以新质生产力推动出版深度融合发展——基于生成式人工智能的视角

分析新质生产力对融合出版的赋能价值,为推动出版深度融合提供助力。文章从理念、战略、实践三个层面出发,系统研究生成式人工智能对出版深度融合的推动作用,指出在理念启迪层面,“新质”理念赋能融合出版主体,驱动融合出版劳动工具优化,拓展融合出版劳动对象;在战略转型层面,基于知识服务提供商、全媒体出版传播体系的定位,新质生产力推动知识驱动的内容生产走向数据驱动的知识生产,并指引了出版深度融合发展战略转型的五个着力点;在实践推动层面,“新质”促进出版深度融合发展走向知识生成的整合化、知识管理的全域化以及知识传播的智能化。     

文创赋能背景下我国文创出版发展路径研究

文章从文化创意赋能下我国出版业融合发展现实图景出发,提出文创出版有可能是未来出版业融合发展的渠道,出版人需要发挥“工匠精神”,从研判读者市场、以优质内容资源为纽带、创领“带货”新风三个维度下功夫。在此背景下,文创出版产业还需借助科技模因,赋能文创出版,带动出版产品多业态发展;运用地域文化拓宽出版外延,实现优质IP内容深度开发;主动“破圈”跨界合作,实现品牌效应有效扩散。     

平台经济视角下我国出版业的发展现状、问题与对策

平台经济通过发挥资源配置和助推技术创新的功能,为促进我国传统产业转型升级发挥了重要作用。平台经济赋能出版业具有推进出版深度融合、推动出版产业价值增值、提高出版国际传播效能的重要战略意义。本文以平台经济为视角,分析我国出版业不同领域平台化发展的现状和问题,并从构建和完善出版业平台发展政策体系、有机结合传统出版业和互联网平台、推进平台经济反垄断治理、建立出版平台社会责任评估体系、推进出版平台国际化运营等方面为我国出版业深度融合发展和转型升级提出具体对策。     

出版深度融合发展下的新编辑力“五力”探究——以广东省出版集团为例

“编辑力”是编辑学的重要范畴,研究编辑力在新的出版生态与产业链中的内涵和要素,对编辑主体及出版企业的生产活动大有裨益。本文说明了出版深度融合发展的时代特征,系统阐述了编辑力的历史概念及讨论范畴,并以广东省出版集团为例,提出了在出版深度融合发展背景下,编辑出版活动应体现的新编辑力“五力”,即基于强化内容精品建设的资源整合力、基于优化内容呈现方式的全媒传播力、基于深化科技创新赋能的技术应用力、基于细化项目运营管理的产品经营力、基于活化文化产业融合的协同创新力,以期帮助编辑个人和出版企业更好地投入高质量出版实践,为出版强国建设贡献力量。     

Sora驱动下的融合出版新技术新业态新模式分析

在阐释Sora的技术指征和视频生成大模型对时空创建、模拟和复刻现实世界的强大能力的基础上,以融合出版为研究对象,从不同视角分析Sora驱动下的出版虚实融合自动构建、多模态融合呈现、全媒体营销等数智新技术供给能力,推测网络出版的影视延伸、有声读物的视频转向、AR/VR出版物的提质增效、元宇宙出版的全域赋能以及生成式智能出版的升维发展等融合出版新业态趋势,提出数智赋能新模式之于出版业数据化转型、生成式智能技术应用以及融合出版编辑培养三个方面的积极作用。     

出版融合发展视角下的科普出版

文章基于出版融合发展背景,对出版业开展科普融合出版实践探索进行梳理分析,从概念、政策、新技术赋能、演变路径、创新实践等方面入手,介绍科普融合出版新的理念、新的应用场景、新的社会需求以及新技术所催生的业态变化,透过发展脉络提出科普出版深度融合发展应坚持“内容为王”、创新引领、标准先行、人才培养、制度保障等策略。     

