振兴农村经济之路──潞城市发展农技校的调查

振兴农村经济之路──潞城市发展农技校的调查吴庆林作为潞城市农村教育基地的农技校，在基本扫除青壮年文盲之后，面向农村，服务于农村经济的发展，为农村培养了多种合格人才，为农业发展增强后劲，振兴农村经济发挥了重要作用。强化职能，积极推进潞城市的成人教育起步...     

谈谈农村中学面向农村问题

当前,农村中学的严重倾向是,教学不面向农村,学生不热爱农村,农村中学办学目标不在农村而在城市,这是极其危险的一种办学指导思想。振兴农村经济,首先得振兴农村教育,而农村中学是为农村经济建设培养人才的重要基地,不解决农村中学的办学方向和办     

建乡镇助学基地 砌农村自考大厦

建乡镇助学基地　砌农村自考大厦傅成高编者按：浙江省自考机构与当地成教部门合作，依托乡（镇）成人文化技术学校建立乡镇自考联络站，有组织地为广大在村青年提供咨询服务，开展自学辅导，取得了良好的效果。这种做法是面向农村提供高等教育的一条路子，现予编发，供有...     

面向农村办学的做法与思考

面向农村、面向农村小学培养合格的小学师资,是中等师范学校的服务方向。在这方面,我们已迈开了新步,取得了初步成效,并正在进行深入的思考。一、做法:“两制一挂钩”。“两制”:毕业生质量负责制;下乡调查制。学生毕业后,一年内学校与毕业生工作的县、乡文教部门、小学签订协议,保持联系,根据农村小学试用反馈的信息,学校本着缺什么补什么的精神,有重点地到农村给毕业生补课,使之适应当地教学的需要。一年以后,确实不合格的,不发     

主动适应农村经济和社会发展的需要——萍乡市宣风职业中学办学的启示

萍乡市宣风职业中学是一所重点农村职业中学。这所学校从1983年由普通中学改办为农职业中学以来,坚持“面向农村,服务农民”的办学宗旨,走“人毕业,树挂果,家致富”的办学路子,主动为当地农村经济和社会发展服务,开办了农学、园艺、养殖、焰花、农村财会、建筑等专业,为农村输造了一批合格的实用技术人才。据调查,该校512名毕业生,90％以上留在农村工作劳动,其中有近70％的毕业生被乡镇企业等全民、集体企事业单位录用。有20％的毕业生成了专业户、个体户,成了农村先进生产力的代表。这些毕业生在当地农村的物质文明和精神文明建设中发挥了巨大的作用。这就充分显示了发展农村职业技术教育,办好农村职业中学,对农村经济和社会的发展具有现实而深远的意义。 农村职业中学如何办?宣风职业中学的办学实践给人们以深刻的启示。农村职业教育,必须适应农业现代化和新科学技术的需要,必须为农村经济的发展培     

立足农村全面育才

我校地处辽东山区凤城市草河经济管理区 ,是一所省教育厅直属的农村实验中学。多年来 ,我校坚持全面贯彻教育方针 ,坚持面向农村、为当地经济建设服务的办学方向 ,全面实施素质教育 ,狠抓“实验、示范、实效” ,培养出的学生既有较扎实的文化基础知识 ,又有从事农村各业生产或经营的基本技能 ,深受社会欢迎。一、坚持面向农村、为当地经济建设服务的办学方向邓小平同志 1978年 4月 2 2日在全国教育工作会议上的讲话中指出 :“为了培养社会主义建设需要的合格的人才 ,我们必须认真研究在新的条件下 ,如何更好地贯彻教育与生产劳动相结合的方…     

积极探索农村职业教育和成人教育发展的路子

一 乌当区职业技术学校自1984年10月创办以来,在区委、政府的领导下,坚持面向农村,为农业发展服务的办学宗旨,开设了农牧和农用机电两个专业,已为各乡(镇)培养了三届毕业生共166名。86.4％被乡镇企业择优聘用,13.6％回家从事工副业生产或商品经营,大部份已成为发展农村经济的骨干。     

