认知训练法在网球教学中的应用

认知训练法在运动技能的形成中起着重要的作用,它是利用思维、表象、言语指导等认知方法来促进动作技能的形成：在网球技术的教学中,科学合理地运用认知训练法,让学生在练习的同时充分发挥学生的认知作用,有利于加深学生对技术的理解,加快动作技术的掌握。本文介绍了认知训练法对于网球教学的作用和具体操作方法。     

软梯训练在网球体能训练中的应用

软梯训练作为一种现代体能训练手段,能够有效提高灵敏、协调、速度以及爆发力等身体素质,同时也是移动步法训练的有效手段。通过对软梯训练界定、训练作用及训练原则进行分析,希望能够为广大教练员和网球爱好者提供帮助。     

游戏在普通高校网球选修教学中的应用

通过文献资料法、实验法、数理统计等方法对普通高校网球选修课教学中植入专项化活动性游戏和组合技术作为教学内容和练习手段的必要性进行研究。结果表明：在高校网球选修课教学过程中引入游戏,有利于调动学生学习的积极性,有助于学生深刻认识技术动作实质,掌握专项技术、提高运动技能,比赛中能充分发挥技战术水平,具有较高的实用性和可行性。     

心理暗示在高校网球教学中的应用

随着网球运动在高校普及程度的提高,网球运动项目在学生中的影响力得到提高,且认知水平和理解层次较为深刻.高校网球教学方法逐渐融合于新的教育指导思想.本文将针对在网球教学过程中大学生心理暗示在心理、技术上的影响进行分析,从而选择更有效,更符合时机的心理暗示,让学生对网球产生浓厚的兴趣并提高本身的技术.     

多球练习在网球教学中的应用

在普通高校网球选项课教学中,多球练习方法是有利于学生掌握正确网球基本技术和提高教学质量的重要手段。本文通过对多球练习在网球教学中的运用进行研究,希望学生掌握网球各项技术动作,形成正确的动力定型,从而提高学生运动热情。     

体育游戏在少儿网球培训中的应用

近年来,参加网球培训的少年儿童数量不断增加,探讨少儿网球培训的方式也是势在必行。本文主要通过文献资料法、访谈法及观察法来探析网球教学培训中如何运用体育游戏及其应注意的种种问题。     

“快易”网球教学法在高校网球课中的应用研究

随着网球运动的不断发展和赛事的传播,另外人们生活水平的提高,被称为"贵族运动"网球运动也日益的普及,高校网球课也日益的被大群体学生追捧。在"快易"网球理念下如何采用新颖的教学方法在有限的场地和器械的条件下,让学生在短时间里就能够学会基本的网球技术并且运用到比赛中,这一课题已成为现代高效网球教学改革的热点。     

快易网球在高职网球教学中的运用

文章在分析我国高职网球教学现状的基础上,介绍了快易网球教学法的特点、优势以及在我国高职网球教学中的运用,以期能通过这种教学理念和方法来改革我国目前的高职网球教学,达到提高网球教学质量和推动网球运动发展的目的。     

导入式教学法在网球教学中的应用研究

本文以导入式教学法在网球教学中的应用情况为研究对象,分析了我国高校当前网球教学的人文和社会背景,提出了导入式教学法在网球教学中的技术导入内涵,阐述了导入式教学法实施中各步骤的技术要求和场地安排,同时指出该教学方法使用中应注意的问题是：安全问题;语言导入的配合;适当的比赛。     

导入式教学法在网球教学中的应用研究

本文以导入式教学法在网球教学中的应用情况为研究对象,分析了我国高校当前网球教学的人文和社会背景,提出了导入式教学法在网球教学中的技术导入内涵,阐述了导入式教学法实施中各步骤的技术要求和场地安排,同时指出该教学方法使用中应注意的问题是:安全问题;语言导入的配合;适当的比赛。     

心理训练法在网球发球教学中的应用研究

心理因素的影响在网球运动中占据重要作用。通过对运动员在发球训练中的心理进行分析,并把一套自我暗示心理训练法用于发球训练中。结果表明：不同的心理紧张程度对发球的稳定性影响很大。在发球训练中引入心理训练法效果明显。为体育训练提供了新的思路和方法。     

