作者相互交流学习,使命题方向有更广泛的代表性,组委会决定面向全国数理化专家、教师、学生征集本次大赛部分赛题．     

困学苦旅 重知厉行——基于“走近名师”栏目“学养与教养”的思考

《中学历史教学参考》“走近名师”栏目,以自我叙事方式展现了部分中学历史学科名师的精彩人生及所取得的不俗成就。从2008年第1期到2010年第8期,先后介绍了“困学苦旅”的李惠军、“突破思想的边界”的王雄、“重知厉行”的李明海、“承担起历史教育的使命”的戴加平等名师的成长故事。他们大多不但年富力强,具有开阔的视野、丰富的阅历与非凡的资历,而且所蕴含的大气、底气、灵气、人格魅力、专业功力及引领张力也是非常明显的。     

创多元模式 促人人成才——记北京市怀柔区红螺寺中学

编者按:红螺寺中学位于京郊怀柔区,是怀柔区正在创建的北京市普通高中示范校.从高中新生入学成绩来说,红螺寺中学绝对算不上拔尖儿,但是不算一流的入校学生起点却创造了足以让人欣慰的成绩,学生高考成绩获得了学生、家长、社会的普遍认可与广泛好评.在此,我们报道红螺寺中学的发展之路,希望能给情况相近的学校以启迪.     

自主参与收获成长——厦门英才学校第八届少代会报道

2010年10月13日是中国少年先锋队建队61周年的特殊日子,厦门英才学校小学部演示中心座无虚席,掌声、加油声、呐喊声此起彼伏……《素质教育博览》的记者姐姐也来到了这里,和该校200名少先队员代表一起,参加了“厦门英才学校第八届少代会换届选举大会”。     

第二届全国“小学英语新课程探索”教学观摩与研讨会暨第十二届名师之光——全国小学名师教学艺术观摩活动在广州召开

由北京师范大学外文学院、《中小学外语教学》编辑部以及名师之光系列活动组委会主办,广州贤传文化传播有限公司承办的第二届全国“小学英语新课程探索”教学观摩与研讨会暨第十二届名师之光——全国小学名师教学艺术观摩活动于2009年5月15日至16日在广州召开。本次会议的主题是：从教学设计入手,提高课堂教学的实效。来自全国各地的近800名教师和教研人员参加了此次会议。     

古韵今风相辉映 中学西师育新人——记山西省汾阳中学

汾阳中学始建于1906年,是山西省中学教育史上屈指可数的百年老校,学校占地面积125亩,校园建筑中西合璧,科技园、植物园、格致园、景行园、别墅园错落有致。曲径通幽、亭台楼阁与儒雅名师珠联璧合,绿树成荫、鸟语花香和书声朗朗水乳交融,构成汾中校园文化的亮丽风景。     

为有源头活水来——“走近名师”促我成长

《中学历史教学参考》从2008年第1期开始,通过“走近名师”这一栏目,先后刊登了多位历史老师撰写的个人成长故事。如李惠军老师的《困学苦旅》、庞友海老师的《超越自我,乐在其中》、孙双武老师的《怡心书香,探索守望》、徐赐成老师的《摆好pose,亮出姿态》、胡柏玲老师的《成长在梦想路上》等,在广大历史老师中引起了很大的反响。...     

重建大学与中学的血脉——上海“名教授与准名师零距离对话”活动简记

民国以来的中国历史学界是曾经有过一个传统的：严肃史学研究领域绝不对大众史学的普及置身事外,中学历史教学界也绝不放弃自己对于史学研究的责任。我们都知道吕思勉、顾颉刚等诸位先生是曾经如何热忱地投入到中学历史教科书的编撰里去的;年长一些的人大约也还能记得我们建国后的各大高校历史系的教授有多少人是中学历史教员出身。这样的血脉相连不单是使我们的史学界留下来诸如《吕著中国通史》《白话本国史》这样的瑰宝,尤其重要的是,这使得我们的历史学在许多年里一直是一门为大众所喜闻乐见的活的学问。     

名师课堂的精彩从哪里来？——康程翔老师《〈再别康桥〉课堂实录》赏析

2010年7月12日,我在北京听中国当代语文教育专业委员会组织的“同课异构”活动。其中,著名特级教师程翔上的《再别康桥》给所有听课老师留下了深刻的印象。