论高校学风建设软环境体系的构建

分析新时期高校学风建设所面临的主要问题,提出通过抓好领导干部思想作风建设、强化教风的示范作用、发挥考风的杠杆作用、营造高品位的校园文化环境等加强高校学风软环境建设的有效途径。     

加强校园文化建设全面推进素质教育

加强人文环境和自然环境建设、培养优良的教风和学风、开展丰富多采的文化活动,建设具有“高职”特色的校园文化,发挥校园文化的育人功能,推动素质教育的全面实施。     

关于教风的思考

教风是教师的道德认识、道德情感、道德意志在教育教学工作中的反映,是教师的思想道德修养在执教过程中形成的一种行为风尚。这种行为风尚在一定范围（校、系）内被多数教师所认同,并被自觉应用于规范自己的执教行为,从而在内部形成一种相对稳定的精神风范,这就是我们所说的教风。１教风建设的内涵和意义 学校是培育人才的地方。培育人才除了要依靠直接的知识传授外,营造良好的校园文化环境也是不可或缺的。校园文化环境主要是指在校内占主导地位的思想观念、价值信仰、教育教学传统、舆论环境、校风、学风以及教风等。教师是学校的骨…     

论加强教风建设的意义和对策

教风的优劣是影响教育、教学质量高低的关键,关系到学校的生存和发展,教风建设至关重要。文章就教风建设的意义、教风建设过程中要解决的基本问题、优良教风的主要内容和教风建设的对策等四个方面进行了论述。     

大学精神培育与校园文化建设的新课题、新任务

大学精神与校园文化对于提升人的精神境界、激发师生的创造力和凝聚力,形成优良的教风、学风,发挥着不可替代的积极作用。本文阐述了大学精神培育和校园文化建设的重要意义,明确了应坚持的原则,并结合我校校情。探讨了加强大学精神培育和校园文化建设新课题、新任务。     

高校廉政文化特色品牌培育路径探究——以浙海职院“清风海韵”廉政文化品牌建设为例

高校廉政文化具有导向、凝聚、辐射和约束作用,是高校校园文化建设的重要组成部分。浙江国际海运职业技术学院以"德行四海"校训为引领,积极培育"清风海韵"廉政文化品牌,将廉政文化建设渗透到校风、教风、学风建设和学校人才培养的整个过程,营造了风清气正的校园文化氛围。文章旨在探讨高校廉政文化建设的必要性以及品牌培育方法和途径,以期为高校廉政文化建设提供借鉴。     

高职院校学风建设刍议

通过对高等职业教育的特殊性和学生自身特点进行分析,提出加强高职院校学风建设的几点建议:抓好教风,以教促学;加强校园文化建设,提高校园人的思想观念、心理素质、价值取向,以文固教、以文促学;加强考试管理,以考促学;从严治学,加强学风的养成教育;以专升本和就业为导向,激发学生的学习动力;改善育人环境,优化学风的外在条件。     

当前高校校园文化建设存在的问题及对策探析

高校是重要的人才培养阵地,打造优秀的校园文化,可以在无形中影响学生,培养他们良好的思想道德和人文修养。本文首先探究了高校目前面临的校园文化建设问题,接着阐述了建设校园文化的基本原则,并以此为基础,提出了有效的校园文化建设策略,以期帮助高校更好地建设校园文化,为学生创建一个优质的学习环境。     

论教风与学风的统一性

优良的学风是提高教学质量的基本保证。学风建设的核心问题是如何调动学生学习的内在动力。教风和学风有着密切联系。本文阐述了教风对学风的重要影响,并对改善教风的途径进行探讨。     

加强校园文化建设的几点思考

文化,泛指人类在历史发展过程中创造的物质财富和精神财富的总和,是人类由蒙昧人进化为智慧人、文明人的重要标志。校园文化,是在长期的育人实践活动中形成的并为广大师生所认同和追求的崇高精神及其实践活动。校园文化建设要在抓好校园物质环境建设的同时,逐步把工作的重点向校园精神环境建设过渡,由校园文化建设向"校园精神"的培育塑造与内化转移。加强校园文化建设,一是要健全组织,加强对校园文化建设的领导;二是要结合实际,深入进行校园文化建设课题研究;三是要拓宽渠道,充分发挥校园文化建设的育人功能。     

