求猫派虎(外三则)

大象因为不堪老鼠的骚扰,去向狮王求猫。不料,狮王却将老虎派给了它。大象觉得奇怪,问道:“大王,我是因为怕鼠才向您求猫,您为何派老虎给我呢?”“老虎不是比猫更勇猛一些吗?”狮王颇为自信地说,“虽然本大王没有见过老鼠,但却可以断定,老鼠一定很强大!不然,你怎么会怕它呢?老实说,本大王甚至担心连老虎都不是老鼠的对手哩!”猴子与狐狸猴子很为自己长着尾巴而苦恼——因为它多次听狐狸说,人和兽之所以有区别,主要原因是前者没有尾巴。于是贴出一则启事:谁若能帮它去掉尾巴,谁将得到一笔可观的奖金。狐狸闻讯后,立刻提着药箱去见猴子,说它能…     

倒霉鬼是出气筒

狮王在森林里贴出了一张醒目的告示:“诚征优良出气筒一名,供狮后随时使唤,工作虽不轻松,保证待遇理想,还有本王义务为其担任保镖……”这张告示很快就引起了议论。“出气筒是什么?”“狮后干吗需要什么出气筒?她的日子不是过得挺好的吗?”“狮后以前有出气筒吗?难道就是——”一想到狮王那副威严的模样,大家都不敢再想下去。但几个比较细心的朋友,多想一下就猛然察觉——对呀,难怪狮王在那副威风凛凛的外表下,好像偶尔总会露出一些忧郁的神色;更明显的是,狮王大脑袋上那圈令他骄傲的毛发,最近好像没以前亮丽了,这是怎么回事呢?大伙儿纷纷向…     

智拔狮王牙

在密密的森林里,居住着各种动物。林中之王--狮子,凭着锋利而坚硬的牙齿,称霸整个森林。在狮王住处不远的地方有一棵大树。树上有个洞,这是狐狸的住处。它整天愁眉不展,心里总想把狮子的牙齿拔掉。有一天,狐狸终于想出了一个好计策。第二天清早,狐狸提着一包礼物,大摇大摆地来到狮王宫,向狮王说明了来意,接着把礼物送给狮王。狮王不慌不忙打开礼     

突出主体尝试 强化自我感悟——《狮王进行曲》教学设计

教材分析《狮王进行曲》选自法国作曲家圣-桑(1835-1921)所作管弦乐组曲《动物狂欢节》。第一部分引子,4/4拍,行板,12小节。以钢琴的颤音开始,再加入弦乐,营造森林的氛围,将人们带入密密的丛林。随后,钢琴用很强的力度奏出音阶式经过句,引出狮王进行曲。第二部分“狮王进行曲”,采用具有对比性中段的单三部曲式,速度为适度的快板。先由两架钢琴奏出行进的节奏,接着由弦乐奏出狮王的主题。沉重有力的顿音,浑厚低沉的旋律,表现了万兽之王威风凛凛的步伐和神态。这个主题重复一遍后,出现了由低音区半音阶经过句组成的音调,犹如狮子在吼叫,这段…     

大班音乐欣赏——《狮王进行曲》活动设计

作品分析 《狮王进行曲》是法国作曲家圣——桑的管弦乐《动物狂欢节》十三首标题小曲的第一首,1886年圣——桑为狂欢节音乐会写下了这部新奇、夸张的作品。 《狮王进行曲》的音乐形象十分威严,首先是由弦乐与两架钢琴以弱渐强的震音开始,接着庄严缓慢的音乐刻画出狮王的雄姿,奏出狮王的主题旋律。钢琴低音采用半音向上行、下行进行和强有力的和弦把狮王的吼叫之声模仿得维妙维俏。 此曲适合在大班进行欣赏教学。     

代数初步知识

一、填空题1.王老师到书店买了4本《数码天地》,每本a元,还剩18元,王老师共带了()元钱。2.三个连续偶数,中间一个是m,另外两个分别是()和()。3.把4千克白糖平均分装在m个瓶里,每瓶重()千克,占总量的()。4.动物园里有斑马x只,猴子的数量是斑马的6倍,动物园有猴子()只,猴子比斑马多()只。5.把边长为1的正方形纸片,按下面的规律拼成长方形:……(1)用5个正方形拼成的长方形的周长是()。(2)用m个正方形拼成的长方形的周长是()。6.某玩具厂5月份生产玩具1500个。如果总造价是a元,那么,平均每个玩具的造价是()元。7.某林场今年植树a棵,成活b棵,成活…     

开辟班主任工作新思路

班主任——学校最小的“行政长官”,从前被人们称之为“猴子王”。别看官衔不大,做起来难度可不小。一般老师都不愿意当这个“官”,生怕出问题而吃力不讨好。本人做过多年的班主任,深知此项工作的艰辛。面对那么多血气方刚又性格各异的“猴子”们,不用点谋略,这个“王”是当不好的。下面谈谈本人在班级工作上的几点体会。     

猴子的歇后语

猴子学走路——假猩猩猴子偷苞米——专找嫩的捏猴子穿背心——半截不像人猴子吃辣椒——抓耳搔腮猴子拉弓——不是样子猴子拉稀——坏了肠子     

马屁

<正>鸟国与兽国交战多年,弄得劳民伤财,两败俱伤。鹰、狮二王经过反省,遂决定消释前嫌,休战和好。为了显示和好的诚意,鹰王应狮王之邀,前往兽国访问。当鹰王飞临兽国国界时,狮王早已率领百兽恭候在那儿。寒暄一番后,百兽之王陪同百鸟之     

