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相似文献
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1.
优先发展教育 建设人力资源强国   总被引:1,自引:0,他引:1  
《南昌教育》2007,(10):1-1
优先发展教育,建设人力资源强国。教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体关全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。优化教育结构,促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量。[第一段]  相似文献   

2.
优先发展教育,建设人力资源强国。教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。优化教育结构,  相似文献   

3.
在全面建设社会主义现代化强国新的历史征程上,加快建设教育强国是基础性、战略性、优先性目标任务。我们要抓住人才培养这个根本,坚持为党育人、为国育才,全面贯彻党的教育方针,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平,培养拔尖创新人才,办好人民满意的教育。  相似文献   

4.
<正>党的二十大报告从“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”的高度,对“办好人民满意的教育”作出专门部署,凸显了教育的基础性、先导性、全局性地位,为我们在新时代新征程中推动教育改革发展,办好人民满意的教育,建设教育强国,指明了方向,提供了根本遵循。建设教育强国,是全面建成社会主义现代化强国的战略先导,是实现高水平科技自立自强的重要支撑,是促进全体人民共同富裕的有效途径,是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。要全面贯彻党的教育方针,坚持以人民为中心发展教育,主动超前布局、有力应对变局、  相似文献   

5.
党的二十大报告中关于教育、科技、人才“三位一体”的新布局,是对科教兴国战略的进一步深化;“为党育人、为国育才”,办好人民满意的教育,是党的人民立场的具体体现;坚持教育优先发展,加快建设教育强国,是实现中国式现代化的战略先导;构建高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平,是对教育发展提出的总体要求。进一步理解二十大报告关于教育的新思想和新战略,把握新征程对教育的新要求,更好地贯彻落实党的二十大对教育发展的各项部署,具有重要的理论意义和实践价值。  相似文献   

6.
胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出,把发展教育作为加快推进改善民生为重点的社会建设的六大任务之首—优先发展教育,建设人力资源强国。教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针。坚持育人为本、德育为先,实施素质教育。提商教育现代化水平,  相似文献   

7.
周济 《上海教育》2007,(11A):2-2
优先发展教育,建设人力资源强国。这是党中央在新的历史阶段。为进一步实施科教兴国战略和人才强国战略提出的新的重大战略目标。教育是构建社会主义和谐社会的基石。是提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本途径。全面贯彻党的教育方针。坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务。要求我们以科学发展观统领教育工作全局.促进各级各类教育全面协调发展.努力保障人民享有接受良好教育的机会,这是最大、最重要的教育公平,也是办好让人民满意的教育的必然要求。[第一段]  相似文献   

8.
当前,通过教育治理现代化推进教育强国建设,是教育事业改革发展的一项重要课题。推进教育治理体系和治理能力现代化,需要教育系统全面贯彻落实党的二十大精神,对照党的教育方针,加强党对教育工作的全面领导,将制度优势转化为发展教育事业的强大动力;强化依法行政职能,加大法治政府建设力度;坚持系统观念,全面提升公共服务能力;保障教育公共性,让每一个孩子享有公平而有质量的教育。  相似文献   

9.
党的十七大明确提出要"优先发展教育,建设人力资源强国",这是党中央在新的历史时期、新的历史阶段,为进一步实施科教兴国战略和人才强国战略提出的新的重大战略目标。面对党的十七大对教育提出的新要求、新任务,最根本的还是要更加自觉地坚持用科学发展观指导、推动教育优先发展战略地位的落实,指导教育改革发展的实践。  相似文献   

10.
<正>教育兴则国兴,教育强则国强。党的二十大报告将“教育、科技、人才”作为整体进行部署,强调“要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国”。作为强国建设的基础性工程,教育强国建设是实现中国式现代化的重要支撑,为新时期教育高质量发展指明了方向,也明确了各级各类教育改革发展的主要任务。作为我国教育体系的重要组成部分,职业教育在教育强国建设过程中发挥着不可或缺的作用。作为一种独立的教育类型,职业教育肩负着培养高素质技术技能人才的重任,可以为我国社会主义现代化建设提供坚实的人才队伍保障。当然,前提仍旧是多方位提高我国职业教育的办学质量。改革可以促发展,改革可以添动力。为着力提高我国职业教育办学质量,需要在深化职业教育综合改革上下功夫。  相似文献   

