营销经理认证

“年薪10万,只求营销经理”“高薪诚聘,底薪加奖金,年薪不低于15万”之类的广告已经屡见不鲜。浙江一饮料生产企业甚至打出“年薪50万元”招聘一位营销经理的广告。随着商品竞争越发激烈,被美国未来学家托夫勒称之为“市场润滑剂”职业的营销经理人才越来越“紧俏”。营销经理一般属于比较富裕的阶层,他们在商品市场中左右逢源,靠辛勤的劳动和过人的智慧实现着自己的价值。与其他萎缩的职业需求相比,营销经理     

调烟师杨柳：“吞云吐雾”的金领女孩

有这样一群“高级烟民”:他们感官敏锐,把抽烟当成了职业,其中的佼佼者年薪高达60万元;他们吸烟不图享受,更多是为了奉献……这些人就是职业调烟师。一位年轻女大学生,怎么会爱上这种“吞云吐雾”的工作?她又是如何靠烟改变人生,把自己“抽”成金领丽人的呢?     

轻松驿站

求职趣闻一位大学生去应征一份工作,经理问他:“你要求年薪多少?”“以我的工作能力,应值年薪18000元．”大学生说道,经理注视了他一会儿,才说:“年薪18000元?你计算清楚没有?一年只有365天,你每天睡觉花了8小时,则一年共花去约122天,365天减去122天,剩下243天．再者,你每天除工作     

求索途中防趔趄——关于文学批评“现代意识”的思考

现代意识”,在改革、开放态势下的中国“现代意识”……光灿灿的,谁不渴求?文学批评向着它,挺进了——敏捷的反应,众多的模式,鲜明的个性,斐然的文采。中国文学批评史册中的这一页,写得生气员注。人们称它体现了“批评的自觉”,形成了“新的潮汐,新的节奏”,饱含着“现代意识”。这并不为过。不过,狄德罗却说过:“人们谈论得最多的东西,每每注定是人们知道得很少的东西。“(《美的根源及性质的哲学研究》)那么,文学批评的“现代意识”,是否也是这样的一种“东西”?有没有必要谈论一些以往很少谈论的内容?     

从职业教育体系转向终身教育体系

传统职业教育存在的问题 首先,有些职业教育学校把教育和职业生活分隔为两个阶段,对职业特别是职业技术的解释存在偏见,过分强化了职业教育的操作性或工具性特征,因而局限了职业教育,甚至把它误解为“低层次”的教育,某些未受误解的职业继续教育,则约定俗成地不提“职业”（如教师教育、干部培训就很少被认为是职业教育）,没有职业教育终身化的意识。     

从教学的实践看教师职业性的培养

目前,在西方国家,教师和职业者这两个词正被日益紧密地联系起来。教师是一种职业,似乎是毋庸置疑的事情,因为职业不过是一个人为了获取生存手段而长期从事的工作而已,但是仔细分析开来,又似乎不尽如此。一个职业相对于其他职业来说,有它所要求的职业素质,包括知识和能力。那么,教师到底是一种什么样的职业呢?     

信息万象

上海高校将首次尝试年薪制上海高校今年将首次尝试年薪制，最低的年薪２万元，最高的则达３０万元。上海市高校中最先实行“年薪制”的是上海交大安泰管理学院。近日学院教师已领到实行年薪制后的首次浮动工资。据了解，上海交大教师的工资收入由他们根据自己的授课情况、科研水平在年初时申报，到年底时由学校根据教学考评制度进行统一的审定。教师收入共有两部分，一是每月发给的基本年薪，另一部分是浮动年薪。浮动年薪则需要学校对教师所有的科研项目和研究课题，以及发表的论文进行“明码标价”，如果教师在年底达到自己提出的年薪工作…     

