浅谈高校追缴拖欠学费问题

1995年通过的《教育法》将教育成本分担制进一步法制化,使学费成为高校经费的重要来源。但近年来,高校学生欠费现象普遍,大有日趋严重之势。很多学校学生拖欠学费金额达百万元以上,这已成为困扰各个学校的一个顽疾,严重影响了学校的建设和发展。为此,有必要对高校学生欠费的现状作一了解,并对欠费原因加以分析,探讨解决问题的对策和措施。     

中职学校“混”象:表征、原因与应对策略

中职学校学生“混”学、教师“混”教的现象比较普遍。这其中有学生和教师自身的原因,有学校管理不到位的原因,有家庭教育不善的原因,也有社会评价偏差的原因等。通过总结种种“混”象的表征,探析背后隐藏的原因,力求找到行之有效的解决方法,以提高职业技术学校人才培养质量。     

高职院校“双师型”教师队伍建设的实证研究

高职院校从学校的实际出发,千方百计提高课堂教学和实验实训的质量,以满足社会、学生的需求和学校生存的需要。只有高水平的师资才能有效地提高学生的综合素质、综合能力,才能有效地提供学生不断开发自身潜能和适应市场变化的能力。本文对高职院校“双师型”师资建设进行实．证研究;以天津中德职业技术学院为例,分析“双师型”师资建设的措施,从而启发我们对“双师型”教师队伍建设的思路。     

中等职业学校学生厌学情绪成因探讨

职高学生的厌学情绪成因固然有学生主观方面的原因,但学校教育在学生“厌学情绪”问题上有着不可回避的责任。学习的“非关联性”,是学生厌学情绪成长的根源。教师应从反思自身的教学问题入手,增加教学与学生的“关联性”。     

浅析高职院校“双证”教育

双证制是职业教育自身发展需要,学校自身发展的需要,学生自身发展的需要,企业自身发展的需要,在高职教育中实行双证制势在必行。对高职院校“双证”教育中存在的问题进行分析,并就“双证”教育在教学中存在问题,提出应对措施。     

谈中职数学课外作业优化设计的策略

课外作业是课堂教学的自然延伸和补充,本文针对中等职业学校传统数学课外作业存在的弊端,结合中等职业学校的自身特点,对中等职业学校数学课外作业进行创新和优化,做到“低起点、小步子、掘效能、勤订正、重协作”,激发学生学习数学的热情,从而达到提高数学教学效率的目的。     

六种途径的“机械制图”课程教学应用与研究

近年,随着中等职业学校招生门槛降低,进校生的总体素质下滑严重。而学校第一学期就开设“机械制图”这门课程,由于学生在学习时毫无实际经验,也缺少空间立体几何知识,所以在内容的掌握上有一定的难度,因此,有不少学生产生惧学、厌学和逃学的心理。如何根据学生的实际情况和教材的特点,通过恰当的教学方法和途径,使学生在阅读和绘制机械图样时游刃有余,就显得尤为重要。本人结合自身的教学实践,将“一严”、“二勤”、“三方法”应用于“机械制图”课程教学中,这些做法在实践教学里取得了很好的效果,也赢得了同行的肯定。     

新时期高校"短学期制"的思考

沿用了几十年的两学期制,由于自身的一些弊端和不足,近来在部分高校被“短学期制”所取代。“短学期制”在时间安排上更趋灵活,利于教师发挥自身优势,学生增强学习兴趣、提高学习效率、增加知识面、开阔视野。但“短学期制”也会给学校管理等多方面工作带来难度,在实行“短学期制”时一定要充分论证,遵循原则,量力而行,不可盲目跟从。     

图书馆伴随师生快乐成长

随着教育改革的不断深入,对学校图书馆的需求越来越大,图书馆的作用日显重要,它已经成为学校“信息资源中心”、“知识传播媒介中心”。图书馆的任务主要是致力于教师和学生的合作,为课程教学提供材料。图书馆伴随学生快乐成长,伴随教师专业成长,图书馆自身也在伴随师生快乐成长中,快速成长。     

科技创新结硕果

一所普通的乡镇学校,却有30多项科技创新成果获得全国和省市级奖励,连续两次被评为“潍坊市青少年科技创新大赛组织奖”,并相继被命名为“山东省科普示范学校”和“山东省‘十五’规划重点课题‘中小学科技创新活动与学生创造力开发’实验基地”。这正是山东省昌邑市双台初中开展“科技创造发明”活动、创建个性化学校取得的硕果。现在全校性的科技创新教育已为学校教育教学工作带来了勃勃生机,辅之以科技创新性课外兴趣活动的创新教育新模式已初步形成,教师的教育理念发生了改变,学生的创造才能得到了开发。创造能力的培养方法是多种多样的,结合自身的经验,下面是我们开展这项活动的一些做法和体会。     

