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《中国教育学刊》多年来得到广大作者的厚爱和支持,在此,本刊谨向广大作者致以诚挚的谢意!《中国教育学刊》现为月刊,热切希望广大作者继续关注、支持本刊,踊跃赐稿。现将有关注意事项说明如下:1.来稿须适合本刊读者对象(本刊的读者对象主要是:中小幼教师,教育行政管理干部,师范院校、教育学院、教师进修院校师生和教育科研人员)。2.来稿须理论联系实际,论点明确,言 之有物,内容翔实,独具新意,短小精悍(文章宜控制在6000字以内)。3.文中引文(包括观点、数据和材料等)须注明出处,即进行参考文献著录(本刊参考文献著录采用顺… 相似文献
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《中国教育学刊》多年来得到广大作者的厚爱和支持,在此,本刊谨向广大作者致以诚挚的谢意!《中国教育学刊》现为月刊,热切希望广大作者继续关注、支持本刊,踊跃赐稿。现将有关注意事项说明如下:1.来稿须适合本刊读者对象(本刊的读者对象主要是:中小幼教师,教育行政管理干部,师范院校、教育学院、教师进修院校师生和教育科研人员)。2.来稿须理论联系实际,论点明确,言之有物,内容翔实,独具新意,短小精悍(文章最长宜控制在6000字以内,包括文中标点符号及空格)。3.文中引文(包括观点、数据和材料等)须注明出处,即进行参考文献著录(本刊参考文献… 相似文献
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《中国教育学刊》多年来得到广大作者的厚爱和支持,在此,本刊谨向广大作者致以诚挚的谢意!《中国教育学刊》现为月刊,热切希望广大作者继续关注、支持本刊,踊跃赐稿。现将有关注意事项说明如下:1.来稿须适合本刊读者对象(本刊的读者对象主要是:中小幼教师,教育科研人员,教育行政管理干部,师范院校、教育学院、教师进修院校的师生)。2.来稿须理论联系实际,论点明确,言之有物,内容翔实,独具新意,短小精悍(文章字数要控制在6000字以内,包括文中标点符号及空格)。3.文中引文(包括观点、数据和材料等)须注明出处,即进行参考文献著录(本刊参考文献… 相似文献
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《中国教育学刊》多年来得到广大作者的厚爱和支持,在此,本刊谨向广大作者致以诚挚的谢意!《中国教育学刊》现为月刊,热切希望广大作者继续予以关注和支持,踊跃赐稿。现将有关注意事项说明如下:1.来稿须适合本刊读者对象(本刊的读者对象主要是:中小幼教师,教育科研人员,教育行政管理干部,师范院校、教育学院、教师进修院校的师生)。2.来稿须理论联系实际,论点明确,言之有物,内容翔实,独具新意,短小精悍(文章字数最长不得超过6000字,包括文中标点符号及空格等)。3.文中引文(包括观点、数据和材料等)须注明出处,即进行参考文献著录(本刊献著录… 相似文献
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《中国教育学刊》多年来得到广大作者的厚爱和支持，在此，本刊谨向广大作者致以诚挚的谢意! 《中国教育学刊》现为月刊，热切希望广大作者继续予以关注和支持，踊跃赐稿。现将有关注意事项说明如下： 1．来稿须适合本刊读者对象(本刊的读者对象主要是：中小幼教师，教育科研人员，教育行政管理干部，师范院校、教育学院、教师进修院校的师生)。 2．来稿须理论联系实际，论点明确，言之有物，内容翔实，独具新意，短小精悍(文章字数最长不得超过6000字，包括文中标点符号及空格等)。 3．文中引文(包括观点、数据和材料等)须注明出处，即进行参考文献著录(本刊参考文献著录采用顺序编码制：在文中引文出现的地方 相似文献
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《中国教育学刊》多年来得到广大作者的厚爱和支持,在此,本刊谨向广大作者致以诚挚的谢意！ 《中国教育学刊》现已改为月刊,热切希望广大作者继续关注、支持本刊,踊跃赐稿。现将有关注意事项说明如下: 1.来稿须适合本刊读者对象(本刊的读者对象主要是:中小幼教师,教育行政管理干部,师范院校、教育学院、教师进修院校师生和教育科研人员)。 相似文献
