高校高水平运动队竞技话语权探析

我国高校高水平运动队正逐步承担起世界高水平竞技体育竞赛的历史使命。高校高水平运动队的建设已成为我国竞技体育发展战略布局中的重点之一。在日益激烈的国际大学体育竞赛和国内高校高水平竞技比赛中,竞技话语权的重要作用也日渐凸显。     

中国高校竞技体育始发期的状况分析──兼与美国高校竞技体育比较

竞技体育向高校发展是世界竞技体育发展的一大趋势,是我国竞技体育训练体制改革的重要途径,也是我国高校自身发展和与国际接轨的内在需要。从1986年至今,是我国高校竞技体育改革的“始发期”,改革积累了宝贵经验。与美国高校竞技体育比较,认为：新时期高校竞技体育的改革应以促成常规化的“校际体育竞赛”为切入点,带动高校竞技体育训练、科研及管理体制的改革,推动整个高校竞技体育的前行：它将有助于我国竞技体育训练体制改革的成功,而且有益于我国培养当代高水平“文化体育人”之事业。     

高校竞技体育竞赛的研究

本文就高校竞技体育竞赛的属性及定位,竞赛目的、意义和作用,竞赛组织形式和模式、竞赛市场化及组织管理化,高校竞技体育竞赛体系及其系统功能、竞赛改革及可持续发展等进行较全面的阐述,为高校竞技体育的可持续性发展提供一定的理论依据。     

我国高校体育竞赛运动安全监控体系研究

采用文献资料、逻辑分析等方法,从管理控制学的角度对建立我国高校竞技体育运动安全监控系统进行初步研究.目的在于通过对目前我国体育竞赛特别是高校体育竞赛运动安全情况的分析,呼吁各级政府主管部门采取有效措施、制定相关政策法规对我国高校体育竞赛运动实施有效监控,为构建我国高校体育竞赛运动安全监控体系提供参考依据,促进我国高校体育赛事的健康发展.     

高校体育赛事营销市场前景分析

近年来，以竞技体育为依托的体育竞赛市场已日趋成熟，然而学校体育竞赛市场化步伐滞后于时代的发展，资金的短缺限制了学校体育的发展。运用市场学观点，从观念、市场需求、高校体育赛事自身价值、合作伙伴，高校体育赛事营销具有人才优势等方面，说明高校体育赛事合理运营同样大有可为。     

试论竞技运动与竞技体育的特征差异

"竞技体育"亦称为"竞技运动",是体育的重要组成部分,是以体育竞赛为主要特征,以创造优异运动成绩,夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。至今为止,大多数人都将"竞技运动"等同于"竞技体育"。然而,它们之间是否存在差异有待于进一步探讨。     

我国高校竞技体育发展初期存在的问题

处于初期发展阶段的我国高校竞技体育管理存在着三方面主要的问题：一是体育机构不健全，二是体育竞赛组织不规范．三是运动员培养机制不完善。     

试析中、美大学校际体育竞赛制度

多年来，美国把学校作为发展竞技体育的重要基地之一。学校竞技体育的迅速发展，不仅为国家培养了许多世界级优秀运动员，同时也促进了学校群众性体育活动与体育科研的发展。分析美国大学体育竞赛的现状，借鉴其成功的经验，无疑对我国大学校际体育竞赛制度的改革大有稗益。一、美国大学校际体育竞赛现状分析1. 校际体育竞赛已成为学校教育的重要组成部分美国大学校际体育竞赛开展已有100多年了。目前，全国各级大学体育竞赛主要在全美大学生体育协会及其下属的地区大学生体育联合会的领导与管理下进行。全国大学生体育协会把大学校际体育竞…     

对我国大学生体育运动竞赛现状及未来发展对策的思考

自1986年,原国家体委与国家教委在山东掖县召开会议,制定了在普通高等学校试办高水平运动队的措施以来,我国高校体育运动竞赛在近20年的时间里发展迅速,取得了显著成果.然而在这发展过程中,我国大学生体育竞赛中存在的问题也显现出来:大学生体育竞赛制度相对不完善,运动员代表资格较为混乱等问题,不但会对高校运动竞技水平自身的发展造成障碍,而且也将影响到整个国家竞技体育的发展.课题采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、比较研究法、数理统计法等研究方法,并提出了一些重要理论问题和认识问题,从而为发展我国高校竞技体育提供理论依据,拓宽新的发展思路.     

对我国学生体育竞赛发展的思考

学生体育竞赛的根本目的是使学生积极参与,在运动中实现"育人夺标",而竞技体育的冲击导致学生体育竞赛偏离轨道.从学校教育、媒体传播和竞技体育体制改革3方面探讨我国学校体育竞赛回归其本来面目的对策.     