普通高校“三风”建设思考

"教风、学风、考风"关系高校的人才培养质量和高校的生命力。"三风"相辅相成又互相影响。教风是"三风"建设之首,优良的教学能培育出好的学风,同时带动良好考风的形成。     

依托民政行业构建“爱众亲仁”的职业道德教育体系

构建"爱众亲仁"的民政职业道德内容体系,具体体现为"以民为本,以情为民,以苦为荣,以助为乐,以实为上"。实施过程中,在注重两课教学、注重校园文化建设、抓好师德教风建设等常规手段的基础上,应考虑将职业道德教育与民政理论教学相结合、与职业实践相结合。同时,创建职业道德教育的保障体系是提高民政职业道德教育的实效、完成德育目标的有效手段。     

高校师德师风建设中存在的问题及对策

学校校风、教风、学风建设是学校精神文化建设的重要内容和集中体现。教风是＂三风＂的关键,师德师风是教风的灵魂。综合分析高校师德师风现状,找出当前存在的问题并有针对性的加以解决,辅助学校校风和学风建设,共同构建和谐校园精神文化。     

浅谈职业院校学生管理工作的有效途径

探索与时俱进的积极有效的管理理念与模式,是摆在职业院校学生管理工作者面前的一项重大课题。要努力建立一支高效、能干、稳定、专业的学生管理工作队伍,还要努力培养高素质学生工作队伍,促进学生自我管理和教育工作;大力建设校园文化,形成优良的校风、教风和学风;深入开展社会实践,实施突出"能力"的学生综合评价体系。     

关注校园文化形态 推进文化素质教育

校园文化建设是高校发展和推进素质教育的重要组成部分,本文通过对校园文化建设的阐述,唤起社会的关注。重视校园文化建设,创建高雅文明的教育环境,改善办学的软硬条件,从而提高办学质量,增强学生的综合素质。     

从高校教风建设看良好学风的建设

良好学习风气的形成是培养高素质人才的基础,加强教风建设是形成优良学风的关键,一套行之有效的管理方法和措施是优良教风学风建设的保证。     

基于新媒体的高校校园文化建设

在现有的高校校园文化建设中,师生主动性难以发挥、各种文化片段支离破碎、外部环境激荡等问题十分突出,这些问题已使校园文化建设迫在眉睫。新媒体是互联网技术革新的重要成果,本文从新媒体环境下的高校校园文化新特质入手,分析了高校校园文化建设所面临的机遇与挑战,并从新媒体角度提出了合理有效的文化建设策略。     

新时期高校校园文化建设的理性剖析

文章以高校校园文化建设为研究视域,在阐明高校校园文化建设面临新的严峻形势的基础上,剖析了校园文化建设中存在的问题,并提出了解决路径。面对新时期的社会环境,我们必须充分认识高校校园文化建设的重要性,要紧紧抓住校园文化建设的关键,促使高校进一步扩大自身的优势和地位以及进一步提升自己的形象。     

教学管理科学化与教风学风建设

教风和学风是一个学校治学精神、治学态度和治学原则的外在体现,良好的教风和学风是保证和提高教育教学质量的重要条件。本文在阐述教学管理科学化意义的基础上,论述了如何通过教学管理科学化来促进良好教风学风建设。     

啦啦操对校园文化建设的影响及实施路径探索

啦啦操对校园文化建设会产生直接影响,不仅能够促使学生身体素养的提升,还能形成良好的校园文化环境,具有非常重要的作用。因此,在校园文化建设的过程中,应该积极采用啦啦操,这样不仅可以彰显出啦啦操在校园文化建设中的积极作用和重要意义,还能增强校园文化建设的效果,重点培养学生的身体素质、审美素养、心理素质,形成良好的校园文化建设模式与机制,确保可以在校园文化建设中合理应用啦啦操,达到预期的工作目的。