中国民族音乐文化价值探析

中国的民族音乐艺术源远流长,博大精深。但目前社会上流行音乐盛行,很多人对民族音乐遗产知之甚少,特别是年轻一代更是这样。本文从民族音乐的内涵、民族音乐产生与发展、民族音乐的特点以及在世界音乐中的地位等几个方面阐述中国民族音乐艺术的价值和应有的地位。     

论民族音乐的流行化

随着民族音乐与现代流行音乐融合程度的不断加深,"只有民族的,才有世界的"这一特点越来越大地呈放异彩。这种结合不仅使流行音乐具有了新的艺术风格与特点,也使越来越多的人认识了中国的民族音乐,更加关注民族音乐。     

民族音乐是高校音乐教育的宝贵资源

中国的民族音乐是世界民族音乐之林中一棵古老而长青的参天大树,是我国乃至世界音乐文化中的一笔宝贵财富。然而,由于历史的原因,长期以来,民族音乐在高校音乐教育中未能得到应有的重视。高校音乐教育是民族音乐传承、传播的主渠道,民族音乐应成为高校音乐教育的重要资源,因此,高校音乐教育应提高对民族音乐教育重要性的认识,加强对民族音乐特别是少数民族音乐的收集和整理,加强高校民族音乐教学师资的培训,努力提高音乐专业学生的民族音乐素质。     

论民族音乐的文化教育与艺术传承

民族音乐是我国民族文化的瑰宝，是中华民族延续发展的精神动力之一。学校教育作为民族音乐文化传承的重要领域，必须在当今多元文化的世界音乐教育中寻求新的定位，担负起民族音乐传承的重任。     

民族的才是世界的吗?——略谈中国民族音乐的发展及价值取向

通过论述民族音乐文化与世界文化的关系,阐明民族文化最终要走向世界,民族音乐文化在发展过程中要坚持开放、包容的方向、不断吸收、借鉴外来文化、积极与世界文化接轨,使本民族音乐文化成为世界文化的一一部分,从而宏扬民族音乐文化。     

民族音乐文化的传承与高校音乐教育的改革创新研究

我国的历史底蕴深厚,文化传承源远流长,各民族大团结,形成"你中有我,我中有你"的社会形态,各个民族的优秀文化共同铸就了中华民族的优秀传统文化,而民族音乐文化是各民族优秀文化的重要组成部分,是各民族人民的智慧结晶.高校必须肩负起传承与发展民族音乐文化的重担,对高校音乐教育的创新与改革,将民族音乐推向世界的舞台,使中国的优秀传统文化在世界的舞台上大放异彩.对高校音乐教育改革创新问题与民族音乐文化的传承问题进行分析,希望可以为高校音乐教育改革与民族音乐文化传承做出些许贡献.     

民族音乐资源与高校音乐教育

中国民族音乐在世界音乐的历史长河中占有独特的、悠久的历史地位,它不仅是我国的宝贵音乐财富,更是世界的宝贵音乐财富.但是,随着时代的不断前行,中国民族音乐在西方音乐的冲击下已渐渐在国民心中尤其是新一代大学生的心中失去了往日的光彩,民族音乐教育在高校的课程设置上也没有得到应有的重视.因此,高校的教育应该利用现有的珍贵民族音乐资源树立学生的民族音乐自豪感,激发学生学习兴趣,提高学生民族音乐素养.     

中华民族音乐文化国际传播的三个问题

作为展示文化软实力、扩大国家影响力的一种手段,中华民族音乐文化在向世界传播过程中需要解决三个重要问题:一是先向谁传播;二是传播什么;三是如何传播。海外孔子学院的学生和来华留学生是首要传播对象,要向它们传播的是我们民族的优秀音乐作品,传播的手段主要是:一,通过交流进入世界音乐平台;二,通过教育手段培养民族音乐的传播人才;三,运用创新的现代音乐语言进行民族音乐的演绎和推广。     

试论民族音乐教育

本通过对民族音乐教育的现状、作用、意义及其发展的生态环境和对民族音乐教育发展的展望等方面的论述，以及对民族音乐教育与国外各种音乐教育的比较，分析，提出必须注重培养广大人民群众，特别青少年一代的民族情感，重视弘扬和发展中华民族博大精深的音乐化及民族音乐教育，使中国民族音乐教育体系在未来多元化格局中，成为世界音乐教育体系中的一元。     

“W.S.O”教学模式在《世界民族音乐》课程中的实证

《世界民族音乐》是高师重要的公共专业基础课之一.通过的教学实践,结合实验测试与数据分析,证实在高师《世界民族音乐》教学中运用“W.S.O”教学模式的可行性与有效性.     

