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孙德玉 《河北师范大学学报(教育科学版)》2007,9(6):63-64
中国教育学会教育史分会2007年学术年会于2007年11月4—5日在安徽省芜湖市召开。会议由安徽师范大学教育科学学院承办。本次年会的主题是“探索外国教育史研究的新领域和新方法”。来自北京师范大学、华东师范大学、浙江大学、华中师范大学、河北大学、南京师范大学等十几所高校100多位外国教育史学界的专家学者齐聚安徽师大。北京师范大学教授、外国教育史研究领域的泰斗吴式颖先生应邀出席了本次年会。中国教育学会教育史分会理事长、浙江大学教育学院博士生导师田正平教授致开幕词。安徽师范大学副校长、博士生导师王世华教授代表我校对… 相似文献
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中国教育学会教育史专业委员会第八届学术年会于2 0 0 2年 9月 2 7日— 2 9日在云南昆明隆重召开 ,会议由云南师范大学教育科学与管理学院承办。参加年会的有来自全国各大专院校和教育科研单位的研究教育史的 10 0多位专家、学者和研究生 ,共提交论文 60多篇。会议围绕着两大主题———“经验和反思 :中国现代学制 10 0年 (190 2— 2 0 0 2 )”和“借鉴和创新 :杜威与现代教育”展开了热烈的讨论和深入的交流。中国近代第一部法定学制———《壬寅学制》于 190 2年颁布 ,是中国现代学制的肇始 ,它对现代中国教育的发展有着深远意义。与会者… 相似文献
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中国教育学会教育史专业委员会召开学术年会西南师范大学彭泽平张蓉１９９６年１２月１１日至１６日，中国教育学会教育史专业委员会在桂林召开年会，专业委员会会员代表和来自近２０个省、自治区、直辖市的高等师范院校、教育科研单位以及有关出版单位的研究人员１１４人... 相似文献
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2004年10月31日至11月2日,由福建师范大学教育科学与技术学院承办的中国教育学会教育史分会第九届学术年会暨第六届会员代表大会在福建省武夷山市召开。与会者深入探讨了我国教育史学科的若干问题。 相似文献
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由中国教育学会教育史分会主办,浙江省高校师资培训中心、浙江师范大学教育学院承办的中国教育学会教育史分会年会,于2005年10月31日到11月2日在浙江金华召开.参加此次会议的教育史研究者有百余名,共提交论文65篇.与会代表主要就以下专题展开了热烈的"争鸣与交锋". 相似文献
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中国教育学会教育史分会第十二届学术年会围绕"社会大变革下的教育史研究"这一主题展开研讨.主要议题有:社会变革 期教育史研究的困境与出路;视野下移、教育活动史研究;全球视野下的中外教育史研究;教育发展与教育史研究的回顾与展望;历史上的社会变革与教育应对等.与会代 表通过热烈地研讨,对社会大变革下的教育史研究达成了共识:教育史研究不仅要主动适应社 会变革,更要以积极的心态和行动去影响社会变革;教育史学者要以开拓创新的精神,不断拓展 教育史研究的领域,以提升教育史学科地位,掀起教育史研究高潮,为发展我国的教育事业做出贡献. 相似文献
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中国教育学会教育史专业委员会第七届学术年会暨 2 0 0 0年会员代表大会于 11月 5～ 8日在花城广州召开。会议由华南师范大学承办 ,香港教育学院、人民教育出版社协办 ,共有包括港澳学者在内的来自于全国教学和科研单位的一百多位代表参加 ,与会代表对会议的两大主题———“挑战与应对 :教育史学科在新世纪的发展”和“血脉相连 :台港澳教育发展与祖国教育传统”展开了热烈的讨论。现将会议综述如下 :与会代表回顾了教育史学科近年来的发展状况 :老一辈教育史学家主持完成了诸多国家级、省部级课题 ,出版了众多教育史著作 ,《中国教育制度… 相似文献
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何振海 《河北师范大学学报(教育科学版)》2008,10(11)
2008年10月10日至12日,由中国教育学会教育史分会主办、河北大学教育学院承办的“中国教育学会教育史分会第十一届学术年会”在位于古城保定的河北大学召开。来自全国50余所高校及科研和出版机构的270余位专家学者和研究生代表参加了此次会议,世界教育史学会及欧洲教育史学会前任会长、英国伦敦大学教育学院荣誉教授Richard Aldrich和日本、韩国部分大学的学者作为特邀代表出席了本次年会。 相似文献
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中国教育学会教育理论刊物研究会１９９６年年会综述中国教育学会教育理论刊物研究会１９９６年年会于１１月１２日至１５日在广西桂林市举行，会议的主要内容是：学习党的十四届六中全会精神，讨论如何进一步提高教育理论刊物质量问题。来自各地的４０多名教育理论刊物的... 相似文献
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1991年12月4日至7日,全国普教评价专业委员会第二届学术年会在山城重庆举行。来自全国各地的正式代表79人,列席代表51人,共计130人参加了年会。大会收到论文和专著91份。重庆市副市长兼教委主任肖祖修同志参加了开幕式并讲了话;专业委员会主任梅克同志在闭幕式上作了总结发言。 年会以“在总结几年来评价研究和实践的基础上探讨评价功能,提高评价水平”为主题,展开了热烈讨论。 相似文献
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《河北师范大学学报(教育科学版)》2012,(11):2
2012年10月16日至18日,由中国教育学会教育史分会主办,湖南师范大学教育科学学院承办的"中国教育学会教育史分会第十三届学术年会"在位于历史文化名城长沙的湖南师范大学召开。来 相似文献
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中国教育学会德育论专业委员会第十一届学术年会于2003年10月25-27日在青岛市举行,本次年会由《教育研究》杂志社、山东师范大学教科院、青岛市经济技术开发区教育体育局共同承办。会议主题为:(1)全球化、多元价值观与中国道德教育的改革;(2)中小学品德课程改革的理论与实践。 相似文献
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迈向新世纪的小班化教育--中国教育学会教育实验研究会2001年学术年会综述 总被引：3，自引：0，他引：3
中国教育学会实验研究会２００１年学术年会暨理事会在杭州市胜利小学举行。会议以“小班化教育”为主题。会议期间，与会同志考察了杭州市胜利小学开展“小班化新班级教育”的实验情况，并就有关小班化教育的若干问题进行了研讨。一、关于小班化教育“小班化教育”指的是，以促进青少年学生既全面又有个性的发展为目的，在缩减班级学生规模的基础上，通过对包括教学内容、教学方法、教学组织形式、教学实施过程、教学策略和教学模式等的改革而形成的一种班级教学活动形式。小班化教育过程的重心由教师主体转向学生主体，一般而言，小班化教… 相似文献
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《课程.教材.教法》1999,(11)
中国教育学会教育史专业委员会于１９９９年８月下旬在沈阳市召开学术研讨会,会议由沈阳师范学院教育学系承办。来自北京、上海、浙江、湖南、湖北、广东、辽宁、吉林等地高等学校,科研院所的５０多位教育史专家、学者出席了会议,日本宫崎大学教育史学者列席了会议人民教育出版社（课程教材研究所）派代表参加了研讨,并介绍了人教社近５０年来特别是改革开放２０年来在编写出版中国教育史学科教材和学术著作方面所取得的成果。大会收到代表提交的论文４０余篇。辽宁省教育委员会、辽宁省教育研究院、沈阳师范学院等单位的领导到会祝贺。… 相似文献