科技工作要为实现农村经济发展的新目标而奋斗——在全国星火计划现场工作会议上的讲话

同志们; 星火计划是党中央,国务院为振兴农村经济而采取的一项重大战略措施,是我国改革开放以来实行以经济建设为中心、面向市场和面向农村的第一个全国指导性科技开发计划,是中国科技界的创举。星火计划的宗旨是依靠科技振兴农村经济,把先进适用的科学技术撒向农村,引导亿万农民告别落后的自然经济,学会新的劳动生产方式,提高劳动生产率,唤起依靠科技发展社会主义市场经济的积极性,加速中国农业和农村经济发展的进程。     

让农村职教发挥出更大作用

近年来,河北省等一些农业大省改革职教办学模式,从职教发展实际和农村实际出发,面向农村初中毕业生或具有同等学力、有一定生产基础的在乡农民开展教学:学校结合当地产业优势设置专业,系统编制种植、养殖、经济管理、法律法规、市场运作及文化知识的教学计划,把教学场所设在乡、镇、村,送教下乡,统一管理,学生边学习、边实践、边生产,在规定时间完成学习内容。     

发挥职业教育优势 打造特色的农村职业学校

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出,＂要加快发展面向农村的职业教育＂,＂要加大培养适应农业和农村发展需要的专业人才力度＂。寿光工贸职业中专,作为一所农村职业学校,近年来充分发挥职业教育优势,通过建立联合办学机制,围绕当地经济产业结构,大力进行科技推广和社会培训,在为当地农村经济发展培养技能型人才方面进行了积极探索,取得了显著的成效。     

办好农机培训学校的思考

农村经济振兴靠科技．科技推广普及靠教育。科技兴农．教育先行．这种认识已被很多有识之士所肯定。立足农业．面向农村．服务农民．办好农机培训学校．应该引起足够的重视。     

发展农村教育是电大改革的新途径——黑龙江电大开展燎原教育的启示

面向农村办学,发展农村教育是电大发展与改革的一项战略任务。电大十年办学,取得了很大的成绩,但却以城市教育为主体,还很少面向农村教育。1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》公布后,不少地区开始了农村教育综合改革的尝试。特别是1988年国家教育提出实施“燎原计划”以后,黑龙江电大克服重重困难,面向农村办学,迈出了可喜的一步,初步建立了以“科技兴农”为宗旨的实施“燎原计划”的农村教育体系。1990年3月,经省教委批准在省电大、各市(地)县电大及林管局、农场局系统电大试办燎原广播电视学校,在各乡镇建立电大燎原工作站,创立了省、市(地)、县、乡四级办学管理体制。一个利用电大系统优势发展农村教育,振兴黑龙江农村经济的高潮正在兴起。     

专业镇经济竞争优势研究

20世纪90年代中期以来,中国许多地区特别是一些经济发达地区的农村,出现了一种新的经济发展模式--专业镇经济.在经济结构转型期,专业镇经济的快速发展促进了农村经济结构优化,带动了当地经济的起飞并对周边地区产生了积极而深远的影响.实践证明,发展专业镇经济是现阶段促进农村经济发展,实现广大农民富裕的一条有效途径.结合我国当前专业镇经济的实际情况,对专业镇经济的主要竞争优势作一些具体的分析,以期能为我国广大欠发达农村地区,通过发展专业镇经济来带动本地经济发展,提供一些借鉴.     