湘瑟秦箫自有情——对中学民族音乐教育的思考

我们的祖先用自己的智慧创造了灿烂的音乐文化,面对新型人才的培养,作为中学音乐教育工作者,我们更应该正确看待民族音乐文化在音乐教育体系中的地位,重视本民族音乐教育和世界民族音乐教育的有机结合,从而使学生真正理解“只有民族的才是世界的”的道理,让民族音乐这棵常青树更加枝繁叶茂。     

浅论民族音乐在音乐教育中的地位

世界的音乐文化就是世界上各民族音乐文化的总和，没有各民族各具特色的音乐文化，世界的音乐文化就成了无源之水。因此，在一定程度上掌握了不同的民族音乐，就能使人们更加深入地认识自己的音乐传统。     

刍议弘扬民族音乐与多元文化观的辩证统一

弘扬民族音乐与多元文化观是辩证统一的.民族音乐的民族性和世界性决定了世界文化的多元性、融合性、互通性、开放性、永久发展性和互相渗透性.因此,弘扬民族音乐、树立多元文化观是音乐教育的重要价值观之一.     

加强民族音乐在音乐教育中的地位

新世纪的今天，由于信息和交通快速发展，当世界朝着各民族趋同的方向愈来愈快速发展的时候，作为音乐教育工作者，应该加强民族音乐在教育中的地位，从音乐的角度去弘扬中华音乐文化。     

加强民族音乐教育的意义和途径

民族音乐是对青少年进行民族审美教育、爱国主义教育的有效途径.加强民族音乐教育要树立以民族音乐为本的观念,在教育思想、课程设置、教学内容等方面积极实践,注重民族音乐的传承和弘扬.     

中国民族音乐内涵解读及传承路径

解读中国民族音乐内涵需要从其地位界定与品格特征上把握,进而在传承路径主张保持中国民族音乐的独立性;推动中国民族音乐的市场化;扩大中国民族音乐的影响力.     

走向民族音乐教学的融创之境

在民族音乐教学中,基于民族音乐的本体特征和学生的成长需要,教师应悠然设境,带领学生怡然入境,享受美境,从而将民族音乐的精髓融入学生的精神世界,将民族音乐的灵魂注入学生的生活,在学生的心田里种下民族音乐的种子,师生一起走向和谐共生的融创之境。     

浅析民族音乐在俄罗斯歌剧发展中的重要作用

民族音乐是俄罗斯音乐艺术的瑰宝,具有民族特色的俄罗斯歌剧在世界歌剧史上占有重要地位。民族音乐不仅在俄罗斯歌剧诞生初期具有积极的作用,也对俄罗斯歌剧的发展成熟起到了重要的推动作用。本文将从具有浓郁民族风格的俄罗斯歌剧形成的历史过程入手,结合具有代表性的充分运用民族音乐元素创作的剧目,探讨民族音乐在俄罗斯歌剧发展中的重要作用。     

高校应重视民族音乐教育

中国民族音乐是几千年来劳动人民在长期的历史文化发展和劳动实践中不断创造与积累起来的宝贵精神财富。通过民族音乐教育能增强青年一代的历史文化底蕴和内在精神，提高艺术素质、审美情趣，陶冶情操，具备鉴剐与鉴赏其它音乐形式特剐是流行音乐的能力。高校应重视民族音乐教育，并采取一系列有效措施，使人人了解民族音乐，人人懂得民族音乐，让民族音乐真正得到继承发扬，从而长久不衰。     

浅析民族音乐在俄罗斯歌剧发展中的重要作用

民族音乐是俄罗斯音乐艺术的瑰宝,具有民族特色的俄罗斯歌剧在世界歌剧史上占有重要地位.民族音乐不仅在俄罗斯歌剧诞生初期具有积极的作用,也对俄罗斯歌剧的发展成熟起到了重要的推动作用.本文将从具有浓郁民族风格的俄罗斯歌剧形成的历史过程入手,结合具有代表性的充分运用民族音乐元素创作的剧目,探讨民族音乐在俄罗斯歌剧发展中的重要作用.