由三枚硬币说开去

一位青年学生质问古希腊数学家欧几里得：＂你的几何学有何用处？＂他对身边的侍从说：＂请给这个小伙子三枚硬币,因为他想从几何学里得到实际利益。＂一个很浅显的道理：确定目标是做一件事的首要环节。没有目标何谈方向？方向错了过程又有何意义？然而一节课的目标,教育的目标,作为数学教师,     

说“软”道“硬”

“软”和“硬”是一组常见的反义词,前者指柔和、软弱;后者指坚定、刚强。如“软木-硬木”“柔软-坚强”“软棉花-硬汉子”等。但近年来,却产生了诸如“硬件-软件”“硬环境-软环境”“硬指标-软指标”“硬新闻-软新闻”“硬科学-软科学”“硬武器-软武器”“硬着陆-软着陆”等一系列的新词语,使一般读者难以知晓其真正的涵义。这是因为“软”和“硬”这两个词,在词义内涵上产生了许多新的义项,通过引申,其词语的外延大幅度地扩大,且进入了诸多新的领域,显示出具有构成新词语的活跃能力。例如,在计算机术语中,有“硬件-软件”“硬盘-软盘”…     

从"儿童新闻"说开去

最近由报上得知，在荷兰有一档专为孩子们制作的“儿童新闻”。它的取材注重从孩子们的观点出发，比如会专门派摄制组赴动物园采访一头小象过生日，因为这是儿童感兴趣的，新闻中播放了孩子们给小象送礼物、唱生日歌的欢乐场景。在报道政治、经济新闻时，儿童新闻一般都尽量用儿童能理解的简单语言，并适当加入一些背景情况介绍，例如它这样报道安理会就伊拉克武器核查问题举行的辩论：“今天联合国安理会搞了一次辩论。     

从"庶"字说开去

全日制普通高级中学教科书<语文>(试验修订本·必修)第三册有西晋名文<陈情表>,课文中有这样一句"愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年",此句中的"庶"字是一个难字,在高中课文中是第一次出现,对学生来说应该是非常陌生的,但是此字如何翻译对这一句能否正确理解又非常关键,这就要求课文作出详细的注解,给学生以帮助.     

从"一纸夹带"考试说开去

据报载，近日江西农业大学和江西医学院首次试行了“一纸夹带”考试，取得了一定的成效，为引导学生学会学习，促进知识、能力等方面的协调发展和全面提高发挥了积极的作用。为全面推进素质教育在考试改革途中又跨出了坚实的一步。     

神奇的硬币

哈里波波老师今天教给大家一个适合吃饭时表演的魔术,它一定可以让你成为饭桌上的明星! 先看道具吧：两只瓷碗、两枚硬币     

从吃蒜苔说开去

我从小就不吃蒜苔。不只蒜苔,一切的甘蓝类的菜如洋白菜、牛心菜、花椰菜 (菜花)之类的我全不喜欢。还有所有的豆类:豆芽、豆腐、豆浆、豆皮儿,全不搭理,更兼及芹菜、胡萝卜、荠菜、咸蛋、松花、香椿等等,这个单子还大可以列下去。那么多的菜都不吃,吃什么呢?不瞒您说,整个是个食肉动物。若不是后来毛主席他老人家英明,让我们接受贫下中农再教育,我的恶习还不知终生能不能改。插队农村改造了我的一切,居功至伟。那时节,饭都吃不饱,缺乏营养和维生素,在穷乡僻壤见了豆制品无比地亲,连洋白菜之类的也根本不敢嫌弃。天上飞的、地下跑的、水里游…     

由"无时无刻"说开去

先来看下面两个例子: (1)这自然说明剧作家在选材和人物塑造上慧眼独具,征服了一代又一代的观剧者,另一方面何尝不在无时无刻昭示人们:官员素质是多么重要!《人民日报海外版》(2004年09月03日 第7版)     

从“水火既济”说开去

水火既济在六十四卦中是亨通的一卦。水火既济在中医那里,主要是用来说明肾水与心火的特殊关系,从根本上来讲来自五行学说中的相生相克。人体中的水火之象,中医里的阴阳之说,《内经》中的气血之论,古人的水火既济之功,从这些方面可以看出中医理论中对水火既济的重视。简单地说,和谐健康就是水火既济。其实,这些理论不仅体现在人的机体之中,也体现在生活当中。     