建筑工程类专业分析

随着国家城市建设和公路改造的不断升温,建筑工程专业的就业形势近年持续走高。找到一份工作,对大多数毕业生来讲并非是难事,然而建筑工程专业的就业前景与国家政策及经济发展方向密切相关,其行业薪酬水平近年来更是呈现出管理高于技术的倾向,而从技术转向管理,也成为诸多建筑工程专业毕业生职业生涯中不可避免的瓶颈。如何在大学阶段就为“钱”途做好准备,找到正确的职业发展方向呢?一、土木工程专业学这个专业的毕业生出来后主要从事的工作一般是施工类企业的技术工程师,结构工程师,施工员等职位。一开始介入企业从低层开始发展,年薪一般…     

教师须重视作品意识

<正>农民看着滚滚的麦浪、飘香的瓜果时,是幸福的,因为这蕴藏着他们播撒的希望和丰收的喜悦;建筑工人望着拔地而起的高楼大厦时,是幸福的,因为这凝结着他们的汗水和心血;作曲家听着到处传唱的优美乐曲时,是幸福的,因为这体现着他们的智慧和价值……教师的职业幸福,也需要有自己的“麦浪瓜果”、自己的“高楼大厦”、自己的“优美乐曲”,这些都是教师自己的作品。教师,需要重视作品意识。作品意识,是一种把工作变成作品的意识。“铁打的营盘流水的兵”,教师的工作似乎是在送走一届届学生又迎来一届届新生的过程中不断地重复。那么,我们要问问自己,在这个送往迎来的过程中,我们留下了什么？也许,有些老师会发现,除了学生考了多少分数、多少学生上了名校以外,忙忙碌碌的工作很少给自己留下其他什么东西。这就是缺少作品意识的表现,没有把自己的工作变成作品而留存下来。所谓把工作变成作品,     

要搞干部的基础职业教育

<正> 什么是干部的基础职业?如果把干部的岗位职务作为专业职业,或叫做第一职业的话,那么脱离了干部的岗位职务后仍应有一技之长,使在新的岗位上能继续发挥作用。这种职业就是基础职业,或叫做第二职业。基础职业在一些发达国家中发展很快,上至国家总统,下至一般公务人员,多数都有。他们以专业职业为主,兼有基础职业,一旦不搞专业工作就从事基础职业工作,或搞企业管理,或从事咨询工作,或著书立说,或当医生、教师、搞技术工作等等。由于有基础职业作后盾,就不存在干部职务终身制问题。当选了从政,落选了从事他业,来去自如,正常自然。由于历史的和现实的多种原因,目前基础职业     

运用职位分类原理 完善专业技术职务评聘工作

职位分类原理是根据被西方称之为”科学管理之父”的美国工程师泰勒的“工作分析”和“工作评价”原理制定出来的，是广泛运用于人事管理的一种科学方法，特别是专业性强的工作尤其适用。它是按照因事设置的原则，将部门内所有的工作任务和内容，划分为若干职系，然后再按照每一职位的责任轻重，难易程度、劳动强度以及所要求的知识水平与技能，将其划分为若干等级，并通过职位规范，规定每一职位的职责，权力以及所需的任职资格，最后将专业技术人员勺4号入座”。因此，职位分类既包括职务的横向分类，即我们常说的“条条”或“系列”的划…     

《专业合格证书》在教师职务评聘时是否与相应的学历证书等效

广州铁路中学刘静等老师来信询问,在中小学教师职务评聘时,《高中教师专业合格证书》是否与本科学历等效?就此问题,我们请国家教委职称改革工作办公室答复如下: 根据国家教委、人事部《关于中小学教师职务聘任工作中有关问题的通知》[教人(1990)8号]的规定:“中小学教师《专业合格证书》是国家教委对不具备国家规定学历的中小学教师经过严格统一考试合格后颁发的一种证明”,在评聘教师职务时,“视     

秘书职业特征

秘书作为一种职业并被大家认同，在我国经历了很长时间。按照中国的传统观念，秘书特别是党政秘书一直是与“官”联系在一起的，因此人们普遍认为秘书是一种职位或者是一种职务。直到２０世纪８０年代，随着大量私人秘书的产生，有关秘书的传统观念才受到了严重的挑战，随着劳动和社会保障部要求对秘书从业人员进行资格鉴定的规定的出台，中国开始迈出了秘书职业化的第一步，那么，我们该如何全面地认识秘书这一“新兴”职业呢？一、秘书从业人员的资格和条件秘书资格是秘书人员从事秘书工作的条件和身份。了解秘书资格，对于秘书的自我成长…     