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《中国教育学刊》多年来得到广大作者的厚爱和支持,在此,本刊谨向广大作者致以诚挚的谢意! 《中国教育学刊》现为月刊,热切希望广大作者继续关注、支持本刊,踊跃赐稿。现将有关注意事项说明如下: 1.来稿须适合本刊读者对象(本刊的读者对象主要是:中小幼教师,教育科研人员,教育行政管理干部,师范院校、教育学院、教师进修院校的师生)。2.来稿须理论联系实际,论点明确,言之有物,内容翔实,独具新意,短小精悍(文章字数要控制在6000字以内,包括文中标点符号及空格)。 相似文献
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《中国教育学刊》多年来得到广大作者的厚爱和支持,在此,本刊谨向广大作者致以诚挚的谢意!《中国教育学刊》现为月刊,热切希望广大作者继续予以关注和支持,踊跃赐稿。现将有关注意事项说明如下:1.来稿须适合本刊读者对象(本刊的读者对象主要是:中学、小学、幼儿园教师,教育科研人员,教育行政管理干部,师范院校、教育学院、教师进修院校的师生)。2.来稿须理论联系实际,论点明确,言之有物,内容翔实,独具新意,短小精悍(文章字数最长不得超过6000字,包括文中标点符号及空格等)。 相似文献
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《中国教育学刊》多年来得到广大作者的厚爱和支持,在此,本刊谨向广大作者致以诚挚的谢意!《中国教育学刊》现为月刊,热切希望广大作者继续予以关注和支持,踊跃赐稿。现将有关注意事项说明如下: 1．来稿须适合本刊读者对象(本刊的读者对象主要是:中学、小学、幼儿园教师,教育科研人员,教育行政管理干部,师范院校、教育学院、教师进修院校的师生)。 相似文献
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《中国教育学刊》多年来得到广大作者的厚爱和支持，在此，本刊谨向广大作者致以诚挚的谢意! 《中国教育学刊》现为月刊，热切希望广大作者继续予以关注和支持，踊跃赐稿。现将有关注意事项说明如下： 1．来稿须适合本刊读者对象(本刊的读者对象主要是：中小幼教师，教育科研人员，教育行政管理干部， 相似文献
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《中国教育学刊》这些年来得到了广大作者的厚爱和支持，在此，本刊谨向广大作者致以诚挚的谢意！《中国教育学刊》从２００３年起改为月刊，热切希望广大作者继续关注和支持本刊，踊跃赐稿。现将有关注意事项说明如下：１．来稿须适合本刊读者对象（本刊的读者对象主要是：中小幼教师，教育行政管理干部，师范院校、教育学院、教师进修院校师生和教育科研人员）。２．来稿须理论联系实际，论点明确，言之有物，内容翔实，独具新意，短小精悍（文章最长宜控制在６０００字以内）。３．文中引文（包括观点、数据和材料等）须注明出处犤参考文… 相似文献
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《广播电视大学学报》(季刊)是一份国内外公开发行的综合性哲学社会科学刊物,刊物设有《经济学.管理学研究》《法学研究》《文学研究(分古代、现当代、报告文学研究专题分别开设专栏)》《新闻传播学研究》《美学研究》《开放教育研究》《哲学.政治学研究》《写作学研究》《语言文字学研究》《历史学研究》等栏目。本刊欢迎具有独立见解的高质量稿件。本刊已加入《中国学术期刊(光盘版)》,所刊文章均收入《中国期刊全文数据库》,本刊所付稿酬中亦包括其使用费。作者如不同意本人作品收入该数据库,务请随来稿说明。请作者注意来稿要求:(1)来稿一般不超过8千字,文章内容摘要不超过200字,关键词一般以3～6个为宜。标题、摘要、关键词需附英文翻译。(2)引文以“参考文献”总领,正文中的引文须连续编上序码,加方括号置于该引文后,并在文尾依序码排列注明出处,参考文献需标清作者、篇名(书名)、刊期(出版日期)和页码。引用网络资料请注清具体网址。(3)随稿请附作者工作单位、性别、民族、职务(职称)、具体通讯地址及联系方式(邮编、电子邮箱,联系电话)等,以便联系。(4)来稿可通过网络发至本刊电子邮箱crtvuj@126.com.(5)文后参考文献编排格式... 相似文献