面向数字出版的深度融合:背景、演进与策略

出版深度融合是出版业适应数字内容市场供需态势作出的重大战略转向,也是媒体融合与出版融合相关政策推动下实现数字出版高质量发展的关键抓手。文章从出版媒介角度考察出版深度融合内涵,指出其是初步融合、再分化、共存等阶段渐次展开又并行发展的复杂过程,将重构包含出版业在内的媒介与内容产业新格局和新生态,推动出版业成功跃迁至数字出版新阶段。在此基础上,文章提出面向数字出版的深度融合本质上是一个再媒介化过程,出版业可通过迁移、改进、重塑、吸收等多种再媒介化策略推进深度融合,实现数字化转型升级。     

2023年中国教育出版：发展特征、行业表现与未来展望

2023年,中国教育出版体系化发展特征显著,内容研发与生产、人才队伍建设、立体化营销与推广等体系基本建立,教育出版的深度融合不断提速,逐步从单一的纸数融合稳步迈向产业融合阶段。在政策体系不断完善、产业规模持续扩大、技术赋能动力强劲、跨界合作日益频繁的现状下,新时代教育出版的深融转型和高质量发展将持续推进内容科技融合,以数据贯通教育出版发展全流程,加速教育出版国际传播能力建设。     

新时代学术期刊出版深度融合发展的内涵与路径

推动学术期刊出版深度融合发展,首先要厘清出版融合是什么、出版融合靠什么、出版怎样深度融合、出版融合未来怎么走等问题,只有回答好这些问题,学术期刊社才能在实施出版深度融合过程中形成全面的认识,有针对性地扬长补短,将深度融合落到实处。文章围绕“学术期刊出版如何深度融合发展”这一问题,从出版融合现状、内涵、发展路径、战略转型四个方面进行论述,以加深和强化对学术期刊出版深度融合发展的系统理解,以期为推动学术期刊出版深度融合发展、建设出版强国提供思路和借鉴。     

不忘本来、吸收外来、面向未来:新时代教育出版融合转型探析

进入新时代,面对信息技术的变革和传播格局的调整,教育出版融合转型发展,应秉持"不忘本来、吸收外来、面向未来"的方向,立足教育和出版战线,做好跨界融合,做立德树人的传道者;借鉴外界先进经验,做好资源融合,做先进文化的吸收者;着眼媒体融合和技术赋能,做好媒介融合,做数字时代的引领者。     

数智赋能智慧化出版知识服务研究

在明晰数智赋能智慧化出版知识服务的内涵及表现特征，即知识资源集成系统化、加工数智化、服务精准化的基础上，从国家政策、技术变革、用户需求3个层面分析数智赋能智慧化出版知识服务的影响因素和现实困境，并提出相应的应对策略，以期为数智赋能智慧化出版知识服务的具体实现提供参考。     

数字出版自主知识体系建构的探索与努力——2022年我国数字出版研究盘点

文章以2022年821篇数字出版研究为数据来源,基于数理统计与内容分析方法对我国数字出版研究进行全面述评,尝试归纳数字出版研究最新的要点和未来的演进方向。2022年我国数字出版研究的主流议题包括数字出版基础理论、出版深度融合发展、数字阅读与版权保护、数字技术赋能出版应用、国际数字出版发展态势。展望未来,数字出版研究还需进一步增强研究自觉性、丰富研究方法和工具、拓展其知识体系的广度与深度,形成“数字出版的中国理论”和“中国的数字出版理论”,不断推动数字出版自主知识体系建设。     

地方出版社融合出版发展路径探析

从融合出版的内涵厘清出发,详细剖析了融合出版的3个层面,在这一视角下结合实践经验,从找准定位设置发展路径、建设精品内容生产体系、加强营销和销售平台建设、重视人才团队的主体性建设4个方面探索发展路径,并提出相关思考,以期为地方出版社的融合出版提供有益参考。     

出版融合赋能行业发展之探索

文章通过阐述出版融合赋能传统出版行业的探索与实践,分析出版单位开展出版融合业务中"出版+金融"的创新体系,并对该体系的操作流程进行深度分析,旨在为出版单位提供一种全新的转型思路.     