国内IT认证详攻略——各类热门计算机考试介绍

“十五”期间,我国互联网上网人数已居世界第二位,到2010年,全国互联网用户将达2亿户,农村地区将实现“乡乡能上网”。广阔的发展前景,使加盟IT业成为一个职场热门。与此同时,中国人才热线调查显示,“软件工程师”仍稳坐2005年最走俏职位,以后若干年仍然是知识信息时代的热门职位。。据介绍,目前市场需要的软件工程师分为几种,一种是既懂技术又懂管理的高级复合型人才,另一种是系统分析及设计人才,即基础的软件工程师。基础工种的薪资平均年薪为5万元左右,如果学历高,经验丰富,年薪可达10万元以上。在职场中就业,即使出身于计算机专业,也要…     

中美教师聘任合同比较

中国的教师聘任制普遍实行的是教师职务岗位聘任协议,是“小合同”,而非“大合同”,不能完全体现教师与学校之间平等的人事关系。这种岗位聘任协议书每年签订一次,一般情况下,到期后都会自动续签。在美国,教师聘任一般都包括两份合同,一份是由教师组织———教师工会与地方学校董事会签订的集体合同,以此来构架教师聘任的一般条件;另一份是学校与教师签订的个人合同,这是一种契约合同关系,合同中明确双方的职责和权利,它对教师的工作要求、生活待遇、工作年限等都有明确规定,到期如不续签即自行解约。合同中的每一条都必须征得被聘用者的同…     

教师在美国成热门行业

1993年11月1日《美国新闻与世界报道》列出“将来的20种最佳职业”,教师(特别是双语教师和特殊教育教师)是其中之一。几年前美国教师短缺,教育家预料教师在90年代将成为热门职业。近年来教师的年薪一直在增加,按照通货膨胀率调整后,1992～1993学年的年薪已比9年前增加18%。     

教师的亲和力

亲和力,词典里的解释是“两种或两种以上的物质结合成化合物时相互作用的力”。从心理学的角度来看,它是指“在人与人相处时所表现的亲近行为、动力水平和能力”。那么亲和力同教师的职业道德之间有什么必然的联系呢? 幼儿教师职业的特殊性,决定了幼儿教育中必须,也必定要包括亲和     

从“无问题”到“有问题”的飞跃

没有问题就没有思维，问题是数学教学的心脏，数学教学是提出问题和解决问题的过程。那么，如何把没有问题的学生教出“问题”来?又如何培养学生的问题意识?它值得我们教师不断地探索与研究。     

世界知名企业的用人理念

微软的“职业阶梯”文件 美国微软公司人力资源部制定的“职业阶梯”文件,其中详细列出了员工从进入公司开始一级级向上发展的所有可选择职务,并且列出了不同职务须具备的能力和经验。这使员工感到个人的职业发展前景乐观,因此,很少有人跳槽。 东芝的重担子主义 日本东芝株式会社认为,要尊重人就应委以重任,谁拿得起一百公斤,就交给谁一百二十公斤的东西。东芝推行“重担子主义”和“适才适用”的用人路线,在企业实行“内部招聘”,让职员自己申请最能发挥专长的职位,从而使企业繁荣昌盛,历久不衰。 松下的人才再生产 日本松下公…     

时代呼唤职业校长

职业校长 ,是指专门从事学校经营和教育服务的专业校长。它不是一种职务 ,而是指一个具备某种能力和精神特质的社会群体。职业校长代表着双重身份 :一是学校的决策者 (而不仅是政策的执行者 ) ;二是学校内部协作群体中的“首席教师”。职业校长的概念意味着对校长专业化的确认。职业校长的专业结构可以从以下几个方面加以说明 :(1 )教育和管理信念。包括学校观、教师观、教育活动观、学习观及自我观。 (2 )专业知识。包括学校管理的知识、学习者和学习的知识、教学和课程知识、情境处理的知识。 (3)能力。包括一般能力 (即个人智力 )和校长…