试论篮球队团队凝聚力的培养

本文通过对团队凝聚力的分析,对篮球队如何增强团队凝聚力进行论述,为我国篮球运动队的管理和教育提供理论参考。     

冰球运动员团队凝聚力的培养

在冰球比赛中,发扬团队精神是制胜的重要因素,为了培养和提高团队凝聚力,必须从加强文化学习和思想教育塑造共同的理想,建立开放式、学习型沟通与交流渠道,建立良好的管理方式,明确的训练任务与比赛目标、制定适宜难度的训练计划、开展必要的训练评价等多个方面进行工作。     

赛艇运动中团队凝聚力的培养

赛艇（包括皮划艇）是一项很有锻炼价值的体能性体育运动。凝聚力是赛艇运动团队的灵魂所在。因此,赛艇运动队中团队凝聚力的培养就变得至关重要。而多人艇的赛艇运动又是一个集体性项目,必须有很强的团队凝聚力。这些都是在赛艇运动教学中应该着重注意的问题。本文就赛艇运动中团队凝聚力的培养进行深入的分析和探讨,希望能对赛艇团队的发展与建设起到一定的推动的作用。     

足球运动中团队凝聚力探骊

在足球这个集体竞技体育项目中,团队凝聚力非常重要。本文通过对团队凝聚力以及足球与团队凝聚力的关系的分析,对足球运动中如何增强团队凝聚力进行论述,为我国足球运动队的管理和教育提供理论参考。     

青少年冰球运动员团队凝聚力研究

现代冰球比赛充分证明团队凝聚力对战胜对手具有不可估量的重要作用,培养青少年冰球运动员团队凝聚力尤为重要.采用文献资料、专家访谈等科研方法,对青少年冰球运动员团队凝聚力培养的作用和影响因素进行分析,结果显示在青少年冰球运动员中存在着不断增强的自我意识导致团队观念淡化、团队合作意识缺失等问题.提出了在冰球教学与训练中加强协同配合能力的培养,在激烈的比赛中通过提升技战术水平培养默契配合的精神,构建良好的冰球运动队体育文化氛围等提升途径,为有效提升青少年冰球运动员团队凝聚力提供参考.     

体育团队凝聚力的社会学分析

体育团队的正常运转离不开凝聚力，一定的凝聚力是体育团队存在和发展的基本要求，体育团队凝聚力的增强是一个自觉的形成过程，受诸多因素的制约与影响，在实际工作中，要增强体育团队凝聚力；中心工作就是要协调体育团队的各种内外关系。     

足球运动中影响团队凝聚力的主观因素分析

团队凝聚力是一种无形的精神力量,是形成团队竞争力的基础,是将一个团队的成员紧密地联系在一起的看不见的纽带。本文旨在通过查阅文献资料以及调查访问等研究方法,以凝聚力理论为分析工具,分析影响足球运动队中团队凝聚力的主观因素,并试图找出能够培养和提高团队凝聚力的方法,希望为以后的足球运动团队凝聚力的培养和提高提供一些具有现实意义的参考。     

论篮球运动中左撇子的培养

本文根据人体大脑左、右半脑不同的神经传导机制理论,针对左撇子运动员的神经传导机制和运动生理学特性及美国NBA左撇子球员比赛优势进行分析和研究证明,他们具备了许多右手运动员不具备的优势,并在篮球比赛中起到了至关重要的作用,所以提出在篮球运动中重视对左撇子运动员的培养和启用,充分利用和发挥左撇子的潜在能力,为进一步推动篮球运动的发展作出贡献。     

体育团队凝聚力系统分析

运用系统观点和辨证思维方法,对体育团队凝聚力进行系统分析,认为该系统是由目标凝结力、任务凝聚力和文化凝聚力构成。培养体育团队凝聚力就是使该系统内的诸要素功能达到最优化。     

短道速滑运动员团队凝聚力的培养

短道速滑是对团队凝聚力要求较高的项目,提高该项目的团队凝聚力是一个重要的课题.通过分析影响短道速滑项目团队凝聚力的各种因素,提出相应的对策,为提高凝聚力提供参考意见.     

