新课程改革下教师如何进行高中政治教学

为了适应社会发展对人才培养的要求．教育体制在不断改革和深化。学校教育的新课程改对高中思想政治课的教师教学提出了新的要求．高中阶段是学生进入大学或走向社会之间接受教育的关键时期．新课程改革赋予这个阶段鲜明的教育教学目标。传统的思想政治课程并没有很好地实现它应该达到的理想要求。政治既是现行高考制度的必考内容．也担负着培养学...     

高中课堂教学面临的冲击与反思——对课改学生进入高中学习情况的调研

新课程改革如一剂猛药,正在医治应试教育,但调研发现:课改学生进入高中阶段后学习上的诸多衔接问题不能得到有效解决,新课程改革给高中教学带来了冲击。     

探究新课改背景下高中音乐教学方法与策略

伴随着我国素质教育和新课程改革的不断深入,高中各个学科都面临着改革的考验。考验中既有机遇,又有挑战。新课程改革背景下高中音乐课程是高中必修课之一,在学生一年的学分中所占比重较大。同时,高中学生学好音乐对学生来说有着现实的意义。本文对当前高中阶段音乐课堂教学活动中存在的问题进行分析和总结,同时,根据新课程标准的规定,针对高中音乐课程的弊端,提出了有效的高中音乐课堂教学手段以及重要的教学策略。     

浅谈新课程标准生物课堂教学行为的变化

宁夏作为全国首批高中课改实验区之一,2004年秋季全面推行高中课程改革实验工作,高中新课程标准已进入全面的实施阶段,新课程标准对于课堂教学起着重要的指导作用,新课程标准的理念也进入一线教师的课堂教学中,在实施过程中又激发了教师对新课标的理解.     

关于高中体育课堂教学的认识

改革开放以来．我国的经济发展迅速。综合国力不断提升,国际地位不断提高．不断融人世界的中国面临着更多发展的机遇和挑战。当今国际竞争的实质是经济与科技的竞争,核心是人才的竞争。伴随着新时代发展的需要。我国的教育体制改革也在时代发展的需要下全面展开。高中教学作为学生走向大学阶段并最终走向社会的关键阶段．是在新课程改革过程之中尤为重要的阶段。如何使新形势下的课堂教学能够适应新课程的要求．成为我们每位教师必须要面对的问题。     

在高中古诗词教学中用吟诵引导学生深悟诗味的策略研究

作为一名高中语文教师,应该清楚地知道高中阶段的教学工作中古诗词教学是重要的内容之一,也是学生必须要掌握的知识内容.尤其是在新课程改革和新高考改革之后,古诗词的地位直线上升,不仅篇幅上大量提升,而且在难度上也有所加强.即便在以往的课程学习活动中接触过古诗词学习,但是到了高中阶段还是有大量的学生感觉到吃力,身为教师理应为学...     

情景教学法在高中美术教学中的应用策略

随着高中新课程改革的不断深入,学校越来越重视高中生的德、智、体、美、劳全面发展。高中美术作为对高中生进行美育教育的重要课程,在高中阶段发挥着至关重要的作用。在美术教学中,教师要改变传统的教学观念,不断创新教学策略,探究高效的教学方法,创造良好的教学情境,给高中生提供广阔的发展空间。     

新课程改革形势下高中音乐教学的创新

在高中阶段,音乐学科作为基础学科,对学生素质的培养和提高具有重要意义。随着社会不断进步,人们对音乐教学的认识和要求不断提高,高中音乐教学也在不断改革和完善。本文就新课程改革形势下高中音乐课的创新教学进行探讨,旨在为音乐课教学改革提供可靠的参考依据。     

制约高中新课程改革的几种因素分析

当前高中新课程改革正进行得如火如荼,2006年又有五个省市进入高中新课程改革.但在高中新课程改革走向师生的过程中,其步伐并不是理想中的那么"矫健".     