11.
优先发展教育,建设人力资源强国。这是党中央在新的历史阶段,为进一步实施科教兴国战略和人才强国战略提出的新的重大战略目标。教育是构建社会主义和谐社会的基石,是提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本途径。全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,要求我们以科学发展观统领教育工作全局,促进各级各类教育全面协调发展,努力保障人民享有接受良好教育的机会,这是最大、最重要的教育公平,也是办好让人民满意的教育的必然要求。  相似文献   

12.
教育是人民幸福、国家富强与民族振兴的基石和动力.百年来,中国共产党始终坚持马克思主义与中国教育实际相结合,成功开辟了中国特色的教育现代化发展道路,先后经历了四个阶段.革命阶段,打碎旧的一套、开辟民主教育的新道路;建设阶段,全面接管整顿、开展社会主义教育的新探索;改革阶段,优先发展、开启中国特色社会主义教育新征程;迈进新时代,加快教育现代化、开创建设教育强国的新境界.在探索与推进中国特色社会主义教育发展道路的伟大实践中,积累了宝贵的历史经验:坚持党的全面领导,为党育人为国育才;坚持立德树人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人;坚持优先发展教育,教育优先服务国家需要;坚持以人民为中心,大力推进教育公平.百年来,中国共产党坚持扎根中国大地,创新发展中国特色社会主义教育道路,领导中国教育由弱到强、从边缘走向世界舞台中央,为世界教育现代化发展贡献了中国方案与中国智慧.  相似文献   

13.
我们党刚刚召开了具有重大而深远意义的第十七次全国代表大会,这是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的会议。党的十七大明确提出优先发展教育,建设人力资源强国的战略任务,强调教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础,要求全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育,进一步完善现代国民教育体系,基本形成终身教育体系,使全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高。学习贯彻好党的十七大精神,  相似文献   

14.
党的十七大报告以“优先发展教育,建设人力资源强国”为主线,对我国未来教育事业发展和改革进行了新的全面部署。建设人力资源强国是全面建设小康社会、实现社会主义现代化的长期战略选择,也是我国教育与人力资源开发面临的新任务和新使命。  相似文献   

15.
《中国地质教育》2007,16(4):I0001-I0001
教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。优化教育结构,促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量。重视学前教育,关心特殊教育。更新教育观念,深化教学内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革,减轻中小学生课业负担,提高学生综合素质。坚持教育公益性质,加大财政对教育投入,规范教育收费,扶持贫困地区、民族地区教育,健全学生资…  相似文献   

16.
党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。胡锦涛总书记所作的重要报告,描绘了在新的时代条件下继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图。报告深刻指出,教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。要优先发展教育,建设人力资源强国,办好人民满意的教育。认真学习胡锦涛总书记的重要报告,  相似文献   

17.
党的十八大以来,我国教育领域综合改革向纵深推进,教育公平转型发展取得突破,作为时代主题的教育改革与作为国家基本政策的教育公平相辅相成。作为教育改革发展的政策目标,“促进公平”和“提高质量”成效显著,这为“十四五”至二〇三五年建设高质量教育体系奠定了坚实基础;而“建设高质量教育体系”则为进一步深化改革、促进公平指明了新方向。“建设高质量教育体系”这一教育工作重心的战略转移,需要以建成教育强国为目标导向、以坚持人民中心为政策遵循、以推进评价改革为制度保障、以深化开放发展为联动枢纽。  相似文献   

18.
优先发展教育,建设人力资源强国。教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。优化教育结构,促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量。重视学前教育,  相似文献   

19.
习近平总书记在全国教育大会上系统总结了我国教育改革发展的基本经验,提出了"九个坚持"的教育新论断,深化了对我国教育事业改革发展规律的认识,为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供了根本遵循。坚持以人民为中心发展教育,首要的是坚持教育的人民立场。教育的人民立场,是党发展教育事业的初心,是为人民办公平而有质量的教育,是为每个人人生出彩、促进社会公平正义创造条件。落实教育的人民立场,要坚持人民满意与尊重规律相统一、尽力而为与量力而行相统一、为了人民与依靠人民相统一、厚植优势与补齐短板相统一的方法论原则。  相似文献   

20.
人民满意的教育,就是更加公平、更高质量的教育。努力办好人民满意的教育,就要坚持教育优先发展,切实把教育摆在优先发展的战略地位;就要坚持教育以人为本,全面贯彻党的教育方针;就要坚持教育改革创新,以改革促发展;就要坚持促进教育公平,保障每个孩子公平发展权;就要坚持提高教育质量,实现我国教育由大到强的历史性转变。  相似文献   

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