全媒体传播体系视角的出版深度融合发展指数研究——再论何为出版深度融合发展的“深度”

基于全媒体传播体系视角,本文对出版深度融合发展的“深度”进行探讨,从量化角度构建出版深度融合发展的指数体系。首先,对出版深度融合发展评价指标进行优化完善;然后,结合德尔菲法和层次分析法实现指数体系的精准化,计算出各项指标的权重,并依据赋权结果进行指标重要性分析。在此基础上,通过模糊综合评价法将出版深度融合发展指标的模糊性量化为数值,并据此对出版融合发展程度做出判定,最终得出传统出版和新兴出版的融合度划分标准：融合失调、浅度融合、中度融合、良好融合和深度融合。这一判定标准有助于揭示传统出版与新兴出版间的关联及互动机制,对出版融合发展“深度”的测评具有原始启发性价值,对出版业结构优化和高质量发展具有借鉴意义。     

话语视域下数字出版高质量发展理路探析

数字出版话语体系的成型和成熟程度,是评判数字出版发展状况的重要标准和尺度。文章基于内涵阐释,从数字技术赋能出版、言语和言语策略系统以及实践性特点三方面,帮助大众提高对数字出版话语体系的认识;从数字出版自身、数字生活、国际话语权三个维度,分析数字出版话语体系的功能。沿着内涵和功能的指引,数字出版话语体系的建构重在坚守社会...     

以建强人才队伍为突破口推动出版深度融合发展北大核心CSSCI

推动出版深度融合发展是“十四五”时期激发出版高质量发展的新动能,如何落实推进出版深度融合的各项具体举措是摆在出版人面前的重要课题。其中,人才队伍是出版融合发展的主体、是推进融合发展具体工作的创造性力量,因此,人才队伍建设在现阶段就显得尤为重要。文章以推进出版深度融合中“建强人才队伍”为突破口,在深刻认识推进出版深度融合发展重要意义的前提下,深入分析了人才队伍是推进出版深度融合发展中的主要矛盾和突破口的必然性,并有针对性地提出出版单位应如何有效创新人才培养和选拔任用机制的重要举措。     

后疫情时代人工智能如何为教育期刊发展赋能

突发疫情让我们看到了人工智能在多个领域的赋能价值,后疫情时代,教育出版单位未来的转型已不仅仅是建平台、课程资源数字化,更要适应智慧教育发展趋势,将智能出版作为发展方向,推动人工智能与传统出版、数字出版深度融合,盘活用户资源和版权资源,丰富教育出版的内容与形式,提升用户的体验,实现个性化发展,在智能时代出版竞争布局中占领先机。     

数字出版十大学术热点分析——2023年度数字出版研究盘点

文章以2023年中国知网收录的数字出版主题研究文献为数据源,基于定量与定性相结合的研究方法,总结提炼数字出版十大学术热点,包括习近平文化思想、中国特色数字出版学自主知识体系建构、全媒体传播体系视域下的出版深度融合发展研究、新质生产力驱动的数字出版新业态新模式、生成式人工智能赋能数字出版、数字出版编辑人才、数字版权保护与利用、数字叙事与数字阅读研究、数字出版治理体系与治理能力现代化以及数字出版学术研究与学科建设,并做出相应的述评和展望,以期对数字出版学术研究有所裨益。     

深度融合与范式重构——基于区块链思维的融合出版范式设计建构

本文根据出版融合发展的应然之需,依据科学技术与社会（STS）理论,系统分析传统出版与新兴出版深度融合的实然之境,认为以范式创新实现价值共创和去中心化重构出版生态是出版深度融合的核心和关键。文章以传统出版机构与新兴出版机构的价值共享为基点,基于区块链思维设计了资源共享价值共创融合出版范式,并提出了相应的建构路径。