校园体育文化探析

校园体育文化是存在于学校这一特定环境中的体育文化形态，校园体育文化建设包括校园体育意识文化建设，校园体育行为文化建设，校园体育物质文化建设，开展校园体育文化活动有多种途径和方法。     

运用校园体育文化推进素质教育的思考

校园体育文化按照文化要素的不同可划分为校园体育物质文化和校园体育精神文化。校园体育物质文化,是学校体育发展过程中积累下来的外在物化形式的统称。它是校园体育文化建设的客观物质保障,是校园体育精神文化赖以生存和发展的基础和载体。校园体育精神文化,是在校园中由师生     

阳光体育实施背景下校园体育文化建设

阳光体育活动的实施给校园体育文化带来了影响,建设校园体育文化需要加强文化意识建设、健全校园体育组织体系的建设、完善校园体育制度文化建设等等。     

高校体育文化的内涵、作用与建设

从体育文化概念的释义和体育文化作用的分析入手,就高校校园体育文化的特点,从时代性、社会性、动态性、创新性等方面作了阐述,并对校园体育文化的建设提出了针对性的建议。     

加强校园体育文化建设的思考简

本文以校园体育文化的内涵作为切入点,分析了校园体育文化的功能,探讨了加强校园体育文化建设需从四个方面作为突破口：首先加强校园体育意识文化建设;其次加强校园体育行为文化建设;再次加强学校体育环境文化建设;最后加强体育理论知识传授．     

长株潭高校校园体育文化的优化

长株潭高校校园体育文化扮演着高校校园体育文化和长株潭"两型社会"体育文化的双重角色地位.从长株潭体育一体化发展的需要、高校自身发展的需要、高校体育文化发展的需要三个方面阐述了优化长株潭高校校园体育文化的必要性.从而提出长株潭高校校园体育文化的优化途径:长株潭高校校园体育文化的目标优化、长株潭高校校园体育文化的课程优化、长株潭高校校园体育文化的环境优化、长株潭高校校园体育文化的管理机制优化.     

如何实现企业体育文化向高职校园体育文化的迁移

将企业体育文化引入高职校园体育文化,能让学生学习体育技能的目的更加明确,并能从多方面加强学生对将要从事的工作的适应能力。从人才培养角度出发,分析企业体育文化和高职校园体育文化的功用,并提出把企业体育文化融入高职校园体育文化的有效途径。     

论校园体育文化建设

校园体育文化是学校文化的一部分,是大学生在体育实践活动中形成的物质和精神财富。它以学生为载体通过各种方式进行传播,它的进步、发展与整个校园文化密切相关。加强校园体育文化的建设,首先,应加强校园体育文化理论与实践的研究,协调发展校园体育文化;其次,应动员全校师生积极参与校园体育文化活动,并确立积极向上、能够展现体育精神的校园体育口号。     

新课标下中学校园体育文化建设的思考

在实施《体育与健康》新课程的过程中,校园体育文化作为校园文化的一个重要组成部分,已成为课堂体育教学的有力延伸．受到社会广泛的关注。校园体育文化建设是学校教育的核心工作之一。能促进学生终身体育习惯的养成。能培养学生的竞争意识、合作意识和勇敢顽强的意志品质。本文从理论与实践结合的视角,在新课标的理念指导下,阐述了校园体育文化内涵．分析了校园体育文化的特点和价值,提出了加强校园体育文化建设的几点措施。     

高校校园体育文化内涵探析

文章以高校校园为视角,以探讨文化概念为切入点,探讨高校校园体育文化的内涵,旨在为高校校园体育文化建设研究寻根究源.     

浅谈啦啦操在高校体育文化建设中的作用

啦啦操是一项深受广大群众喜爱的、普及性极强,集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体现青春活力、健康向上、团结合作的团队精神的新兴运动项目。对于高校学生具有很广泛的学习价值,在丰富校园体育文化内涵的同时对促进整个校园体育文化的建设发挥着重要的作用,而丰富多彩的校园文化括动是啦啦操生存和发展的基础。两者互相促进共同推动和谐校园的建设。     

高校体育社团运行机制可持续发展问题探讨

调查发现当前高校体育社团存在着低质低效等问题,影响了作用的发挥.文章从当前高校体育社团存在的问题入手,提出了促进高校体育社团可持续发展的意见和建议.     

对目前我国高校体育俱乐部现状与发展的探讨

随着终身体育思想在社会的普及与全民健身计划的实施,体育社会化和全民性已成为我国体育发展的主要趋势,因此,高校园内各种项目的体育俱乐部孕育而生。体育俱乐部的出现,极大地推动了高校体育工作,促进了学校课外体育活动的篷勃发展。本文就我国高校体育俱乐部发展现状与发展前景作进一步探讨,旨在更好地扶持和发展高校体育俱乐部。     

试论校园体育文化及其对促进学生全面发展的价值

运用文献法、逻辑方法等,对校园体育文化的内涵、外延及其时代特征作了简要阐述,进而探讨校园体育文化在促进学生全面发展工作中的教育、健身娱乐、心理促进、激励、发展个性和人文导向的价值.     

校园篮球文化的构建与研究

学校体育是终身体育的基础,运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提.构建校园篮球文化氛围,能有效激发和保持学生的运动兴趣,并转化为学生锻炼习惯,促进学生全面和谐的发展.     

广州高校学生日常体育传媒接触的研究

运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对广州10所普通高校800名大学生体育行为与传媒接触状况进行调查分析,结果表明大学生体育传媒接触在性别、专业设置、校园文化氛围等方面都有明显差异,而且大学体育行为传媒接触主要集中在网络、电视、广播（校园广播）、报刊（杂志）四个方面。分析调查结果,并提出相关建议,为体育工作者及广大大学生体育行为提供参考。     

体育伦理与高校和谐校园构建关系的研究

讨论和谐校园和体育伦理的内涵,从公正公平、协调人际关系、安定和谐校园环境三方面,分析了体育伦理对构建高校和谐校园的促进作用,并提出利用高校校园体育文化宣传作用、体育协会的监督作用、体育活动公平参与机制和体育教育的作用,发挥体育伦理对构建高校和谐校园的促进作用.     

质疑传统体育概念和体育分类

体育概念的界定和体育类型的划分是体育学学科建设首先应解决的重要理论问题，同时也是体育实践中所面临的现实问题。传统体育的定义和分类仍存在着许多问题，给我们原本就不成熟的体育在理论研究和实践运用中带来许多困惑。理论和现实的需要迫使我们必须对它进行重新审视和界定。我们认为，“体育，就是人特殊的育化”。体育可分为：运动的体育（体育实践）、科学的体育（体育理论）、产业的体育（体育经济）和文化的体育（体育精神）。     

从文化与产业的互动关系论我国休闲体育产业发展

从西方经济发达国家的发展来看,休闲体育产业逐渐成为体育产业的支柱,它对体育产业乃至国民经济的发展都起到了重要的支撑和推动作用。文章认为体育是一种以人为本的文化,人们对休闲体育的需求实际上就是一种对文化的需求。据此,提出了我国休闲体育发展的文化学策略。     

论高校课外体育活动中运动损伤的产生与预防

高校课外体育活动是实现高校体育教育目标的一个重要途径 .但是活动中由于缺乏有力的预防措施 ,屡见不鲜的运动损伤正困扰着课外体育活动的正常开展 .所以只有在体育教学中传授有关运动损伤的知识 ,提出预防的措施、才可能使课外体育活动发挥真正锻炼身体、培养优秀品质 ,活跃校园文化生活的作用