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相似文献
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1.
曾国藩“相人”的功夫在他生活的那个时代素负盛名。  相似文献   

2.
文章从曾国藩档案思想的形成到档案资料收集、整理、保管和利用等方面的思想及其给后人的启示与影响进行了论述.  相似文献   

3.
阐述了清末名臣曾国藩收藏意识的形成,全面介绍了其故居富厚堂藏书楼,从而进一步论述了曾国藩丰富的藏书楼思想以及对后世所做的历史性贡献。  相似文献   

4.
晚清重臣曾国藩是清朝著名的政治家、军事家、书法家,文学家与理学家,他十分重视德育,以家庭德育为代表,进行了一系列的德育思想与实践,包含了讲究修养、树立榜样与注重说服等理念与内容。  相似文献   

5.
刘丛 《兰台世界》2012,(9):45-46
曾国藩的家庭教育思想内容主要有以下几个方面:注重修身养性;读书治学;谦虚谨慎;勤俭持家。当代家庭教育应汲取传统文化精华,以培养良好向善的人性为目标。  相似文献   

6.
郭平兴  董恩林 《出版科学》2011,19(1):99-102
对于曾国藩文化思想的研究,现已有诸多成果。考其思想之来源,书籍阅读是主要途径之一。研究曾国藩的阅读行为,既可看到曾国藩读书治学之勤、方法之变,亦可理解其思想的趋变性。  相似文献   

7.
曾国藩的朴素体育教育思想表现出实用和实效两手抓,持之以恒的终身性,体育教育方法的科学性,健身的综合全面性以及兼容并蓄等特性。该朴素体育教育思想对我国体育教育文化,推动全民健身活动的开展有着重要的借鉴意义。  相似文献   

8.
曾国藩的处世之道源自于传统儒家思想,同时也是其一生积极实践的结果。曾国藩一生严于律己,治学勤奋,待人友善,处世宽厚,为人正直,为官清廉,曾国藩的处世思想对于现代人仍有着积极的借鉴意义。  相似文献   

9.
王祖远 《湖南档案》2008,(11):47-48
“邪正看眼鼻,真假看嘴唇,功名看器宇,事业看精神,寿夭看指爪,风波看脚根,若要看条理,尽在语言中。”上引八句话,便是曾国藩“相士”的口诀。  相似文献   

10.
戎鸿 《兰台世界》2014,(3):12-13
曾国藩的家庭教育思想具有丰富的内涵,它包含了协调处理各方面的人际关系、克勤克俭居家、礼仪荣辱、明理学习等方面,以达到教育兄弟后人志存高远、光宗耀祖的目的。  相似文献   

11.
曾国藩的家庭教育思想具有丰富的内涵,它包含了协调处理各方面的人际关系、克勤克俭居家、礼仪荣辱、明理学习等方面,以达到教育兄弟后人志存高远、光宗耀祖的目的。  相似文献   

12.
曾国藩是中国近代史上著名的政治家、军事家、思想家,其在道德教育方面回归原始儒学,将德育实践与传统伦理道德结合起来,他的德育思想得到了后人的肯定。从德育的角度来看,曾国藩德育思想对于个人素质培养及和谐社会构建仍有一定的启示作用。  相似文献   

13.
曾国藩旧事     
下面是关于曾国藩的逸闻旧事,读者从这些故事中,可以看到一个不同于历史文献和历史小说中的曾国藩。 顽劣儿童 曾国藩并非天才,也不是天生圣人,他小时候同其他孩子一样天真调皮,甚至有点顽劣。 老师曾训斥他说:"你如果不认真读书,不要说举人进士,恐怕连县学也进不了。你要是进了学,我给你背伞当跟班。"  相似文献   