教学型高校中政治辅导员在学生就业指导时的工作

全国高校毕业生面临着巨大的就业压力,教学型高校中的政治辅导员在指导学生就业时的工作包括：提升自身素养,以学生为主体;信息畅通,为学生提供就业平台;建议学校完善就业指导体系和模式;实施“准就业制”,提供给学生更多社会实践的机会;推行“就业指导专家＋日常就业指导老师”的双层就业辅导。     

浅谈新时期如何做好一名合格的体育教师

青少年是国家的未来。然而,由于种种原因,现在学生的体质健康情况却不容乐观。这一现象引起了党中央的高度重视。随着国家一系列“增强学生体质”相关文件的出台和落实,对学校体育提出了更高的要求。本文提出,体育教师作为学校体育的具体实施者,应该努力提高自身的专业素质,具备良好的道德品质---具有“三心”,加强健康意识的培养。通过创建实效的体育课堂,上好体育课,锻炼学生身体,发展学生体能,促进学生的健康成长。新形势下,我们体育教师更要努力提高自身的专业素质,做一名合格的体育教师,是时代赋予我们体育教师的历史重任。     

大学生“宅居”现象的调查研究--以扬州大学学生为对象

针对大学生“宅居”这一普遍现象,我们主要通过调查问卷的形式,并以个案访谈法、文献研究法为辅助,针对大学生“宅居”的现状、根源以及其自身的想法进行了分析。本文从主观、客观两个角度探索大学生“宅居”现象形成的原因,分析了“宅居”对于大学生及其对周围环境产生的影响,从而从学生自身、学校、家庭与社会这三个方面着手,提出有效的解决措施。     

职业院校学生休闲生活的问题与对策

基于调查研究发现,当前职业院校学生休闲生活中普遍存在“休闲贫困”问题,表现为“四不”,即不知休闲、不能休闲、不懂休闲和不愿休闲。职业院校学生“休闲贫困”的原因是系统性的,包括学校内部休闲教育的缺位和学校外部休闲行为的错位,其危害需要引起关注。解决职业院校学生“休闲贫困”问题,需要从学校、学生和社会等方面系统着力。     

幼儿师范学校的“幼儿园教育活动指导”教学方法探析

近年来,随着幼儿师范基础教育课程改革的不断深化.“幼儿园教育活动指导”作为一门新兴课程已经成为学前教育专业的一门重要专业必修课.在教学过程中,如何运用合理、科学的教学方法,帮助学生形成从事幼儿教育工作的态度、掌握基本知识和技能,以满足幼儿教育对学前专业学生自身发展的需求,是当前幼儿师范学校教师必须重视的问题.本文对幼儿师范学校“幼儿园教育活动指导”课程定位及其意义进行浅谈,进而对有效教学方法进行探析.     

独立学院学生纵横管理与发展实例分析

独立学院学生管理,涉及学生对自身发展、团队建设、制度创新等多方面的要求。本文通过探索学生管理模式,进一步发挥学生骨干在学校管理中的能动作用,以达到“描点连线,绘线成面”的效果,而教育工作者须从身教、言传、规范等途径全力推进学生的综合发展。     

新时期高校“短学期制”的思考

沿用了几十年的两学期制，由于自身的一些弊端和不足，近来在部分高校被“短学期制”所取代。“短学期制”在时间安排上更趋灵活，利于教师发挥自身优势，学生增强学习兴趣、提高学习效率、增加知识面、开阔视野。但“短学期制”也会给学校管理等多方面工作带来难度，在实行“短学期制”时一定要充分论证，遵循原则，量力而行，不可盲目跟从。     

激发学生自主探究“无线电”兴趣的策略研究

正“无线电”是辽宁省科技教育实践基地的活动课程,“无线电”是基于学生的直接经验、密切联系学生的自身生活和社会生活,体现对知识的综合运用的实践性课程。“无线电”以活动为主要开展形式,强调学生的亲身经历。它是一门不同于传统学校教学的课程,是一个开放的实践课程,更是一个很难通过教师的单方面努力实现教学效果的课程。因此激起学生主动探究的兴趣就显得尤为重要。经过教学实践我总结了如下的策略:     

高职院校学生欠费问题的研究与对策

学费收缴是高职院校的一项重点工作,目前学生欠费问题严重制约并影响着高职院校教育教学工作。如何在不违背国家教育方针的大前提下找出一条解决学生欠费问题的有效方法,这已成为我国各高职院校的当务之急。     

我的数学教学心得

数学这门学科,自古以来就被认为为是理性最强的学科,需要聪明的大脑和天赋才能学好的,其实不然,对于天真浪漫的小学生来讲,他们接受各种文化知识的能力是等同的,那么如何才能学好数学呢？我认为关键在于如何调动学生学习数学的兴趣。通过分析,不论学生自身的因素还是学校、家庭环境对学生自身兴趣的影响都与教师有直接关系,就像邓小平曾说的：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德、智、体全面发展、有社会主义觉悟的、有文化的劳动者,关键在教师。”