党的十六届一中全会产生中央领导机构

胡锦涛任总书记　江泽民任军委主席胡锦涛吴邦国温家宝贾庆林曾庆红黄菊吴官正李长春罗干任政治局常委曾庆红刘云山周永康贺国强王刚徐才厚何勇任书记处书记吴官正任中纪委书记　　中国共产党第十六届中央委员会第一次全体会议 ,于 2 0 0 2年 11月 15日在北京举行。　　出席会议的有中央委员 198人 ,候补中央委员 15 8人。中央纪律检查委员会委员列席会议。　　胡锦涛同志主持会议并作了重要讲话。　　全会选举了中央政治局委员、候补委员 ,中央政治局常务委员会委员 ,中央委员会总书记 ;根据中央政治局常务委员会的提名 ,通过了中央书记处…     

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛致复旦大学建校100周年的贺信

复旦大学:值此复旦大学建校100周年之际,我谨向全体师生员工和海内外校友表示热烈的祝贺!复旦大学是由中国人自主创办的第一所高等学校。在一个世纪的办学历程中,学校秉承“博学而笃志,切问而近思”的校训,与民族共命运,与时代同前进,形成了光荣的爱国传统和优良的校风学风。特别是新中国成立以来,在党的领导下,复旦大学逐步发展成为一所在国内外有影响的著名学府,为党和人民培养了一大批优秀人才,为民族振兴和国家教育科学事业发展作出了重要贡献。高水平的大学是一个国家综合国力和科学文化水平的重要标志。希望你们坚持以邓小平理论和“…     

中国共产党第十八次全国代表大会胜利召开十八届一中全会选举产生新一届中央领导机构

11月8日至14日,中国共产党第十八次全国代表大会在北京召开。胡锦涛同志在题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗》的报告中指出,中国共产党第十八次全国代表大会,是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会     

党的十六届一中全会选举出新一届中央领导集体

中国共产党第十六届中央委员会第一次全体会议 ,于2 0 0 2年 1 1月 1 5日在北京举行。出席会议的有中央委员1 98人 ,候补中央委员 1 58人。中央纪律检查委员会委员列席会议。胡锦涛同志主持会议并作了重要讲话。全会选举了中央政治局委员、候补委员 ,中央政治局常务委员会委员 ,中央委员会总书记 ;根据中央政治局常务委员会的提名 ,通过了中央书记处成员 ;决定了中央军事委员会组成人员 ;批准了中央纪律检查委员会第一次全体会议选举产生的书记、副书记和常务委员会委员人选。名单如下 :一、中央政治局委员、候补委员中央政治局委员 (按姓氏…     

为了党和国家兴旺发达长治久安——党的新一届中央领导机构产生纪实

走过86年辉煌历程的中国共产党,迎来又一个庄严时刻——2007年10月22日上午,北京,人民大会堂。中国共产党第十七届中央委员会在这里举行第一次全体会议,选举产生了25人组成的第十七届中央政治局,选举胡锦涛、吴邦国、温家宝、贾庆林、李长春、习近平、李克强、贺国强、周永康为中央政治局常务委员会委员,选举胡锦涛为中央委员会总书记;通过了中央书记处成员;决定了中央军事委员会组成人员;批准了中央纪律检查委员会第一次全体会议选举产生的领导机构。中午时分,当选的十七届中央政治局常委会委员前来同中外记者见面,中共中央总书记胡锦涛发…     

党的阳光照耀希望的花朵——中共中央总书记、国家主席胡锦涛关心困难家庭孩子上学读书的故事

党和国家对困难家庭的孩子上学读书问题十分关心,努力使困难家庭孩子与其他孩子共享一片蓝天。2004年9月,中共中央总书记、国家主席胡锦涛在北京考察教育工作,实地了解办学情况。他强调各级党委和政府一定要把帮助困难家庭的孩子上学作为关心群众切身利益的一项重要工作来抓,努力使困难家庭孩子都能有学上、有书读,让他们感受到党和政府的关怀,感受到社会主义大家庭的温暖。     

胡锦涛总书记在党的十七大报告中关于优先发展教育的论述

优先发展教育,建设人力资源强国。教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质     

我院党委、革命师生员工坚决拥护中央的英明决定 热烈庆祝华国锋同志任中共中央主席、中央军委主席 热烈庆祝粉碎“四人帮”篡党夺权阴谋的伟大胜利

在全党全军全国人民悼念毛主席,决心继承毛主席遗志,沿着毛主席的革命路线继续胜利前进的时候,在欢呼中央关于建立伟大的领袖和导师毛泽东主席纪念堂、出版《毛泽东选集》和筹备出版《毛泽东全集》两项英明决定的时候,又传来了华国锋同志任中共中央主席、中央军委主席的大喜事,和粉碎王洪文、张春桥、江青、姚文元反党集团篡党夺权阴谋的胜利消息,我院师生员工、革命家属欢欣鼓舞,豪情满怀。连日来,师生员工举行盛大的集会游行,热烈欢庆华国锋同志任中国共产党中央委员会主席、中国共产党中央军事委员会主席,热烈欢呼粉碎“四人帮”篡党夺权阴谋的伟大胜利。     

