例谈中考应用型试题及解题思路

本文通过多种应用题试题类型及其解题思路进行分析,来论述如何掌握中考试题应用题。     

从中考试题谈解题的周密性

在解题时 ,不少学生常常忽略某个方面的条件或遗漏条件的某个方面而造成漏解。究其原因 ,除平时缺少周密的思维训练外 ,主要是对问题的题设 ,尤其是隐含条件缺乏全面、细致的分析。例 1.如果关于 x的方程 x2 +px+1=0的一实数根的倒数恰是它本身 ,那么 P的值是 (　　 )A.1;　　 B.± 1;　　 C.2 ;　　 D.± 2。错解 :由习惯思维 ,学生自然而然地想到了“1”的倒数是它本身 ,将其代入 ,求出 p=- 2。评析 :倒数是其本身的数除“1”外 ,还有“- 1”,正确的解法应该是 :将“± 1”分别代入方程求出 p=± 2。故应选 D。例 2 .已知 xy=3,那么 x …     

中考语言运用试题解题思路

【试题展示1】请你参加下面的语文综合性学习活动,按要求完成后面的题目。今年是安徒生诞辰200周年,世界各国的读者以各种各样的方式纪念这位给一代又一代儿童带来感动和快乐的童话巨人。你们班要举办一次纪念活动,同学们都以极高的热情积极筹备。     

一道中考试题的解题思路

1999年内蒙古东四盟市高中招生考试的最后一题是：     

中考探索性开放性试题类型及其解题思路

近几年来,各省市中考题中探索性试题频频出现.这与新<大纲>提出的:"培养学生的创新意识和实践能力"是相符的.探索性题目归结起来有如下几类:一、条件探索型;二、结论探索型;三、决策探索型;四、图形变化探索型;五、存在探索型.现就每一类型的基本解题思路举例归纳如下:     

中考语文开放性试题类型及解题思路

随着中考语文的改革，开放性试题在考卷上占有了一席之地。综观近年来各地出现的开放性试题，一般可分为提示性填空和拓展性运用两大类。一、提示性填空１．写景类（１）写出三个写“风”的宋朝诗词名句，并注明作者。（２００２年广州市）（以下所选各题均出自２００２年各省市中考语文试卷）（２）古诗文中描写夏季景物的名句很多，请写出一句。（南京市）（３）“雨”是古代诗人笔下常见的景物，如“渭城朝雨浥轻尘”，请再写出两个含有“雨”的诗句。（北京市东城区）解题思路：此类题型主要考查平时的积累。只要平时注意收集并分类整理…     

中考动词时态试题解题思路讲与练

动词的时态是初中英语中一个重要的语法项目,也是中考试题的一个必考点。综合分析历年全国各地中考试题,中考主要考查一般现在时、一般过去时、现在完成时、现在进行时、一般将来时的基本用法,某些时态的特殊用法以及不同时态的用法比较等,对过去进行时、过去将来时、过去完成时也有所考查。笔者认为,做这类试     

中考英语动词时态和语态试题解题思路

英语谓语动词的时态和语态是初中英语中的重要语法项目，也是中考英语的必考内容之一。下面结合近几年全国部分地区中考英语试卷，谈谈关于谓语动词的时态和语态试题的解题思路。１．ZhaoLanalreadyinthisschoolfortwoyears．A．was；studyingB．will；studyC．has；studiedD．are；studying［分析］本题中有两个明显的时间状语already和fortwoyears，由此可知句子的谓语动词要用现在完成时。答案为C。２．Theywillhaveasportsmeetifittomorrow．A．wontrainB．willrainC．doesntrainD．rains［分析］本题主句的谓语动词为一般将来时，…     

例析中考几何计算型试题的解题思路

中考几何计算型试题是中考数学的重要题型之一．就题型而言,既有基础题,又有综合题．其核心问题是线段长度和角的度数的计算．解此类试题的关键是运用方程的思想方法,根据几何图形的有关性质列出方程或方程组．列方程或方程组的基本思路有：     

中考英语动词时态和语态试题的解题思路

动词的时态和语态是初中英语的一个重要语法项目,也是各地中考试题的一个考查热点.综合分析历年全国各地中考试题,中考主要考查一般现在时、一般过去时、现在完成时、现在进行时、一般将来时、过去完成时以及各种时态的被动语态的构成及用法.下面结合部分省市中考试题谈谈动词时态和语态试题的解题思路.     

中考物理解题思路

正中考的物理试题复杂多变,但万变不离其宗的是物理题的解题思路.每一道物理试题中都包含着物理概念、规律和物理原理,每一套中考试题都有其自身的特点和规律.只要我们平时多做练习,多总结经验,抓住正确的解题思路,就能够战胜物理习题,获得成功.笔者也曾尝试着传授给学生一些科学的解题方法和解题思路,包括一些临考的应答技巧,启发学生,培养他们的思维能力,取得一定的成果.下面笔者谈谈自己尝试过的这些方法,希望可以为其他同仁提供一些可以借鉴的东西.     

数学模拟试题解题思路

小张骑车去学校,考了做完试卷出考场,哭了多亏一个好同学, 介绍经验和技巧,通了小张请他吃顿饭, 菜点差了他不干, 他说: 俺们班同学都是热心人, 俺们班特产出高分, 俺们班做题都想当明白人。(白)翠花,上思路     

谈有关动词时态试题的解题思路

中考对动词时态测试的题型较多,主要有单项选择、单句填空、短文填空等。我们在做这类试题的时候,首先必须对动词的各种形式、基本概念和用法有一个较为全面的了解和掌握,这样做题时才能得心应手。下面我们来具体谈谈这种试题的一些常用解题方法。一、根据时间状语、标志词等判     

从中考试题谈应用题的复习

列方程(组)解应用题是初中毕业和升学考试中的考查内容之一,考查的范围均是初中所学的,如数字问题、工程问题、行程问题、流速问题、浓度问题、利率问题等,本文仅以各地中考题为例,总结出解题的思路及方法,供学生们在复习中参考。     

一类“存在性”数学中考试题的解题思路

近几年各地的中考数学试题,出现了一种热点题型,即“存在性”试题。它是一种在给定条件下,判断某个结论是否存在(成立)的命题,常以“若存在,试求之;若不存在,请说明理由”的方式叙述。这类试题形式新颖,构思巧妙,并且经常作为压轴题,考生常觉不易求解。其实这类试题早在1981年高考理工类试题中就出现过,它是判断过一定点的直线能否与已知双曲线有两个交点,且这个定点又是这两个交点的中点。另外它的叙述方式在现行九年义务教育数学教材上也能找出,代数第二册116页例2就是一例,它是这样叙述的,“下列各数有平方根吗?如果有,求出它的平方根;如果没有要说明理由。”这类试题的解法一般是假定结论存在,在此基础上从题设出发进行计算或推理,若推出矛盾,则假定错误,即“不存在”,否则是肯定的,即“存在”。现就1997、1998年部分省市考题中的有关问题解答如下(以下各题求解只解与存在性有关的问题,其余各问只写出答案)。     

例谈阅读理解型中考试题的解题策略

阅读理解型题是近年来中考数学命题的热点和常见题型之一．一般先给出一段文字,让学生通过阅读领会其中的知识内容、方法要点,并能加以应用,解决后面提出的问题．