试新新课改下的高中物理教学

高中阶段的新课程改革在全国已开展得如火如荼,我省在高中阶段施行新课程改革也已经三年多了。随着新课改的深入,对物理教学提出了更高的要求,高中物理教学无论是在理念层面还是在操作层面,都面临着许多新的挑战。那么在现阶段怎样才能有序高效的进行物理教学呢？下面,我就谈谈自己对新课程下高中物理教学的感悟。 一、领悟《物理课程标准》是新课程教学的第一步     

新课改下高中体育教学思路与方法创新探究

众所周知,在新课程改革不断深化和广泛实施的背景之下,高中阶段的体育课程教学也开始受到了更多的关注和重视,从高中学校到体育教师,从高中生到学生家长都开始认识到体育教学在高中阶段的重要价值和作用。目前,高中体育教学正致力于全面改革的新任务,意在通过教学理念和教学方式的创新与完善来全面提高高中体育课程教学的质量,但是,高中体育教学的改革并不是一件一蹴而就的事情,其还需要一步一步来完成改革任务。本文将就新课改下高中体育教学思路与方法创新进行深入的分析和探究。     

新课改下的高中体育教学窥探

在新课程改革中,怎样才能高效地进行高中体育教学,提高学生的身体素质、体育素养以及综合素质成了当下体育教学改革中的重要课题。分析当前高中阶段体育教学的实际情况和存在的问题,结合体育教学改革的目标提出了一些高中体育教学创新性的教学思路。     

高中思想政治实行生活化教学的模式探讨

思想政治是高中教育阶段的一门重要课程,在学生的高考中占据着十分重要的地位,高中思想政治教师必须高度重视学生的思想政治教育。随着新课程改革的不断深入,生活化教学成为一种新的教学模式,可以有效促进高中思想政治教学的有效性。文章就对高中思想政治实行生活化教学的模式进行了简单的探讨。     

新课程背景下的高中作文有效教学

在新课程改革的背景下,高中作文的学习作为语文学习的一个重要环节,对提高学生的综合素质具有重要的作用。但是,现今在高中阶段的作文教学中,存在着很大的问题,本文作者多年来从事人教版语文教学的工作,试以长期积累的工作经验对新课程背景下高中作文的教学的发展现状进行简要的分析,并提出相关的改进策略。     

在生物教学中提高常规教学有效牲的探讨

一、问题的提出 笔者所在地区义务教育阶段的课程改革已进行了9年,高中阶段的新课程改革即将启动。为能更深刻的领会新课程,笔者进入义务教育阶段的生物教学课堂进行学习,感受到了很多全新的教学模式与教学方法。但也看到了一些问题,其中最突出的是在教学中出现了一些形式化的倾向。     

简析高中信息技术课堂有效教学方案

在高中教学中,信息技术教学与语文、数学等传统学科相比较并没有受到充分重视,但是随着新课程的不断改革和信息技术的飞速发展,高中信息技术课程开始受到教师和家长的重视。文章结合高中生的阶段特点,总结了高中信息技术课堂有效教学的具体方案。     

基于新课改下高中体育教学思路探讨

为了真正落实高中阶段体育新课程标准,实现体育的安全教育功能,体现高中阶段的体育教学目标,文章通过对新课程下高中体育运动技能教学思路进行简单探索,为相关老师提供一定的参考、借鉴。     

在高中语文教学中求异思维的实际应用初探

对于学生而言高中阶段的学习是至关重要的。语文属于一门具有特殊性质的学科,老师在实施教学活动的过程中,科学合理地运用教学方法是其开展的前提条件。随着新课程改革的实施和深入,在语文教学过程中采用传统的教学模式已经不能很好地培养高中阶段学生的创新能力。就现阶段教育发展的趋势分析,培养高中阶段学生自主思考能力和创新应用能力至关重要。本文就高中阶段的语文教学过程中求异思维的实际应用展开详细探索。     

2012年语文高考考纲变化与应对策略

2004年秋季．广东、山东、海南、宁夏四省区作为基础教育高中新课程改革实验省区,首批进入高中新课程改革实验阶段,2012年又有四个省区（河北、湖北、云南、内蒙古）加入新课改之中。     

以初中为主体进行初、高中衔接教学之探索

一、新课程背景下初、高中衔接教学的必要性 长期以来，我国初高中教学相对独立，仅以中考为纽带，信息传递和反馈渠道不畅。随着高中阶段课程改革的全面推开，新教材所承载的课程内容出现明显的不衔接现象，学生思维方式和智能发展要求跨度太大等问题，导致新课程实施中许多矛盾和困难逐步暴露出来。这些矛盾和困难由谁来解决？何时解决？怎样解决？作为其基础的初中课程改革的成效将得到直接的检验。