体育广告视野下体育观的嬗变

"人本位"的体育价值理念,深深地影响我国体育观的嬗变.因为,体育是离不开主体人的身体性活动,体育运动必须重视和体现人的主体价值.然而,纵观我国体育的发展历程,由于各方面原因,体育一直体现为工具性价值,缺少人文主义内涵.在后现代主义社会,通过体育广告这个平台,我们清晰地看到体育本质的回归--人的主体性,追求主体快乐已成为当代的主流,从而展示出"更人文、更健康、更快乐、更人性"的以人为本体育价值内涵.     

论体育科学研究方法之嬗变趋势

体育科学理论与实践的各种创新研究成功,关键是科学研究方法的应用。从体育科学研究方法论,科学研究方法随社会的快速发展,也发生了根本性的变化。由此需辨清与把握现代体育科学研究方法的嬗变趋势:由单一性方法向多样性方法嬗变;由单纯性方法向综合性方法嬗变;由纯文科方法或理科方法向融合性方法嬗变;由单学科方法向跨学科方法嬗变;由低层次方法向高层次方法嬗变;由局限性方法向系统性方法嬗变。     

从体育大国到体育强国的嬗变

从研究十运会开幕式入手,指出我国要想从体育大国转变为体育强国,就必须加强体育文化建设,阐述了构建中国体育文化需要注意的几个问题和中国体育文化的发展方向。     

我国学校体育的嬗变与重建

本文主要阐述我国学校体育发展与演变轨迹以及其嬗变过程,并对现实的学校体育建设工作进行考察,探讨未来学校体育重建的方向和建设思路进一步反刍和澄明。     

英国体育政策的嬗变及启示

运用文献资料法和逻辑分析法,系统性研究了英国自工业革命时期以来的体育政策及特点。研究发现,英国体育政策始终适应英国的社会政策的发展,不同阶段具有不同特点。在工业革命时期,体育政策重在规范传统体育的发展;二战期间,倾向于体育设施的建设;战后,体育纳入福利系统,受到全面关注,随着公共服务政策的变革而不断完善。对完善我国当前体育政策的启示体现在:角色合理定位,建立服务型政府;强化跨领域的多元合作,重视政策整合;关注弱势群体,保障体育公共服务均等化。     

进化论对中国近代体育嬗变的影响

引入中国的进化论,使中国近代体育也发生了一系列嬗变：中国人对体育越来越重视,开始重新看待传统体育,学校体育和竞技体育的发展脚速度加快。     

残疾人观的嬗变与残疾人体育的历史回顾

运用文献资料分析和历史研究等方法，通过梳理不同历史时期残疾人观的演变，探讨残疾人观的演变与残疾人体育参与之间的关系。东、西方残疾人观的嬗变存在较大差异，在不同的历史时期，西方残疾人观经历了野蛮对待、理性对待、同情保护、平等对待、融合等阶段和过程；残疾人体育也经历了从无到有，从萌芽到茁壮成长的过程。受儒家文化浸润的中国一直以朴素的人道主义对待残疾人，残疾人也不间断地通过传统的健身方式保持身体的健康和获得康复。随着时代的发展、人权得到重视和保护，残疾人现成为社会文明的晴雨表，残疾人的体育参与权利也逐渐得到保障，残疾人体育参与程度成为了社会文明发展进步的一个标志。     

论我国体育教育的百年嬗变与重构

通过对我国体育教育百余年来历史嬗变的考察,从中发现我国体育教育发展经历了从无到有,从模仿、照搬到借鉴、融合之路,这给我们带来诸多启示:本土特色是体育教育发展之本,政府重视是体育教育发展的关键,以学生为本是体育教育发展的灵魂,非均衡发展是体育教育发展的常态,体育教育理论发展的渐次性趋于成熟。分析了当前我国体育教育发展的困境:体育教育的可持续发展问题,体育教育的质量问题,终身体育教育问题,并对我国体育教育重构提出设想:树立"自主发展"的体育思想;以学生为本,和谐发展;以身心健康为核心,重新制定评价标准;融合国际化,立足本土化;面向未来,构建新的体育教育体系。     

日俄体育战略嬗变的经验与启示

从国家历史演进的视角对日俄体育战略进行了研究。日本体育战略经历了"脱亚入欧"转折期、竞技体育崛起期、大众体育兴盛期、人文体育倡导期4个阶段,嬗变中表现出军国主义色彩、重拾民族自信、普及与提高并重和谋求政治大国地位等特征。苏俄体育战略经历了民族问题解决期、美苏体育争霸期、体制转型与体育事业复兴期3个阶段,嬗变中表现出维护民族团结、展现制度优越、以人为本等特征。日俄体育战略在嬗变中国家政治诉求过于强烈,人本需求关注不足,在特定时期没有处理好竞技体育与群众体育的平衡关系。其启示在于:国家利益需求是体育战略发展的主要推动力;要全面认识体育的国家战略价值,满足新时期国家利益的需求;体育战略发展既要重视国家政治诉求,也要满足社会人本需求。     

论中国传统体育的文化特质、价值意蕴的嬗变

本文以传统体育文化是中华民族发展过程的特殊解释系统这一论点为切入点,详细地论述了传统体育文化的文化特质和价值意蕴主要表现为促进个体的生命过程和社会的和谐发展。同时根据传统体育文化面临的发展困境,探讨了在新世纪其蕴涵的文化特质和价值内涵嬗变的趋势。     

社会转型与中国体育文化的三次嬗变

采用文献研究法,从社会转型和体育文化的广泛意义上,探讨了自鸦片战争以来中国体育三次大的变化过程,以及产生变化的精神实质,认为中国体育经过百余年的磨难,已融汇于世界科学体育的潮流之中,并受到西方后工业文明的影响,显示出未来体育的迹象。     

