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(接上期)
上期(公元2009年第三期)说到第十七拨妖怪的实力评测.本期继续对妖怪们进行等级考核.评分标准也跟上期一样: 相似文献
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《西游记》是一部宏大的神魔小说巨著,塑造了很多脍炙人口的妖怪形象。妖怪的种类丰富,名目新奇,仿佛天地间的万物都融入了这个瑰丽的神魔世界。把《西游记》中的妖怪进行一个统计总汇,根据妖怪原形物种类别的不同将其划分为四类:动物型、植物型、无生物型、类人型;从神话学视角来审视作品中“妖怪”这一主题,可以看出,妖怪形象是对原始神话的传承和再创造,妖怪形象中有“人兽合一”思想,神话的拟人性和神话思维的类比性,妖怪有“四位一体”特点。 相似文献
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很远的地方有一座大山。山中有一个山洞,山洞里住了一个老妖怪。
这老妖怪相貌吓人,身材高大,他会一百零八套妖术,本事十分了得。 相似文献
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1.一日,师徒二人走到一个叫高老庄小村子,看见一个少年急着出门,悟空便上前询问,少年说高员外的女婿是妖怪,自己正要出门找人降妖,悟空一听连忙答应帮忙。 相似文献
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李志伟 《小学阅读指南(3-6年级)》2004,(11)
你知道吗,在一个我们不知道的地方,有一个同人类世界平行存在的妖魔世界。那里有各种各样令人恐怖的丑陋的妖怪,可是他们却并不觉得自己丑。相反,妖怪们认为自己很美丽,而人类才是最丑的,而且越是美丽的人在妖怪的眼里就越是丑得不得了。妖魔世界中的小妖怪也要上学,只是他们上 相似文献
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很多大人都会给小孩讲妖怪的故事,仿佛妖怪们无法无天,甚至很多小孩会有自己如果是妖怪多好的愚蠢想法。你知道吗?做个妖怪也挺不容易的。 相似文献
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月光 《小雪花(小学生成长指南)》2003,(32)
于是,山鲁佐德就讲了起来: 有一个商人,整年在外面做生意。一天,他路过一个林子,感到口渴,就拿出一个枣来吃。吃完了,他随手把枣核一扔,就准备上路突然,地上冒出一股浓烟,烟里跳出了一个妖怪。这个妖怪凶巴巴的,拿着一 相似文献
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《绵阳师范学院学报》2016,(12):129-134
在万物有灵论的文化大语境下,日本文学孕育出的妖怪形象独树一帜。日本志怪小说中的妖怪形象表现出善恶美丑二重性、女性化突出以及怨怼形象众多三大特征。日本妖怪具有人情人性,这往往成为日本妖怪悲剧命运的根源,妖怪也从而成为人的镜像。不同时期的妖怪形象折射出的始终是日本人唯美细腻与凶狠好斗并存的矛盾民族心理,妖怪形象是日本文化中现世与彼岸、自我与他者关系最诗意的浓缩。 相似文献
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沈习武 《故事作文(高年级版)》2010,(1)
有一个快乐的小裁缝,他不但手艺高超,而且心地善良、机智勇敢。一天,王国里来了个独臂妖怪,竟然想抢走公主,这太令人恐怖啦!想看看小裁缝是怎么战胜妖怪的吗?那就翻到《勇敢的小裁缝》去一饱眼福吧! 相似文献
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糟糕,列车驶进了噩梦的旋涡!噩梦里有一个可怕的大妖怪!可是……怎么回事?大妖怪正在和一个男孩靠在一起,看起来关系还挺好的呢!“嘘——”一只小精灵冒了出来,“我是住在噩梦谷的小翅膀。不要怕,你们看,这个大妖怪咔嚓就要和男孩阿灯交上朋友啦!”哈哈!来噩梦里吓唬阿灯的咔嚓,和害怕孤独的盲童阿灯,因为阿灯的主动靠近,居然渐渐生出了友谊! 相似文献