从夫妻关系看华北抗日根据地乡村妇女家庭地位的变化

在华北抗日根据地,以经济与人格上存在依附关系、地位上不平等、感情上冷漠为特征的乡村家庭传统夫妻关系受到冲击,以平等、互尊、互爱为特征的新型夫妻关系开始出现。夫妻关系的上述变化,折射出华北抗日根据地乡村妇女家庭地位的变迁,凸显着乡村社会的和谐、文明与进步。     

在课堂教学中培养学生自主学习的能力

养学生的自主学习能力是培养具有实践能力、创新能力人才必备的条件 ,也是未来人才必备的基本功。笔者认为 ,在教学中培养学生自主学习能力应做到以下几点 :(1)建立民主平等的师生关系 ,(2 )突出学生的主体地位 ;(3)拓宽学生自主发展的天地。     

转型期婚内两性角色的嬗变

转型期,婚内两性角色正在发生嬗变,因差异对待而产生的两性角色的不平等已显现出亟待重视的家庭问题.追求婚内两性的平等地位,是社会发展的必然选择.     

试论近代东亚国际体系的转变与中日两国的选择

在近代东亚国际体系的转变中,中国与日本做出了不同的历史选择。在外来列强侵略和日本的挑战下,中国丧失了东亚的中心地位,清政府试图挽救危亡的尝试也相继失败。而日本经过明治维新,在"脱亚入欧"方针的指导下,积极利用了条约体系对华夷秩序进行破坏,同时通过参与条约体系获取了与西方列强的平等地位,崛起为东亚强国。     

小说《吟唱的野草》中玛丽悲剧分析

由女性主义视角且根据后殖民主义相关理论来详细分析多丽丝·莱辛作品《吟唱的野草》中的女主角—玛丽其命运多舛。作品中的玛丽身处后殖民主义的语言环境中,游走于种族歧视、男女不平等、文化与精神上的不认同等众多困难中而不能认清其身份和地位,玛丽悲惨地死去乃时代之悲剧。     

劳伦斯·韦努蒂的阻抗式翻译策略刍议

归化被认为是在英美文化中占统治地位的翻译策略,它导致了英美文化和其它文化间的不平等关系,使英美文化具有霸权地位。为了打破这种霸权地位,同时体现出原文与译文的差别,韦努蒂提倡另一种翻译策略——异化,即阻抗式翻译策略。     

西方近代教育权利观的理论与实践

现代的受教育权利平等,即全体社会成员不受政治、经济、社会地位、信仰及性别差异的限制,都享有平等的受教育权利,现已成为各国教育民主的基石。教育作为公民权利的概念在现代社会已被普遍确认。然而,由于政治、经济、历史、文化等各种原因,可能平等的受教育权并不能...     

从劳动力市场分割原理透视当前中国社会地位不平等

本文着重以劳动力市场分割为视角来透析中国社会地位的不平等这一社会现实,主要原因在于由户籍制度、劳动用工政策、社会歧视等社会、制度性因素所造成的劳动力市场分割,最后提出了打破劳动力市场的人为分割,促进劳动力合理流动,建立统一、开放、规范的劳动力市场以促进当前中国社会地位平等的一些政策建议。     

公司高级管理人员的劳动法适用问题研究

随着社会经济发展的不断加快,现代公司制度下所有权与经营权分离的状况越加明显,在此时代背景之下,公司的高级管理人员随之产生。但是我国《劳动法》中对于劳动者实施的是倾斜保护政策,其此种立法的本意是基于劳动者的弱势地位,期待通过倾斜保护的立法而使得处于弱势地位的劳动者能够获得与公司平等谈判的筹码。但是在司法实践中,高级管理者的产生使其面临极度尴尬的境地,在现实中,公司的高级管理人员经常处于相对强势的地位,此种立法模式甚至一定程度上变相的加强其优势地位,使得劳动者与用人单位之间的关系更加不平等,难免会给人矫枉过正之感。     

有效辩护在未成年人刑事裁判中的作用

我国侦查、检察机关因有国家强制力作为后盾而天然的在刑事诉讼中处于强势地位,一定程度上导致被追诉人在刑事诉讼中地位不平等的现象发生,而未成年被追诉人由于自身心智上的原因以及家庭环境问题,更容易受到诉讼地位不平等的影响。"有效辩护"原则能有效的维护被追诉人的合法权益,使被追诉人的辩护权得到合理有效的行使。本文根据我国刑事辩护存在的问题,提出该原则在我国刑事裁判中发挥的积极作用。     

对市场主体法律地位的思考

我国建立市场经济体制的时间不长,法规不太完善,这导致不同的社会主体在市场经济活动中身份不同,地位也不一样,角色混乱。而市场经济要求市场主体严格区分管理者和经营者,管理者依法管理,层级分明,职责清晰;经营者依法经营,地位平等,经营自由。     

