协调性在我国青少年足球训练中失位与错位现象分析

协调性训练的失位与错位是我国青少年足球训练中种种弊端的重要原因之一，造成了多种不良后果；国外将协调性从足球运动能力的基本要素中分化出来，有效地避免青少年足球训练中的失位与错位现象，使青少年敏感期训练更有针对性。     

我国青少年足球训练中存在的问题与对策

笔者结合我国当前足球体制改革过程中青少年足球训练实践中存在的主要问题,针对建立培养规划、职业道德教育、科学选材、科学训练、打好基础、因材施教、练赛关系、树立良好学风等方面提出了相应的改进对策,为提高青少年足球训练的效益和改善我国足球后备人才培养工作提供参考意见。     

协调性练习在足球训练中的应用研究

协调性是反映足球运动员综合运动素质的重要方面,良好的协调性有助于提高运动员的技术水平,增强运动员的柔韧性,从而使运动员在赛场上取得更好的成绩。文章探讨了协调性练习在足球训练中的作用,并就如何提升足球运动员的协调性进行了探讨。     

SAQ训练理念寓于我国青少年足球训练的探讨

针对SAQ训练的一些基本原理、概念、方法以及内容进行阐述,目的在于将这一先进的训练理念运用于我国目前的青少年足球训练中,更新青少年教练员的身体训练理念,以帮助青少年教练员走出传统身体训练的误区.     

协调性训练对小学生足球技术影响

本文主要采用文献资料法、实验法、访谈法、观察法等完成对24名小学生足球运动员进行为期9周,每周3次的协调性训练。实验前后实验组与对照组30m过标志筒运球、一分钟脚背颠球、30s跑动传接球、30m脚内侧踢空中球成绩均发生显著性变化,但实验后两组成绩相比较实验组与对照组具有显著性差异,因此说明协调性训练对于小学生足球运动员技术能力的提升效果更大。     

浅谈青少年足球训练中存在的问题与对策

以青少年足球训练为切入点,在分析青少年足球训练中存在的问题的基础上,探讨解决青少年足球训练中问题的对策,旨在说明青少年足球训练的重要性,以期为青少年足球训练提供参考。     

小学足球训练中的协调性练习分析

足球运动是一项非常考验运动员的综合身体素质的竞技运动,它在一个国家的体育事业中占据着非常重要的地位。一批优秀的后备人才资源是保证一个国家足球事业稳定发展的基础。足球训练应该从小抓起,在小学足球训练中对学生的协调性训练更是开展足球训练活动的基础,学生只有具备良好的身体协调性才能够完成各种高难度的足球动作,不仅如此还能够提高学生的运动敏捷性以及还有利于提升学生对于参与足球训练的积极性。     

青少年灵敏与协调性的训练

我们通过与各地市体校不同项目的教练的座谈调查中发现，对灵敏协调性素质训练安排与否，安排的多少，是否落实，其质量如何等，归根一句话是否重视?     

辽宁省青少年足球训练管理体制利弊分析

采用问卷调查法和访问法，对辽宁省青少年足球训练管理体制进行利弊分析。     

浅析青少年足球训练的运动负荷

青少年正处在身体生长发育的阶段，生理、心理都有着突飞猛进的发展。在这时期的足球训练应结合其特点合理安排运动负荷，同时注意训练方法的选择，以利于青少年身体的生长发育，兴趣的培养和成绩的提高。     

青少年足球训练中游戏的选择运用与方法

一、游戏的选择与运用应注意以下几个问题 1．游戏的选择应与训练计划、训练内容相吻合，要有计划有目的地进行。     

青少年足球运动员一对一训练中采用情景训练的研究

阐述足球情景训练的原理和重要性,以青少年足球运动员一对一能力培养为切入点,探讨足球情景训练在发展青少年球员一对一能力中的具体运用思路和设计：个人情景的一对一训练以“保持球权”和“打破平衡”为情景主题,在中前场和边路区域形成一对一时,通过护球、摆脱、突破的方法来提高球员一对一的能力和信心;团队情景中的一对一训练以“保持球权”“赢得空间”和“完成射门”为情景主题,通过攻防队员人数对比的不同,培养球员具备执行技战术的能力,建议在具体的训练操作中要有针对性地围绕主题、目标、要求和组织来进行设计。     

青少年的足球训练与体育教育

在我国青少年的足球训练与体育教育中,还存在许多的问题,本文针对其中的问题进行研究与探讨。本文将我国青少年的训练体制与国外青少年的训练体制进行对比,我们找出其中的优势与不足之处,并针对我国青少年的实际情况设定合理的足球训练方法与体育教育模式,注重我国青少年运动员的发展。     

中荷青少年足球训练理念的比较分析

运用总结归纳法、比较分析法等方法,对荷兰和中国足球的青少年训练理念进行创新性分类,随之进行阐述比较,找出中国足球青少年训练理念同足球先进国家训练理念的差距,对中国足球青少年训练理念提出合理化建议。     

我国青少年足球训练体制现状、诱因和对策研究

运用文献资料法、逻辑分析法等方法对我国青少年足球训练体制予以深入分析。得出我国青少年足球培养的渠道单一、忽视大众足球的发展和青少年足球人才的流动性较差等是诱发我国青少年足球训练工作低下的主要原因。提出发展学校足球、加强青少年运动员的文化素质和职业素养等对策,以建立适合我国国情的青少年足球训练制度,希冀为我国足球的发展献计献策。     

浅谈青少年足球训练中教学比赛的重要性

青少年足球训练中教学比赛是不可缺少方法之一。足球训练中常常也把教学比赛作为提高队员技战术实战能力的一种重要手段。在德国青少年足球训练中,有一句熟话,叫作＂随意比赛＂,意思也就是通过比赛来体验足球训练中的实战能力。常常会安排一些教学比赛,让队员在比赛中尽可能体验和享受足球给他们带来的快乐。从而提高队员足球技术、战术、以及身体对抗的能力。同时,教学比赛能调动队员学习的积极性,提高学生练习效率,完善技、战术运用能力,培养团体协作和集体精神。     

浅谈我国青少年足球训练存在的问题

我国足球职业化改革以来,足球运动得到了进一步的发展。作为我国足球的后备人才库,青少年足球的训练工作却出现不同程度的问题,前景不容乐观。我国青少年足球训练的先天不足已普遍反映在中国足球职业联赛中．重点表现在：基础训练不扎实、训练科学含量低、选材不合理这三个方面。     

青少年课余足球选材与训练现状研究

采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,对沈阳、鞍山、丹东和锦州四城市的中学课余足球选材与训练情况进行分析研究,以期为青少年足球运动员的选材及训练提供借鉴。     

青少年足球速度素质训练研究

足球为技能主导类同场对抗性运动,对运动员的体能要求十分严格,而速度素质作为体能的一部分,对运动员体能的表现,起着非常大的作用。本文主要运用文献资料法对青少年足球训练中速度素质的特征、训练方法等进行探讨,以期为青少年的速度素质训练提供可行参考。