浅谈工程建设项目的质量管理

本文从工程建设项目特点出发,对工程建设项目的质量管理特点进行了概述,分析了工程施工企业在质量管理体系运行过程中普遍存在的问题,最后,提出了对工程建设的质量管理的建议。     

工程项目质量管理策略探究

在工程建设过程中,工程项目质量是项目建设的核心,是决定工程建设成败的关键。因此,本文在对当前工程项目质量管理现状进行研究的基础上,提出了工程项目质量管理的策略。     

关于建设工程质量控制的思考

建设工程质量直接关系着人民群众生命财产安全,是决定工程建设成败的关键.质量的优劣,直接影响工程建成后的运用,是工程建设的根本保证.工程建设质量的好坏,影响设计、建设、施工、监理、监督单位的信誉、效益.控制工程建设质量是参建各方工作的重点,也是参建各方共同的职责.     

我国高校质量工程建设中导入六西格玛的构想

高等教育质量工程建设是我国新时期高等教育改革和发展的核心任务,本文借鉴六西格玛的先进理念和方法,提出了高校质量管理的双层组织模型,并具体描述了高校质量工程导入六西格玛项目的方法和步骤,阐明了六西格玛项目在高校质量工程建设中实施的途径。     

关于高职教育质量工程建设

分析大众化阶段高职教育质量工程建设的路径．有利于理清质量工程建设的思路,有利于构建质量工程建设体系．有利于高职教育的转型。（1）应以培养目标为质量工程建设的逻辑起点;（2）应以工学结合为质量工程建设的切入点;（3）应以课程改革为质量工程建设的着力点;（4）应以质量标准为质量工程建设的监控点;（5）应以条件保障为质量工程建设的支撑点;（6）应以社会满意为质量工程建设的落脚点．     

基于模糊聚类最大树算法的质量工程建设水平评估

针对高等院校质量工程建设多定性研究,少定量研究的实际,结合电子商务特色专业质量工程建设实践,建立高职院校质量工程评估指标体系,提出一种基于模糊聚类最大树算法的质量工程建设水平分类模型,通过算例说明了模型的有效性和科学性,可为高职院校质量工程建设水平评估提供依据.     

要关注"质量工程"的质量与实效

"质量工程"是教育部推出的促进本科教学质量提高的重要工程,但是质量工程并未完全实现预期的目标,存在资源共享不足、教学团队与科研融合不够、重申报轻建设等方面的问题,本文倡导以正确的质量文化观引领学校质量工程建设,并在教师精力投入、学生评价引入和"质量工程"管理等方面提出促进"质量工程"的质量螺旋上升对策.     

高职院校质量工程建设的现状与对策

文章从分析高职院校质量工程建设的现状入手,提出了转变观念、完善保障体系、加强师资队伍建设、深化课程改革,加强专业建设、创新人才培养模式、全面提高学生素质等高职院校质量工程建设思路.     

营造质量文化氛围提升研究生教育质量管理水平

文化是管理层次的最高境界。结合当前我国研究生教育质量工程建设中面临的形势,探讨了营造质量文化氛围对提升研究生教育质量管理水平的重要作用;并以中国科学技术大学研究生教育质量文化为例,总结出从以外部控制向内在诉求、从有形管理向无形服务、从他律向自律、从“一刀切”向特色化转变,是今后我国研究生培养单位质量管理的必然趋势。     

高校基本建设工程的质量管理与控制研究

质量管理控制必须贯穿在工程建设过程中的每个环节,只有严把工程建设各个环节的质量关,才能最终有效地确保工程质量,从而提高工程项目的总体质量水平．     

如何进行施工阶段的质量监理

从工程项目的施工阶段质量监理,阐述了监理单位对工程项目的质量控制工作.采取有效措施和手段,实施全过程、全方位的质量控制可提高工程建设质量.     

以质量工程建设为平台 全面提升本科教学质量

本文阐述了蚌埠医学院以国家高等教育质量工程建设为契机,深化教育教学改革,成功构建国家、省、校三级质量工程体系的做法、经验和思考.     

浅谈建设工程施工质量控制的关键点

工程施工质量的好坏,不仅与国民经济的发展息息相关,还直接影响人民的生命安全和财产损失.如何确保工程施工质量,质量管理是核心.文章讨论了方法与环境因素和提高工程抗震施工质量的方法、监督系统的网络化,实现工程信息的共享,实现对工程实时、动态的监控,最后研究了严格监管建材、建筑构配件和设备质量是保工程建设质量的物质基础,具有一定的理论意义.     

地方综合性大学研究生教育质量工程体系的构建

随着研究生教育规模的不断扩大,研究生教育质量下滑引起各方面高度关注。地方综合性大学受地域和经济环境等诸多因素的影响,研究生教育质量工程建设成为迫切需要。文章以黑龙江省为例,分析地方综合性大学推进研究生质量工程建设的优势,着重对如何实施研究生教育质量工程提出对策和思考。     

高校“本科教学工程”全面质量管理机制的构建

目前高等学校本科教学质量与教学改革工程建设存在着质量观错位、质量主体缺位、质量监控缺失等问题。基于全面质量管理理念的高等学校本科教学质量与教学改革工程建设应树立以人才培养为根本任务的正确质量观;应建立质量标准,以标准明确建设内容;通过分类管理、分层立项,实现全员管理;通过实施“项目督导制”,构建“行政＋学术”的双层管理体制,实现全过程和全因素管理;通过完善奖惩机制,以奖惩激发优质建设,最终实现建设质量全面提升。     

如何健全防洪工程建设质量管理体系

建立健全防洪工程建设质量管理体系并确保其有效运行是工程建设质量的前提，如果没有健全的质量管理体系或虽然有质量管理体系但各质量管理体系之间不能有机结合，形不成有效的约束机制，将无法有效地运行，笔者就质量管理体系的建立和健全，并确保其有效运行，谈以下看法，以期对今后防洪工程建设质量管理有所帮助。     

黄委建立工程建设质量问题快速反应机制

为了进一步完善黄河水利工程建设质量管理体系，切实加强质量管理，及早发现并解决工程建设中存在的各种问题，日前，黄委印发了《黄河水利工程建设质量问题快速报告办法》，标志着黄河水利工程建设质量快速反应机制正式建立。     

高校质量工程建设三层次管理模式的应用实践

做好质量工程建设工作,是高校提高教学质量、推动教学改革的重要任务。做好质量工程建设管理工作,可从三个层次贯彻落实:第一层次管理是规划落实管理;第二层次管理是项目建设管理;第三层次管理是项目应用管理。     

试议土木工程中的质量管理

随着新时代市场经济的高速发展,越来越多的工程建设单位开始开展ISO9000活动,并建立起单位的质量管理体系,在生产的各个环节和过程中贯穿质量管理体系.工程质量是企业的生命,只有加强施工的质量管理,才能够提升企业的形象,提高水平.才能为企业创造出更多的经济效益.     

国内外工程建设项目质量管理的基本现状评述

质量管理作为确保工程项目质量的一个关键步骤,在现实生活中越来越凸显其重要性.通过对国内外工程建设项目质量管理的基本现状进行简单评述,对建筑施工企业的质量管理具有一定的借鉴意义和参考价值.