走“人毕业,树挂果,家致富”的办学路子 努力培养和造就新一代农民

我校是一所农村职业中学。几年来,我校根据当地农村经济发展的需要,开办了农学、园艺、养殖、林学、烟花、农村财会等九个专业,为当地农村输送了这些方面的人才512名。目前学校有三年制职业高中班12个,常年性短期农业技术培训班两个。在办学过程中,我校还全面展开了教学设施、生活设施和生产实习场地的建设,使其达到了国家教委颁布的标准。现在,我校成为了当地农村培养人才的场所、科技推广的中心和生产示范的基地,为振兴农村经济,实现农业现代     

瞄准农村办师范

盐阜地区,是具有光荣革命传统的老区。阜宁师范,是这个地区一所具有四十年历史的中师。为了振兴老区教育事业,促进两个文明建设,面对改革开放的形势和乡村经济发展和教育事业的现状,我们深切感到——中等师范面向农村小学办学是时代的召唤,形势的需要作为一所中等师范学校,面向农村办学是根本性、方向性的问题。通过对我校生源区域——盐城市响水、滨海、阜宁、射阳、建湖等县的调查,我们感到中等师范必须瞄准农村办学。这是因为: (一)无论是全国,还是本地区,农村人口总是占绝大多数,且广大的农村特别是我们所处的经济比     

农村初中劳动技术课教学初探

教育改革的趋势告诉我们：教育的功能正向着多方面发展，其中一个重要的方面，是农村初中教育如何为当地经济建设培养合格人才的问题，在各级领导的关心支持下，我多年来在面向农村、面向学生的大多数，把劳动技术教育与农村经济建设相结合，劳动技术教育同培养学生热爱家乡，建设家乡，热爱劳动人民思想感情相结合，特别是使劳动技术教育在育人和为当地经济建设服务等方面进行了一些探索。一、结合学科特点，突出育入育魂农村初中的劳动技术教育如何为当地经济建设培养合格人才和为当地经济建础医务的问题，是农村劳动技术教育的方向问题。…     

劳技课开设与当地经济发展协调并举的模式

为了提高农村劳动者的素质,给农村培养一大批合格的建设人才,山区初级中学的办学思路应面向农村,培养各级各类人才,其中劳技课的开设至关重要,它直接影响着当地社会经济的发展。那么,怎样开设劳技课？我们认为,如何在现有的条件下确定劳技课的教学内容是一个关键问题。因为这不仅要考虑农村经济建设的实际需要,而且还要考虑学校的教学力量和学生的年龄特征。因此,只有坚持需要与可能相结合的原则,从当地的实际出发,因地制宜,以学校为单位选准、选好劳技课教学内容,才能使教育达到预期的目的。一、面向农村,开设以农为主的劳技课十五届三中全…     

浅谈现阶段乡镇成人学校的建设

随着改革的深入,农村经济迅速发展起来。新的形势下,乡（镇）成人学校如何进一步搞好培训,如何进一步提高农民素质,使农村经济可持续发展,我认为应具备以下条件。一、合格的乡（镇）成人学校校长乡（镇）成人学校的校长,必须当好乡（镇）党委、政府的参谋,使乡（镇）成人学校得到当地党委、政府的重视,认识到它在人才培训中的重要性,它在发展当地经济中的重要作用,不是可有可无的,从而在人力、物力、财力上得到支持,使乡（镇）成人学校成为乡（镇）党委、政府离不开的培训基地。乡（镇）成人学校的校长,必须对乡（镇）的情况了…     

岗位培训促进乡镇企业的发展

<正> 我们蜚克图镇是一个农工商并茂的农村小集镇。全镇有固定产品的企业16家,固定工人955人,年产值达1800万元,占全镇工农业总产值的68%,年上缴利税35.5万元,在振兴农村经济中起到了极为重要的作用。我们镇办企业之所以发展速度快,经济效益高,主要是我们在兴办企业中能够大力开展职工岗位技术培训,全面提高职工的素质,使企业在竞争中充满活力。     

一条深化农村教育改革的新路——东海县发展校园经济评介

农村中小学教育改革如何进一步深入?如何真正贯彻“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”的指导方针?位于苏鲁交界处的我省基础教育先进县东海县,近年来锐意创新,探索了一条深化农村教育改革的新路——适应当地经济和社会发展的需求,积极发展校园经济,为振兴当地经济培养人才。一东海县中小学的校园经济,是东海县农村经济改革的产物,是东海县农村商品经济发展的产物。十一届三中全会后,东海县的经济有了较大发展,成为全国商品粮基地之