谈音乐教学活动组织形式的结构功能(续)

范例二 狮王进行曲(中、大班) 1、教师出示一幅画有形象符号的作品结构示意图,并按照图中的结构秩序,向幼儿讲述一个狮王抓狐狸的故事。(教师在讲述时应十分注意气氛的渲染)     

猴子为何难称王

“山中无老虎,猴子称霸王”是大家所熟悉的一句俗语,它告诉我们猴子虽然很想称王称霸,但最终王的桂冠还是被老虎拿走了,那为什么一向聪明机智的猴子不能称王呢?话说很早以前的一个中秋节晚上,月亮分外明媚,森林中的动物们在老牛伯伯的主持下举行了一场别开生面的选举大会,它们准备从老虎和猴子两个候选人中选举一位为山中霸王.参加大会的有山羊太太、兔子小姐,还有熊猫妹妹和猩猩大哥等数以千计的大小动物.机灵的猴子知道,如果采用投票选举,大家一定会多数推选老虎为王,怎么办?它想来想去,图1忽然心生一计,劝说了老牛采用选月饼的方法来决定…     

炎黄子孙称“大王”

1.世界电脑之王——王安(美国)2.世界海运船王——包玉刚(香港)3.世界养鳄大王——杨海泉(泰国)4.世界棒球大王——王贞治(日本)5.亚洲糖业大王——郭鹤年(马来西亚)6.世界桥牌女王——杨小燕(美国)7.亚洲影业大王——邵逸夫(香港)8.珍珠大王——郑旺(日本)9.米业大王——黄作明(泰国)10.金融大王——陈弼臣(泰国)11.饼干大王——周子敬(新加坡)12.春卷大王——范岁久(丹麦)13.玻璃大王——陈家和(新加坡)14.钢铁大王——谭仲英(美国)15.股票大王——蔡志勇(美国)16.旅游业大王——陆国权(美国)17.领带大王——曾宪梓(泰国、香港)18.人造革…     

神秘的心理医生

自从万兽之王——狮王宣布,为了关心大家的健康,提高所有森林动物的福利,将高薪聘请一个“又体贴,又细心,又风趣,又有耐心和爱心”的心理医生,来为大家服务后,大伙儿都天天热切盼望,希望心理医生早点儿来。由于过分“引颈而望”,每个人的脖子都拉长了0．1厘米。     

如何看待活动“包装”

在大班音乐活动《狮王进行曲》中,为了鼓励幼儿积极表达，提高幼儿兴趣，王老师精心？包装？了活动，设置抢答环节，让幼儿按规则自由抢答问题。     

《密林怪客》教学流程及设计理念

【教学流程】一、围绕“怪客”,梳理文本脉络通过上堂课的学习,我们知道出现在密林里的怪客原来是——一群黄毛猴子。那课文围绕这群猴子写了哪些事呢?(根据学生回答提炼要点板书)二、走近“怪客”,体验顽猴习性导语:这到底是一群怎么样的怪客呢?出示——领头的是只老公猴。它睁着两只火眼,左顾右盼,看看没有什么动静,便首先跳上竹架,其他的猴子跟着一拥而上。咣当一声,锅盖被掀开了,猴子抓着、抢着,吃得津津有味。1.自由读,你觉得这是一群怎样的猴子?(生个性朗读)2.你从哪些词中感悟到了猴性?随机理解“左顾右盼”、“一拥而上”、“津津有…     

打赌

<正>一天,狮王对狐王说:"狐老弟,你的聪明才智,我们确实佩服得五体投地,不过,我们还有一件事,不知你能不能办得到?办得到,我就奖你十只鸡,如果办不到,就罚你十只鸡,行么?"狐狸不知道狮王又打什么鬼主意,便随口应道:"行啊,狮大王!"     

小小“孙悟空”

目的:培养幼儿的想象力、创造力和辨别高低音的能力。准备:在场地上放六张小椅,每张椅上放“孙悟空”头饰。玩法:请六名幼儿戴好头饰做“孙悟空”,坐在小椅子上,其它幼儿分组围着“孙悟空”做小猴子。前奏:“孙悟空”站在小椅子上,自选一个猴子动作亮相,其他幼儿拍手。①——④“孙悟空”从椅子上下来和全体幼儿一起做猴子爬树动作:两手模仿攀树状,交替由低向高爬。⑤——(20)听音乐自由做动作(猴子玩、搔痒、吃东西等) (21)——(22)一拍一次做爬下树动作。(23)做快速滑下树动作。     

王小瞧的机器人家族

<正>花妮子老妈正在厨房忙着做饭,汤在滚,油在沸,切好的菜等着下锅,两只眼睛得分开来一个看一边。王小瞧偏在这时猴子一样钻了进来,大喊一声:“妈——”     

动物自救秘方

熊先生治痒秘方两只猴子在一棵千年大树上贴出一张布告:动物王国全体居民:近些年来,由于环境污染和森林面积减少,动物们因生病而夭亡的越来越多。为了大家的健康长寿,从即日起征集民间医药验方,凡有实用价值的好方法,本大王将以十倍于原有价值的报酬给予重赏。狮王X月X日消息很     

教师的画——选自《天津市第二届青年美术作品展览》

1.新水库(国画)3.欣慰(版画)——扛桥区少年宫郭福深——南郊区双港中学朱欢2.课堂一角(油画)4.列宁在养蜂场(连环画)——中山门三中 王传文——市教研室刘建平教师的画——选自《天津市第二届青年美术作品展览》~~