美、德体育政策嬗变的经验与启示

运用文献资料和比较分析等研究方法,对美、德两国体育政策的嬗变过程进行分析,认为:美国体育政策是建立在美国文化的背景之上的,美国的国家制度是体育政策产生的基点,体育政策的制定经历了自由发展到社会主导的发展历程;德国的政治需要和人本需求是体育政策发展的主导,体育政策始终引导大众体育的发展,体育政策经历了从体操推广、政治体育到以俱乐部为基础的社会主导型发展历程。美、德两国的体育政策嬗变对我国的启示主要体现为:我国也应该从更高的层面来认识体育政策的制定,理顺体育与国民健康及国家安全的关系;对体育的关注应提高到人力资本投资的层面,促使体育为国家发展服务;规划体育发展,重视加快公共体育设施建设,大力发展群众体育是实现体育强国的内在条件;创新完善体育制度,发展社会主导、重视人本需求的体育政策是实现体育强国的制度保障。     

近代我国体育教育价值嬗变的过程探析

立足于胡塞尔现象学还原的方法论指导,运用文献资料、逻辑分析等研究方法对近代我国体育教育的价值嬗变进行事实层面的历史回溯与反思.观念史的研究是尝试理解过去的思想,从事这样的工作,要求让自己内心的冲动积极参与到过去思想家和过去事情中去.我国体育教育制度的生成,往往基于寻求某种合法性认同的需要,乏于综合性的权衡考察,相应地这种制度就欠缺理性的认知、社会基础及广大人们的认同,而其原有的价值内涵也会扭曲及丧失.本论文从事实层面对体育教育的价值变迁做出学理上的探究和理论阐释,以史为鉴,达到对当今我国体育教学错综复杂的现实以文化历史层面的审视与反思.     

美国体育文学的嬗变、特征与启示

体育文学是体育文化的有机组成部分。美国体育文学比较繁荣,梳理、分析其发展历程与其特点,可为我国体育文学的发展提供参考借鉴。主要运用文献资料法对美国体育文学的嬗变及特征进行了分析。研究认为：美国体育文学的嬗变可划分为3个阶段,分别为1896年至20世纪60年代、20世纪60年代至20世纪晚期、20世纪晚期至今;美国体育文学的主旨先后经历了突出男权主义、反种族隔离、反思工业文明与现代社会、强调女性主体意识的发展过程;集体人叙事与个体人叙事的融合以及重视"身体叙事",是当今美国体育文学的主要特点。提倡创作题材的多元化、拓展创作思路的开阔性,是美国体育文学发展对我国体育文学发展的启示。     

体育科技与体育伦理辨析

运用逻辑分析等方法对科技革命与体育伦理的关系进行研究。主要结论:科学技术在体育中的运用具有"双刃剑"的效应,其正面的效应主要表现在现代信息与数字技术的运用为体育相关信息的采集、管理和基础研究提供有效途径,科技支撑与高科技材料的运用促进了竞技成绩的提高;负面效应在于对人的异化和对体育伦理的践踏,表现为科学技术在体育中的错误运用导致人的工具化和部分投机者体育核心价值观出现偏移。兴奋剂等药物的滥用破坏了体育道德与秩序,科学技术的广泛运用导致体育主体地位的弱化与迷失,进而与体育人文精神相背离。科学技术在体育中所产生的"双刃剑"源于利益的冲突,这种效应将伴随着人类的繁衍生息永远存在。     

集美龙舟赛的历史嬗变及对民间体育传承的启示

采用调查法和文献资料法,阐述了集美龙舟赛的缘起,深入剖析集美龙舟赛从民间体育活动向现代竞技体育商业化运作转型,从封闭的民间体育活动向开放的文化交流活动转型的演进历程。集美龙舟赛在不同时期承载着不同的文化内涵,对政治、经济和文化等方面有重要的价值。对我国民间体育的传承与发展有启示意义:以现代体育为依托是民间体育生存和延续的路径之一;对多元文化的包容是民间体育传承过程中的必然;资金、政策支持是民间体育传承的重要保障。     

论现代体育教学理论的嬗变

体育教学体系是理论与实践的有机结合,体育教学理论是在我国体育教学的不断成长、变化中逐渐形成和完善的,本文就是以体育教学实践为指标,来论述我国现代体育教学理论的嬗变。     

体育科技服务中非服务性因素审视

体育科技服务过程中，有别于体育科技服务的具体内容，但又会直接或间接影响体育科技服务成败的一些非服务性因素，即非运动训练科学选题因素，主要包括体育科技服务管理体制，资金投入、人才、服务方法与手段，教练员、运动员与科研人员对待科技服务的认知态度与合作诚意，以及教练员与科技人员的素质等。这些非服务性因素，影响了体育科技服务健康、快速和全面发展。     

科技体育和生态体育——未来体育发展的新模式

初步探讨了未来体育发展的新模式——科技体育和生态体育。当科学技术全面介入竞技体育之后，科技体育将呈现出令人鼓舞的欢欣场面。但是当高科技达到或超越一定的极度形式时，也许会给体育带来巨大的负面影响。而具有普及、娱乐、健身等特点的生态体育。将会更加注重人性的自然回归。在考虑运动者的个人体验和科技理论渗透的同时，应实现人与自然的和谐统一。     

体育强国视域下科技兴体向科教兴体嬗变的价值

分析梳理了科技兴体和科教兴体的这两种理念的历史性特征,论述了从"科技兴体"向"科教兴体"嬗变的必然性,认为"科技兴体"理念随着人文精神的复位而必将退出历史舞台,提出了"科教兴体"理念在新时期建设体育强国进程中所具有的现实性价值,即体育真正回归教育的怀抱。