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正本刊自2001年起,执行《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》标准,请作者来稿注意如下事项:1.来稿请附100-300字的中英文摘要、中英文关键词,以及作者工作单位、通讯地址、邮政编码、联系电话。工作单位、通讯地址请使用全称。2.请作者提供个人简介:出生年、性别、籍贯、职称职务、博士学位(按十二大学科门类标明类别)以及研究领域或方向。3.文后参考文献应著录准确、完整,各类参考文献条目的编排格式如下: 相似文献
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本刊热诚欢迎广大作者来稿,关于投稿,具体信息如下:1.来稿须是高等教育宏观或中观问题的学术性文章,不发表教育教学经验、体会或工作总结类文章。2.正文中的引文(包括原文引文和观点性引用)须逐一注明原参考文献;正文中的引文序号必须与文尾注录的参考文献序号一致, 相似文献
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本刊自2001年起,执行《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》标准,请作者来稿注意如下事项:1.来稿请附100-300字的中英文摘要、中英文关键词,以及作者工作单位、通讯地址、邮政编码、联系电话。工作单位、通讯地址请使用全称。2.请作者提供个人简介:出生年、性别、籍贯、职称职务、博士学位(按十三大学科门类标明类别)以及研究领域或方向。3.文后参考文献应著录准确、完整,各类参考文献条目的编排格式如下: 相似文献
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本刊自2001年起,执行《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》标准,请作者来稿注意如下事项:1.来稿请附100-300字的中英文摘要、中英文关键词,以及作者工作单位、通讯地址、邮政编码、联系电话。工作单位、通讯地址请使用全称。2.请作者提供个人简介:出生年、性别、籍贯、职称职务、博士学位(按十二大学科门类标明类别)以及研究领域或方向。3.文后参考文献应著录准确、完整,各类参考文献条目的编排格式如下: 相似文献
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1.本刊已人编《中国学术期刊(光盘版)》《万方数据—数字化期刊群》,所刊文章全文通过中国期刊网(cNKI)和万方数据期刊网入网。作者不同意文章入编光盘及上网,请事先声明,本刊将作适当处理。2.来稿内容应依次包括:题名、作者姓名、作者单位及邮编、摘要、关键词;英文题名、作者姓名、作者单位及邮编、摘要、关键词;正文;参考文献;作者简介。如属 相似文献
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本刊热诚欢迎广大作者来稿,关于投稿。具体信息如下:1.来稿须是研究高等教育宏观或中观问题的学术性文章,不发表教育教学经验、体会或工作总结类文章。2.正文中的引文(包括原文引用和观点性引用)须逐一注明原参考文献;正文中的引文序号必须与文尾注录的参考文献序号一致。且注明引文所在的页码。 相似文献
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本刊编辑部近期不断接到作者反映,有机构盗用《中国教育学刊》名义或借以推荐到《中国教育学刊》发表稿件为名收取作者审稿费、版面费,严重损害了我刊声誉。我刊郑重声明,我刊没有委托任何机构和个人代征稿件并收取相关费用,请广大读者及作者谨防上当受骗。广大作者向《中国教育学刊》投稿一律使用打印稿件邮寄到编辑部, 相似文献
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依据《中国高等学校社会科学学报编排规范》(修订版)、《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》和《文末参考文献著录规则》(GB7714-37)的规定,特制定本刊注释及参考文献著录细则,请作者照此著录。 相似文献
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