14.
关于曾国藩家府藏书楼功能与价值的探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
在经历150年风风雨雨后的今天,曾被满清王朝誉为“中兴第一名臣”的曾国藩,在其故居双峰县荷叶镇富托村修建的家府富厚堂及其藏书楼,以其达30万卷之藏书规模,及其深刻的文化内涵,深厚的文化品味,多重价值仍为海内外所瞩目。本文对曾国藩家府馆藏思想,藏书楼功能与价值作一些探讨。一、推行学本位的教育思想,是曾国藩建立家府馆藏的思想根源曾国藩以其率湘军镇压太平天国的赫赫战功,以及治国、修身、齐家、文学的卓著成就,被誉为满清王朝“中兴第一臣”,成为封建社会的最后一尊偶像。曾在统军从政数十年间,通过400多封家书往来对其家庭实施“…  相似文献   

15.
曾国藩,初名子城,字伯函,号涤生,谥文正,于嘉庆十六年(1811年)出生于湖南省双峰县井字镇荷叶塘的一个豪门地主家庭.兄妹九人,曾国藩为长子.祖辈以农为主,生活较为宽裕.  相似文献   

16.
曾国藩作为近代中国位极人臣的封疆大吏,在道德教育与修为方面有诸多丰富的理论见解与实践经验。这些道德教育理论源于近代中国儒家社会的传统道德文化基础、社会转型阵痛引发的道德危机以及曾氏本身的家庭环境等。  相似文献   

17.
潘岳风 《图书馆》2023,(3):54-59
曾国藩是晚清著名的政治家、军事家和学者。他爱好读书,藏书丰富,遍读书籍,对阅读有深刻的见解,并领悟出了不少独到而可行的阅读方法。本文通过研究《曾国藩家书》《曾国藩日记》《曾国藩诗文集》等文献,从慢读与快读、广博与专精、虚心涵泳与切己体察、阅读与写作四个维度解读曾国藩的阅读思想,分析其思想内涵,论述各维度之间的内在联系,总结其所蕴含的阅读方法,以期发掘其文化价值,为读者进行阅读活动和图书馆开展阅读推广提供启示。  相似文献   

18.
走进曾国藩藏书楼   总被引:3,自引:0,他引:3  
寻 访 曾 国 藩 家 府 富 厚 堂 藏 书 楼 及 藏 书 楼 第 四 代 管理人 王席 珍 ,使 我们 得 以 了 解 140余 年来 曾 国 藩 家府 藏书楼 的变 迁 故事 …… 神奇的富 厚堂藏书楼 汽车 从 湖南 中部 的 双 峰 县城 起 步 ,沿 着 双 石 公路 东向行 驶 ,前往 荷 叶 镇 富 托 村— 曾国 藩 故居 富厚 堂 。一 ——排不太高的 厢房 ,大门 门楣上 方“毅 勇候弟 ”(“候”即 候府富厚堂)四个 硕大的 黑底金 字,显 示出主 人不 同寻常 的身份。从前门 往里,是 一个封 闭的 大院,候 府正 宅傲然 挺立在开阔的地 坪上,正门“富厚 堂”三个…  相似文献   

19.
宫玉振 《历史档案》2001,2(2):126-126
这篇短文是曾国藩为新昌庄肇麟《长恩书室丛书》所作的序言。《长恩书室丛书》笔者曾见甲集十种,其中兵书六种,分别为唐李筌所著《神机制敌太白阴经》、宋何去非所著《何博士备论》、宋陈规所著《守城录》、宋陈傅良所著《历代兵制》、明何良臣所著《阵纪》,故曾国藩有“兵家者言居其强半”的说法。序文以楷书写成,文末有“求阙斋”及“曾国藩印”图章各一枚。从书法及图章来看,为曾国藩之作无疑。  相似文献   

20.
曾国藩作为近代中国位极人臣的封疆大吏,在道德教育与修为方面有诸多丰富的理论见解与实践经验。这些道德教育理论源于近代中国儒家社会的传统道德文化基础、社会转型阵痛引发的道德危机以及曾氏本身的家庭环境等。  相似文献   

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