首都高校学习胡锦涛总书记等中央领导同志重要讲话精神座谈会召开

本刊讯5月6日,中共北京市委教育工委、市教委召开首都高校学习贯彻胡锦涛总书记等中央领导同志重要讲话精神座谈会,深入学习研讨胡锦涛、温家宝、李长春等中央领导同志在五四期间发表的重要讲话。市委教育工委副书记、市教委主任刘利民出     

教育部党组召开会议认真学习胡锦涛总书记等中央领导同志重要讲话精神

5月4日,教育部党组书记、部长周济主持召开部党组会议,认真学习讨论胡锦涛总书记在与中国农业大学师生代表座谈时的重要讲话、温家宝总理与清华大学毕业生代表座谈时的重要讲话、李长春同志在纪念五四运动90周年大会上的重要讲话精神。会议强调,要紧密结合深入学习实践科学发展观活动,认真学习贯彻胡锦涛总书记等中央领导同志的重要讲话精神,     

我院传达学习胡锦涛总书记等中央领导对林业工作的重要批示精神

2009年12月2日,我院召开会议传达学习胡锦涛总书记、李克强副总理、回良玉副总理对林业工作的重要批示精神和贾局长在传达学习三位中央领导同志重要批示会议上的讲话。     

中共中央总书记、国家主席胡锦涛在“欧美同学会成立90周年庆祝大会”上的讲话

同志们,朋友们:今天,我们大家欢聚一堂,庆祝欧美同学会成立90周年。首先,我代表党中央、国务院,向大会的召开表示热烈的祝贺!向辛勤工作在祖国各条战线上的归国留学人员,致以诚挚的问候!向远在国外学习和工作的留学人员及其家属,表示良好的祝愿!     

以胡锦涛为总书记的中共中央对多党合作制的发展

以胡锦涛为总书记的中共中央十分重视共产党领导的多党合作制的作用,明确指出:多党合作是中国社会主义政治制度的重要内容;将共产党领导的多党合作制度化;重视人民政协在多党合作中的纽带作用;为多党合作注入协商民主的内涵,提高多党合作的科学化水平;强化民主党派的监督职能,构建和谐的政党关系;加强民主党派的自身建设;把多党合作拓展到祖国统一大业中;采取许多切实可行的措施,促进中国共产党领导的多党合作制的发展。     

胡锦涛总书记在党的十七大报告中关于建设社会主义核心价值体系的论述

建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。要巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以     

中共中央总书记胡锦涛关于做好就业和再就业工作的重要讲话

就业是民生之本,是人民群众改善生活的基本前提和基本途径.我们必须坚持把促进就业作为关系改革发展稳定全局的重大战略任务,实行促进就业的长期战略和政策.十六大明确提出要千方百计扩大就业,强调各级党委和政府必须把改善创业环境和增加就业岗位作为重要职责.我们一定要从实践全心全意为人民服务宗旨的高度,把促进就业和再就业工作摆上重要议事日程,作为一件大事来抓.要把这项工作纳入经济社会发展的总体部署来考虑,结合改革发展稳定的各项工作来安排,作为关心群众生产生活的重点任务来落实.要经常分析本地区本部门的就业形势,研究新情况,制定新对策,解决新问题,切实做到领导到位、责任到位、政策到位、资金到位.要加强统筹协调,动员全社会共同参与,齐心协力做好就业和再就业工作.     

以胡锦涛同志为总书记中央领导集体的领导思想是党的领导思想的最新发展

以胡锦涛同志为总书记党中央领导集体的领导思想，是中国共产党人领导思想史在21世纪的新发展。     

中共教育部党组关于学习贯彻胡锦涛总书记等中央领导同志教师节重要讲话精神的通知

各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校：今年的教师节是全国教育工作会议召开和教育规划纲要发布后的第一个教师节。教师节期间，胡锦涛总书记到中国人民大学及附属中学考察，     

学习贯彻胡锦涛总书记等中央领导同志在教师节期间的贺信和讲话精神

今年教师节适逢党的十八大召开前夕和教育规划纲要颁布实施两周年。教师节期间,国务院召开了全国教师工作暨“两基”工作总结表彰大会,     

我党一至七届中央委员及中央领导机构成员名单

为了满足读者学习党史的需要,我们根据有关资料,整理、编写了这份《我党一至七届中央委员及中央领导机构成员名单》,供参考。由于我们掌握的资料不够全面,名单或有差错、遗漏之处,希读者正之。同时,限于篇幅,第七届以后各届名单从略。     

“八七”会议产生中央领导机构实际情况的考察

目前,史学界对中共中央于1927年8月7日在汉口召开的“中央紧急会议”(简称“八七”会议)上如何产生中央领导机构的问题,先后出现三种不同提法:其一,认为会议撤销了陈独秀的中央总书记职务,选举瞿秋白为中央总书记。其二,认为会议选举瞿秋白为中央书记。其三,认为会议选瞿秋白、苏兆征、李维汉3人为中央政治局常委。上述说法都不够准确。现根据“八七”会议的原始记录及有关材料,对中央领导机构的产生作一考察。