论《婚姻法》中的夫妻财产关系

我国《婚姻法》中对夫妻财产作了明确的界定,主要包括夫妻共同共有财产、婚姻关系中的个人财产以及夫妻约定财产。这样的界定对因夫妻关系破裂而引起的财产纠纷的解决不无裨益。一、夫妻共同共有财产我国的夫妻共同财产制,是指在婚姻关系存续期间,夫妻双方或任何一方所得的财     

语文教学中给学生多一点赏识

多年来的语文教学,让我深深地感觉到了赏识在语文教学中有着不可忽视的作用。我以为要真正让赏识走进语文课堂,首先要改变几个观念。一是要认识到师生平等有助于学生的健康成长,有助于教学成绩的提高。平等的师生关系是赏识教育得以实施的前提。师生平等既是学生渴望的,也是好多老师经常挂在嘴边的。但实际教学中真正做到师生平等的又有几个?关健还是老师没有真正从观念上去做根本的转变。建立平等的师生关系的主动权在老师,老师不能真正改变观念,师生平等就只能是空中楼阁,可望而不可及。思想是行动的指挥所,只有老师在心底真正想通了,觉得师生的确应该是平等的,这样的平等对人对己都有好处,尤其是对教学成绩的提高大有好处,才能真正自愿地和学生平等相处了,才可能在教学的过程中和学生平等对话,才可能自觉地去搭建平等的师生交流平台。因此我以为,要想使师生真正平等,只有先让传统的师道尊严彻底搁浅,师生才能真正平等。在赏识教育中,老师和学生的关系是平等的,教师在学生面前不是一位不可冒犯的权威,学生也不是唯命是从的卑微者。只有建立了民主平等的关系,学生才会有了安全感,才会充满信心,思维才会活跃,才会向教师提出有价值的问题。这样,就为学生的积极主动参与创设了一...     

略论女性教育保护的法律保障

提高和改善妇女地位是人类文明进步的重要标志。联合国的宗旨之一便是不分种族、性别或宗教,增进并激励对于全体人类之人权及基本自由的尊重。然而,几个世纪以来,妇女在社会中一直处于屈从和边缘化的地位。争取教育权利平等是女性教育保护的基础,保障人人享有平等的教育权利的根本保证在于加强法制建设。     

屈辱消融在爱与梦中——也谈娜拉

易卜生《玩偶之家》中的娜拉 ,反对者和歌颂者都以为她是争取妇女自由平等的旗帜。但娜拉一直安于“玩偶”地位 ,也未受女权主义运动的影响 ,只是在她的爱心遭到丈夫自私的回报 ,梦想破灭后 ,才决定离开玩偶之家。历来的研究从社会政治角度拔高娜拉形象的客观意义 ,是不准确的 ;应该从审美与情感角度重新评价这一艺术形象。     

大学英语教学中对话式教学模式的实践探讨

大学英语对于学生的发展至关重要,因此,在当前的教学过程中将大学英语作为教学的重点内容。然而传统的教学模式使得学生的主体地位很难得到展现,老师依旧是课堂的主宰,这样就对学生的信心和能力发挥造成了严重的影响和制约,自然也就不能与老师进行平等的对话,进而无法实现大学英语的教学目标。本文将详细探讨对话式教学模式的内涵,并提出对话的具体构建分型及其策略,促进学生英语运用能力的提升。     

“平等中的首席”要体现在日常教学过程中——一个教育者的反思

通过案例对民主平等的师生关系在日常教学中的缺失进行反思,阐明教学过程应是师生在平等中尊重与被尊重的过程,教师应把学生真正纳入到一种平等、理解、双向的师生关系中,教师“平等中的首席”角色要体现在日常教学过程中。     

在园进餐活动中儿童主体性的缺失与重构——基于福柯规训权力的视角

从福柯规训权力的视角对某公办幼儿园进餐活动进行分析,结果发现儿童与教师地位不平等是造成儿童主体性缺失的根本原因,而教师的多种规训手段(如进餐位置的安排、进餐量和速度的控制、进餐过程的监视、进餐效果的评定等)则是促使儿童主体性缺失的重要因素.儿童自主性、能动性和创造性的培养是儿童自觉的、可持续的健康进餐行为养成的内在驱动力.     

促进私有企业投资的几点思考

党的十五大的一个重大理论突破是确立了“以公有制为主体,国有制为主导,多种所有制经济共同发展”的所有制结构,即非公有制经济在整个国民经济中的地位由“有益补充”上升到了与公有制平等地位的“共同发展”。与此相适应,非公有制经济,特别是其中的私营企业,在全社...     

什么是夫妻共同财产

我国婚姻法第13条规定:“夫妻在婚姻关系存续期间所得的财产,归夫妻共同所有,双方另有约定除外。”因此,夫妻共同财产为夫妻双方在婚姻关系存续期间所得的财产。夫妻双方对财产归谁所有另有书面约定的、或者以口头形式约定,双方无争议的,离婚时按约定处理。但是,夫妻双方所作的约定要有一定的条