从“尊师重道”说开去

尊师重道是我国的优良传统。振兴民族的希望在于教育,振兴教育的希望在于教师。人类社会便是在不断地探索中发展起来的。哥伦布发现新大陆后,把一批批西欧人引到美洲聚居,又从亚洲、非洲买入一批批劳工开发旧金山,淘到了第一桶金。有了钱,美国人办起了学校,搞起了教育,使美国逐渐强大起来,并且成为20世纪的“世界霸主”,印证了靠教育竞争和科技竞争才能成为强者、只有尊师重教国家才能兴盛的道理。荀子说:“夫之虽有性质美而心辩知,必将求贤师而事之,择良友而友之。”“国将兴,必贵师而重傅。”唐代散文大家韩愈,因“师道之不传久矣”,乃作…     

从“驴行”“驴友”说开去

“驴”成为“自助旅行”的代名词．大概有两个原因，一是“驴”与“旅”谐音：二是自助旅行需要自己背负行装，足量征程，就像负重的驴子一样。“驴行”开始只指徒步自助游．后来只要是自助旅行都以“驴行”冠之。自助旅行都要背一大包随身用品，所以又有“背包之驴”的说法。自助旅行在国外早已有之．比如在新加坡，人们称自助旅行为“背包客”。     

从"美眉"说开去--兼论成人教育中的语言教育

“美眉”何意?恐怕很难说人人都懂，至少那些年岁偏大的人不甚了解，尤其是接触互联网不多的人更是茫然无知．“美眉”之类词虽然在目前还不能为社会所公认．但不能不说是一种值得注意的社会现象。这种社会现象在成人教育中尤其值得注意，它直接影响着成人教育中的语言教育，继而影响着人类社会的交际乃至社会的发展。     

浅谈中学生阅读中的"软"与"硬"

如何调控学生的思维及行为,培养其良好的阅读习惯、提高阅读效率?笔者认为,其调控要求可归纳为"软"、"硬"两个方面.软要求包括思与想;硬要求包括背与写.具体说,即深思、畅想;硬背、多写.     

从“令人匪夷所思”说开去

“匪夷所思”这个成语．现在使用率颇高．文字中、口头上常能见到和听到。但大多数使用者都在成语前加上“令人”“让人”“使人”之类词．这其实是病句．成语中的“夷”含义就是平常,这里指平常人。成语含义是：不是平常人、一般人所想象的。那么．成语内已经有了“人”．岂能在成语外再加“令人”？     

从“小鸡夺冠”说开去

有这样一则寓言故事，故事说有一门动物技能课程，包括跳、飞、啄、挖四项核心内容。考试时，鹿在跳栅栏一项上得了95分，却在“飞”和“啄”的考试中失败了；老鹰用低飞通过了跳跃的测验，在飞行中得到了高分，却在“啄”的测验中折喙，在“挖’他考试中损爪；松鼠是善于挖和跳的，但在“啄”的方面却不可能做到像啄木鸟那样轻松自如，结果，也只能勉强通过考试，     

从“胜利凯旋”说开去

当我国神舟六号载人飞船在太空飞行115个小时，飞船返回舱于10月17日凌晨缓缓降落在内蒙古四子王旗主着陆场时，各地媒体纷纷在显著位置或重要时段，全方位地进行了报道。报道中频见“凯旋”一词，但某些媒体使用该词并不规范。先看几则标题：     

从戏曲[夜深沉]曲牌说开去

中国传统戏曲器乐曲牌[夜深沉]是由昆曲声乐曲牌[风吹荷叶煞]变化发展而来,作为戏曲器乐曲牌的代表作品,[夜深沉]所反映的不仅是声乐曲牌与器乐曲牌的渊源关系．更昭示出中国传统戏曲音乐“一曲多用,一曲多变”这一特有的创变规律。     

从一道有争议的试题说开去

对《2007年高等院校招生统一考试（上海）历史试题》A组第6题①有两种截然相反的看法，一说是考查灵活运用的好题，一说是偏题怪题。试题如下：     

神秘的“陌生化”——从“紫色的灵魂”说开去

艾青的成名作《大堰河——我的保姆》中“大堰河，今天，你的乳儿是在狱里，写着一首呈给你的赞美诗，呈给你黄土下紫色的灵魂……”。“灵魂”哪有“紫色”的呢？从修辞学的角度，显然是说不通的!从感情的角度，褒义有“美丽的精灵”，贬义有“丑恶的灵魂”之说。为什么有“紫色的灵魂”之说呢？