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信阳职业技术学院现有新、老两个校区,如何实现两个校区校园网的互通,且在互通的基础上避免IP地址的冲突,这就需要对新校区的IP地址进行重新规划,另外还要考虑新校区教育网用户的需求,同时要在有线网络的基础上,在人员密集区域采用瘦AP架构进行无线局域网WLAN的配置.文章将结合信阳职业技术学院的实际情况,对相关配置进行描述. 相似文献
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梅士宏 《漯河职业技术学院学报》2013,(6):17-18
目前高职英语教材的编排普遍存在一些局限性,未能突出专业特色。教材的编写应贴近工作实际、符合就业需要、调动学生学习积极性。因此,探索如何开发针对本校学生具体情况的校本英语教材尤为必要。 相似文献
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本文首先分析了示范性软件职业技术学院加强教学质量控制的意义和"软件蓝领"培养中存在的质量问题,然后,从示范性软件职业技术学院软硬件建设、运行机制、人才培养模式、教材建设、教学方式、师资队伍建设等六方面,对软件职业技术学院的建设与改革,以及拟采取的政策措施进行了初步探讨。 相似文献
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民办职业技术学院的异军突起,是20世纪末中国教育的一道醒目的风景线。在公办高校大扩招的形势下,民办职业技术学院依然能在夹缝中发展壮大,且创造了良好的市场信誉,足见其旺盛的生命力。本试图通过民办职业技术学院与公办学校在办学理念、师资队伍、管理风格等方面的比较分析,为公办学校的改革和发展提供一些可资借鉴的经验。 相似文献
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《宁波职业技术学院学报》2006,10(4):F0003-F0003
外语学院目前有应用英语、应用日语、商务英语、商务日语、国际商务、应用韩语六个专业,涵盖对外贸易、科技、涉外秘、小学英语教育、导游等多个专业方向。目前外语学院是浙江省日语大专自考主考院校,英国剑桥商务英语宁波考区惟一考点。 相似文献
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河南省县级骨干职业学校建设历程 总被引:1,自引:1,他引:0
史文生 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2000,(6):45-48
纵观我省县级骨干职业学校建设的发展进程,大体上可以分为三个阶段,即起步阶段、发展阶段、提高阶段.一、起步阶段这一阶段以我省开始建设首批省级示范性职业学校为起始标志,至第一、第二批省级重点职业学校的建成.改革开放以后为顺应农村经济体制改革 相似文献
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《深圳职业技术学院学报》2012,(6):2-F0002
深圳职业技术学院动画学院成立于2005年4月,现设有影视动画、多媒体设计与制作、影视制作、游戏设计与制作四个专业,全日制在校生近1300人,教职工71人。学院瞄准数字内容产业,拥有一支由国内行业资深专家及实际工作经验丰富的高学历,美、英、澳、日等归国人才组成的师资队伍;现已建成涵盖数字动漫音画、动漫娱乐游戏、数字影视、数字媒体应用等领域的国内一流数字创意技术装备实训中心。 相似文献