中人之资亦快乐

前几天在微博上看见了一句爱迪生的名言：“天才就是1％的天分加上99％的汗水。”当然,这我们都知道了。可是我们不知道的其实是后半句：“但那1％的天分是最重要的,甚至比那99％的汗水都要重要。”     

还原名人的初衷

天才是1%的灵感加上99%的汗水。——爱迪生原话:天才是1%的灵感加上99%的汗水,但是那1%的灵感是最重要的,甚至比那99%的汗水都重要。详解:我们都以为"天才是1%的灵感加上99%的汗水"。     

灵感不是名家的专利

爱迪生说:"天才就是1%的灵感加上99%的汗水,但那1%的灵感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要。"他认为天才对于科学发明来说,是重要的,但天才也需要努力。爱迪生承认努力,但他归根结底,更重视灵感。可是,在我们以前的宣传中,后半句话是被删去了的。     

成功的要素

天才就是99%的汗水加1%的灵感。曾经,这是一条被奉为圭臬的成功公式。它告诉人们,勤奋、努力对于成功绝对重要。可是,少有人知道,爱迪生的原话在这句之后,还有一句“但那1%的灵感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要”。时代不断进步,人们发现,要取得成功,有时候,机遇、细节……比灵感、汗水还要重要。不是说这个公式需要改写,而是说,成功实在是很多要素共同发生作用的结晶;在不同的个例身上,不同的要素还会承担不一样的作用。所以,我们需要做的,是根据自身条件,把握这些要素,努力让自己离成功越来越接近。成功的要素@安若素…     

把99%的汗水滴在职场的哪里?

爱迪生有一句名言:“天才是1%的灵感加上99%的汗水。“在现代职场,这句话也许要换个思路。在竞争已经趋于白热化的现代职场上,一个正确的职业选择远比在错误的工作职位上用上百倍的“努力“更为关键。只有选择正确了,99%的汗水才会变成丰硕的果实;否则,再多的努力,恐怕也是白搭。接下来要问的是,我们该把99%的汗水滴在哪里呢?     

灵感源于长期的积累

<正>爱迪生说:"天才就是1%的灵感加上99%的汗水,但那1%的灵感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要。"他认为天才对科学发明来说,是重要的,但天才也需要努力。爱迪生承认努力,但他归根结底,更重视灵感。可是,在我们以前的宣传中,后半句话是被删去了的。作文教学历来是讳言灵感的,而写作恰恰最需要、最难得的是灵感。因为写作应该是最富创造性的。     

成才未必皆逆境

爱因斯坦有一句诠释成功的名言:成功是99%的汗水加上1%的灵感;我国古来也有读书人"十年寒窗"之说,认为只有做到"韦断屡绝铁砚穿",才会达到学问至深的境界.如今家长们教育子女,经常有意无意地说"吃得苦中苦,方为人上人".     

被误传的名人语录

误传一：天才是1％的灵感加上99％的汗水。 ——爱迪生 从小到大．老师都会用爱迪生的这句话教导我们好好学习,天天向上。现在才知道,虽然伟大的发明家爱迪生确实说过“天才那就是1％的灵感加上99％的汗水”,但是．我们的老师和教材偏偏每次都漏掉爱迪生后面那关键的一句：     

被误传的名言

天才就是1％的灵感加上99％的汗水。 原语：天才就是1％的灵感加上99％的汗水。但那1％的灵感是最重要的，甚至比那99％的汗水都要重要。（爱迪生）     

灵感让科学“芝麻开门”

大发明家爱迪生说:"天才是99%的汗水,1%的灵感。""谈到杂交水稻的成功,可以用这样一个公式来说:知识+汗水+灵感+机遇=成功。""杂交水稻之父"袁隆平院士如是说……灵感(inspiration)是人们思维过程中认识飞跃的心理     

掠过苦海 走进绿地——《把我的心脏带回祖国》教学例谈

“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水．但有时候,百分之一的灵感比百分之九十九的勤奋更重要。”爱迪生的前半句名言曾经让中国的传统教育为之痴迷．多少学子在此理念驱动下,吃尽了苦中苦．成为人们羡慕的“人上人”。     

把99%的汗水滴在职场的哪里?

爱迪生有一句名言:"天才是1%的灵惑加上99%的汗水."在现代职场,这句话也许要换个思路.在竞争已经趋于白热化酌现代职场上,一个正确酌职业选择远比在错误的工作职位上用上百倍的"努力"更为关键.只有选择正确了,99%酌汗水才会蛮成丰硕的果实;否则,再多酌努力,恐怕也是白搭.     

有一种真理并不是事实

“天才那就是1％的灵感加上99％的汗水”,这是鄙人孩提时就知道的,确切地说接受的真理。可时经而立、不惑、知天命至今日,突然得知顶礼膜拜数十年的真理竟然并不是事实,大有被愚弄之感。事实上,爱迪生在此语后还有个意蕴大转折:“但那1％的灵感是最重要的,甚至比那99％的汗水都要重要。”“头悬梁,锥刺股”,“铁棒磨成针”,“凿壁偷光”……中国有太多的有关勤奋的具     

我好像被鸡汤坑了

<正>我们常常说"父母在,不远游"、"天才是1%的灵感加99%的汗水"……但你知道吗?这些耳熟能详的名言还有下半句!不信你看:1.父母在,不远游。原文:子曰:"父母在,不远游,游必有方。"——《论语·里仁》释义:孔子说:"父母健在,子女不可外出求学、做官。要是出远门,必须要告知去处和理由。"哭晕的理由:原来父母     

“鸿鹄”才不是“苍鹰”呢

正悦读之前:提起"鸿鹄"这个词,很多人的第一反应便是陈胜那句名言:"燕雀安知鸿鹄之志哉!"鸿鹄是什么鸟?     

如果“名言”有DNA

<正>很多人都知道爱迪生的那句话:"天才等于百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。"这句话曾激励了很多人,却也误导了不少人。不少人勤勤恳恳,最终却碌碌无为。毕竟,人生光靠"汗水"是远远不够的,天才的幸运还在于上帝给的那点"灵感"。不然,爱迪生后面不会说:"天才不过是一个经常能完成自己工作的聪明人而已。"     

就这样“被”名言

从小到大有很多名人名言被我们背得滚瓜烂熟,殊不知,这些名人都是被名言了,我们学会的都是被名言的那部分名言。其实,我们在日常使用过程中,掐头去尾地误用了很多名人名言。     

灵感让科学“芝麻开门”

大发明家爱迪生说：“天才是99％的汗水,1％的灵感。”“谈到杂交水稻的成功,可以用这样一个公式来说：知识＋汗水＋灵感＋机遇=成功。”“杂交水稻之父”袁隆平院士如是说……     

“教”是为了“不教”？—我的“新课程”感悟

“教是为了不教“,这是在我国中小学校里流传很广、影响颇大的一句名言.人们在很大程度上已经默认这句名言集中体现了先进的教学观念,并把这句名言作为教学活动的指导思想、基本原则和最后归宿.稍作回顾我们会发现,这句名言似乎“放之四海而皆准“,且可“以不变而应万变“.20多年来,不管教学理论有了怎样的新发展,教学实践有了怎样的新进展,总有人会说:教是为了不教,而且常常强调一下:叶老(叶圣陶先生)说的.……     

“鸿鹄”才不是“苍鹰”呢

提起“鸿鹄”这个词,很多人的第一反应便是陈胜那句名言：“燕雀安知鸿鹄之志哉!”鸿鹄是什么鸟？