体育团队凝聚力科研综述

采用文献法、数理统计法和逻辑分析法等,对54种体育类期刊上搜索到的98篇体育团队凝聚力相关科研论文进行分析得出,论文作者年龄主要集中在33-37岁;职称主要为副教授,论文发表年代集中在2007年之后,基金项目所占比例较大;科研论文多来自体育院校核心期刊,关于竞技体育团体凝聚力的研究最多.建议加大对体育团队凝聚力的人力、物力投入,提出适合我国体育团队凝聚力的理论模型及评价体系,将研究应用于实践,服务于实际.     

中职学生篮球运动中组织后卫的培养

在体育教育中,不仅要培养中职生的体育能力,还要培养中职生的体育精神,让中职生能成为德智体美全面发育的综合型人才。篮球运动作为团队性运动,有很好的中职生团结意识、协作能力锻炼作用。在篮球运动中,组织后卫是关键性位置,该位置是决定全队防守与进攻形式的要点。因为后卫位置对中职生的体育技能及运动水平发挥好坏息息相关,所以要求教师要大力培养和提高中职生群体在篮球运动中组织后卫的能力,确保中职生能够在活动中获得良好锻炼效果。因此,将分析组织后卫在篮球运动中的作用,同时对体育教育中如何教导中职生组织后卫的教学策略进行探讨,为篮球教育的高效开展提供参考。     

论如何增强运动团队的凝聚力

采用实验、对比、分析的研究方法,对运动团队在赛前与赛中的心理因素变化,而引起运动成绩的不稳定等状况,进行了比较分析。结果表明：在日常的训练、竞赛与管理工作中,应将凝聚力的培养与增强放在重要的议事日程之中。同时例举了当前运动团队因缺乏凝聚力所存在的问题,阐明了增强运动团队凝聚力的有效方法与相应措施。     

篮球运动中团队精神的作用

篮球运动是一项团队运动,在篮球运动中团队精神是攻防技、战术整体性的需要,也是竞赛系统中整体性的需要。采用文献资料法、录像观察法、逻辑分析法等多种研究方法对团队、团队精神的概念以及团队精神在篮球运动中的作用进行分析,提出加强在篮球运动中团队精神培养的建议,目的是让篮球运动队中形成一种良好的团队氛围,提升团队凝聚力、战斗力。     

冰球项目构建团队凝聚力的核心价值

冰球队的团队凝聚力不仅会影响集体中每个成员的态度、行为和绩效,而且会影响集体管理工作、训练活动和比赛过程的整体效果。团队凝聚力是实现奋斗目标的基础,实现发展的内在动力,是完成比赛任务的保证,构建冰球队凝聚力的核心价值可激励每个队员遵守社会准则,承担社会责任,提高运动员完成任务的执行力。     

啦啦操对提高大学生团队凝聚力的研究

啦啦操作为一种团体性的大学生体育运动,需要队员之间有效配合,默契协助,团结互助,才可以顺利完成团体任务.本文主要探析啦啦操对提高大学生团队凝聚力的影响,以此发现问题,解决问题,让大学生获得团体荣誉感.     

体育学院班级团队凝聚力现状调查与分析

采用自编《体育学院班集体的团队凝聚力》问卷,从学习和生活角度对体育学院班集体团队凝聚力现状进行了调查分析。结果表明:体育学院班集体团队凝聚力整体水平不高,在四个因子方面,班级活动团队凝聚力最高,宿舍和文化课的团队凝聚力中等,其他课余生活团队凝聚力最低;不同年级、不同专业之间,其班集体团队凝聚力水平在部分因子中存在显著差异性。     

冰壶运动队团队凝聚力影响因素分析

以卡伦(Carron)的凝聚力理论为分析工具,以省级以上冰壶运动队为分析对象,利用文献资料法,从环境、个人、运动队、领导4个方面初步分析了冰壶运动中影响团体凝聚力的因素,并为培养和提高冰壶运动队团队凝聚力提供了一些参考建议。     

浅谈篮球运动中篮球意识的培养和训练

现代社会中,篮球已经越来越成为广大人民群众最喜爱的体育运动之一,而篮球意识作为篮球运动员必备的重要素质之一。在全面阐明篮球意识的基础上,详细阐明篮球意识的培养方法,理论、技术、战术意识和整体意识的培养与训练。     

浅论少儿训练中养团队凝聚力的策略

团队凝聚力不仅对运动成绩的提高起着非常关键的作用，在团队凝聚力形成的过程中，少儿运动员的社会适应能力可以得到很好的发展，促进他们的身心健康。本对少年儿童的业余训练中。增强团队凝聚力的策略进行理论研究。