多球练习在网球正手教学中的应用

网球正手击球是网球技术中最重要且最基础的的技术之一,拥有良好的网球正手击球技术,可以使之在网球比赛中成为强大的进攻性武器,同时也能够为其它的网球技术的学习打下良好的基础。多球练习作为网球技术练习的主要方法之一,也是运用最为普遍的练习方法。本文主要通过文献综述法从多球练习的作用、网球正手的技术要领等进行阐述,充分说明多球练习在网球正手击球中的作用,为更好的网球教学提供理论依据。     

RBFNN在数字识别中的应用

径向基(RBF)神经网络是一种典型的前馈网络,具有收敛速度快、能收敛到全局最优点、可最佳逼近等优点。网络设计的主要问题包括隐层节点数、中心和半径的确定,以及网络权值的训练等。这里设计了一个用于车牌字符识别的径向基神经网络(RBFNN),利用竞争学习算法对网络进行学习,确定中心,并采用梯度下降法找到合适的权值参数,用Akaike的FPE标准精简网络,获得了94.9%的识别准确率。     

GIS应用模型在霜冻识别中的应用

为了解决霜冻发生区域界定的问题,并制作霜冻发生区域图,在全面介绍应用模型建立流程的基础上,利用霜冻原理,构建霜冻识别模型。该模型的建立满足了农业气象业务需求,提高了分析数据能力,展现GIS在农业气象服务应用中的巨大潜力。     

微格教学法在网球普修课教学中的应用研究

随着中国经济的迅猛发展,网球运动已经受到国人越来越多的青睐。网球运动在高校已经成为体育教学和课外锻炼的重要内容。而网球技术是一项由各种复杂动作组成的。本文对高校网球教学引入微格教学法,为学生的技能学习提供更好的方法,从而提高了高校网球教学效果和质量。     

生物力学原理在网球技术教学与训练中的应用

我们将符合生物力学原理的击球技术视为好的技术动作,它既能使力量和控制实现最有效的结合,又能将产生运动损伤的可能性降至最低。每一种击球技术都有相应的力学结构,运动损伤都与力学因素有关。本文从网球运动的主要生物力学原理入手,探讨其在击球技术中的应用,并阐述了生物力学原理在网球技术教学与训练中的应用。     

论教育部校园网球试点工作——网球礼仪在学校网球教学中的可操作性研究

随着中国职业网球赛季的迅猛崛起,我国职业网球虽取得了令人瞩目的辉煌成绩,但人们对网球礼仪却日渐忽视。本文运用文献资料、逻辑分析和归纳总结等方法,分析了几种网球礼仪缺失现象,简述了学生教育成长的特殊性规律,进行了网球礼仪在学校教育的可操作性探讨,归纳了网球服饰礼仪、网球练球礼仪、网球比赛礼仪和网球观赛礼仪的具体操作方法,继而提出了网球礼仪融入学校网球教学的实践性探索。     

射频识别技术在电子政务中的应用

本文通过对射频识别技术和电子政务的分析,提出了一种新的视频识别技术在电子政务中的应用,介绍了该应用技术的模型和原理.同时还指出了该应用中诸如天线设置等等一些关键性问题,对于加强应用中射频识别的可靠性和安全性提出了可操作的建议.     

生物识别技术在智能终端中的应用

随着社会经济和科学技术不断发展,计算机技术、互联网通讯技术等现代信息技术在社会各个行业、领域,得到了越来越广泛且深入的应用,极大方便现代人生活的同时,导致网络中个人的身份越来越模糊。在这种环境背景下,传统的身份识别技术表现出越来越明显的不适应性和局限性,亟须一种更简便、安全、可靠的身份识别技术,以保障网络上的个人信息和财产安全。生物识别技术即在计算机计算基础上,结合声学、光学、生物传感器等多种高新技术发展得到的新型身份识别技术,具有防伪性能好、不易遗忘、难伪造等特征。笔者即从生物识别技术入手,就其在智能终端中的实践应用,发表几点看法,以供相关人员参考。     

人工神经网络在砂土液化识别中的应用

结合砂土液化的影响指标和神经网络的特性，提出了一种针对砂土进行识别的新方法-BP网络方法。BP网络是通过将网络输出误差反馈回传，来对网络参数进行修正，从而实现网络的映射能力。结果表明，用神经网络对砂土液化进行识别的准确率很高，它无须在判别因子与预制目标之间建立基于某种理论的经验统计关系。