我国高校竞技体育人才培养模式研究

运用问卷调查法等对我国高校竞技体育人才培养模式进行分析。主要结论:中国代表团在2011年深圳世界大学生运动会上取得的优异成绩与我国大学生竞技体育人才培养模式是分不开的。目前我国高校主要采取"一体化"培养模式、"体教结合"培养模式、"教体企相结合"培养模式。将体教结合纳入"举国体制"、把培养人作为高校体育竞赛的重要任务以及建立完备的高校竞赛体系和良好的运动队管理模式是高校竞技体育人才可持续发展的重要保障。     

竞技体育贿赂行为及防范对策

“假球、黑哨”与体育贿赂行为直接相关。因此,只有深入研究体育贿赂行为的形式、特征,才能找到杜绝这些不良现象的对策。竞技体育贿赂行为存在于世界体育的各个层面,上至国际奥委会关于奥运会举办地的选择,下至国家职业联赛,甚至青少年的体育竞赛也屡见不鲜。中国体育法规定:“在竞技体育活动中,有贿赂行为构成犯罪的,依法追究刑事责任。”竞技体育贿赂行为是指一些与体育竞赛相关的单位或个人,为达到控制体育竞技成绩的目的,或者为影响体育竞赛举办地的选择,而采用给付财物或其他手段贿赂体育竞赛参与主体的一种不正当行为。1.竞技体育贿…     

区域性高校体育竞赛联盟的价值研究

高校体育竞赛一直是高校体育工作的重要组成部分,由于受国家体育管理体制以及高校内部机制的影响,高校体育竞赛还有许多不足之处。建立高校体育竞赛联盟将成为开展高校体育工作的重要内容,研究区域性高校竞赛联盟的价值将对高校体育的发展起到一定的指导作用。     

澳门竞技体育可持续发展构想

基于澳门社会经济发展需求及其历史、文化、资源、地域特点,依据现代竞技体育发展规律及国内外竞技体育发展经验,对澳门竞技体育发展历程与现状进行研究.提出澳门竞技体育可持续发展构想:以提高竞技运动水平和发展高水平体育竞赛表演为主体,以发展运动产品会展和赛事博彩为辅助,推动澳门竞技体育向层次化、社会化、市场化目标发展.     

浅析竞技体育的科学化发展

0 前言 竞技体育是体育的重要组成部分,是以体育竞赛为主要特征.以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动.竞技体育经过漫长的历史岁月,逐渐演变为现代化的竞技体育.如果说,人类社会的发展是一个科学化发展的进程,那么,竞技体育的科学化发展也是现代竞技体育的最主要特征之一.科学化发展的进程在现代科技成果的广泛应用、训练方法的进一步发展、竞技体育科研的蓬勃开展以及运动训练科学的产生等几方面表现出来.     

浅谈现代竞技体育的社会效应

通过现代竞技体育的参加者教练员和运动员,对青少年社会道德的影响、竞技体育对社会阶层流动的影响,竞技体育竞赛结果的影响,竞技体育对大众体育的影响进行了探讨,指出竞技体育是现代社会中不可忽视的一种现象,与社会中许多现象密切相关。     

竞技体育公共服务对学校体育发展的影响

运用文献资料、逻辑分析等方法针对竞技体育公共服务对学校体育发展的影响进行讨论,认为:竞技体育公共服务给学校体育的发展提供了丰富的、适合青少年特点的竞技体育产品和活动,极大提高了青少年公共服务的质量。竞技体育公共服务在运动项目的选择、课内外体育活动和学校体育竞赛活动等方面对学校体育的发展产生影响。同时竞技体育公共服务是学校素质教育的重要组成部分,不仅能在更大程度地促进学校体育的发展,也会在社会中产生广泛、深远的社会影响。     

贵州省竞技体育发展研究

运用文献资料等方法对贵州省竞技体育进行综合分析。主要结论:随着经济的快速发展和重点项目的不断调整,贵州竞技体育竞赛成绩有较大突破,但竞技综合实力仍较低,处于全国下游水平。体育经费欠缺、竞赛体制不完善、体育科技含量低、体育观念落后是竞技体育发展中存在的主要问题。建议:加大经济投入、调整项目设置、优化人才培养模式、完善竞赛制度、疏通运动员退役出路,提高竞技效益,才能实现贵州竞技体育的可持续发展。     

从终身体育视角探索高校校园体育竞赛的改革路径

校园体育竞赛是高等院校展示素质教育成果的窗口,是高校构建校园文化的重要途径,也是我国高等院校体育发展不可或缺的组成部分。采用文献资料法、问卷调查法、数据分析法等,从终身体育视角下分析高校校园体育竞赛存在的问题,以优化校园体育竞赛为立足点,提出高校校园体育竞赛的改革路径,认为高校校园体育竞赛从竞赛项目设置、竞赛制度管理、组织手段、竞赛成绩等方面进行改革,可以有效激发高校学生参加体育竞赛的兴趣和积极性。     

美国高校竞技体育发展概况

对美国高校竞技体育的发展概况进行了回顾,分析了美国高校竞技体育的管理、组织和运作机制,探讨了美国高校竞技体育的文化内涵。研究结果表明：高校竞技体育是美国培养竞技体育后备人才的摇篮;高校竞技体育承担着传播体育文化的重任;高校竞技体育创造着巨大的社会效益和经济效益;高校竞技体育的管理先进、组织合理、运作规范,保障了高校竞技体育的健康发展,真正实现了体育与教育的融合发展。建议我国建立高校体育联盟,推动高校联赛的市场化,扩大高校竞技体育筹资渠道,完善高校竞技体育的师资聘用制度和学生运动员的招生制度。