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安义人 《数理化学习(初中版)》2003,(1):18-19
对于某些与条件等式a+b+c=0有关的求值问题,巧用它的移项变形a+b=c,或b+c=-a,或c+a=-b,可找到很好的求值途径. 例1(1995年广州等五市初一数学竞赛试题)已知a+b+c=c,a2+b2+c2=1,那么a(b+c)+b(c+a)+c(a+b)= 相似文献
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所谓“递推法” ,就是根据题目特点 ,构造递推关系式解题的一种方法 ,运用这种方法解题 ,往往能化繁为简 ,变难为易 ,得到简捷合理的解题途经 .1 利用已知的递推关系式求值例 1 设a、b、c为非零常数 ,x2 =ax1 b ,x3=ax2 b ,… ,x1 0 =ax9 b ,若x1 0 =0 ,则x1 =.(第三届“缙云杯”竞赛题 )解 ∵ x3 =a(ax1 b) b =a2 x1 ab b ,x4=a(a2 x1 ab b) b =a3 x1 a2 b ab b ,… ,x1 0 =a9x1 a8b a7b … ab b =0 ,∴ x1 =- ba9( 1 a a2 … a8) .2 利用幂指数构造… 相似文献
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在许多条件中含有一元二次方程或变形后含有一元二次方程的求值题,有时并不需要解这个二次方程,而只需利用所给方程的形式,或变形作代换,即可使问题得到圆满解决.现举例说明. 相似文献
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一元二次方程的一般形式为:ax2+bx+c=0(a≠0).在许多条件中,含有一元二次方程或变形后含有一元二次方程的求值题,有时并不需要解这个二次方程,而只需利用所给方程的形式或变形作代换,即可使问题得到圆满解决.现举例说明. 相似文献
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华腾飞 《学生之友(初中版)》2013,(9):34-35
给出已知条件的二次根式求值问题,是二次根式中的常见问题,也是各地中考的热点.对于此类问题巧妙地变形,是快速求解的关键.下面举例说明,相信对提高同学们思维的灵活性、创造性会有所帮助,也有助于提高同学们的解题技能和技巧.一、变形条件式再求值例1已知x=3姨+1,求x27-2x+x2姨的值.解析由x=3姨+1,可得x-1= 相似文献
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陈永 《初中生世界(初三物理版)》2009,(11)
分式的条件求值问题综合性强,技巧性高,是中考和竞赛中的常见题型.解题时往往要采取一些特殊方法对题设条件或结论进行恰当的变形.本文介绍几种常用的变形方法. 相似文献