如何减轻互联网对当代大学生的负面影响——当代大学生迷恋网络现象分析

信息技术的飞速发展,使互联网渗透到现代社会的每个角落,它对大学生的道德、学业、性格、健康及安全等方面也产生了不容忽视的负面影响。学校应积极采取相应措施,因势利导,减轻互联网对大学生的负面影响,使互联网成为大学生健康成长的教育阵地。     

网络文化对大学生的负面影响探析与对策

随着互联网的普及,大学生作为网络行为的主体之一,已经成为网络文化的主要创造者、传播者、参与者和接受者。但由于网络文化精髓与糟粕并存,给大学生的生存发展带来了新的变化,冲击着大学生的世界观、人生观、价值观和道德观。因此,深入研究网络文化对大学生的负面影响并提出有效的对策,具有重要的意义。     

大学生网络成瘾探析

网络成瘾是指重复使用网络所致的一种着迷状态。大学生网络成瘾主要是由于成瘾者本人的内在原因和他们所处社会环境的外在原因造成的。网络成瘾的实质则是网络异化。因此从心理学和生命意义的角度出发,大学生要健全自我防御机制,提高自我管理效能,驱除网络成瘾的心理根源。     

大学生网络成瘾的动机和对策探讨

笔者探讨了大学生网络成瘾的本能动机和社会动机 ,指出社会动机包括自我同一性、亲和动机、成就动机和权力动机。大学生网络成瘾的原因是高校教育忽略了大学生这一年龄阶段的心理需要 ,从而激发了网络成瘾的心理动机和行为。建议从加强自我管理和学校管理两个方面来关注大学生的心理需求     

大学生的网络成瘾及干预策略

在我国由于不正确的网络使用习惯而导致的大学生"网络成瘾"已经成为影响大学生心理健康的一个较为突出的问题.关注大学生心理健康,探讨大学生网络成瘾的干预策略是当前高校心理健康教育工作的一项重要任务.     

大学生社会支持与网络成瘾关系的研究

本研究使用社会支持评定量表和网络成瘾量表对585名大学生进行问卷调查,探讨大学生社会支持与网络成瘾之间的关系。结果发现,社会支持度低的大学生更容易形成网络成瘾;社会支持各因子及总分与网络成瘾各因子及总分之间存在不同程度的负相关。并且社会支持对网络成瘾具有一定程度的预测作用。     

网络对大学生社会交往的负面影响及引导干预问题研究

本课题对网络对大学生社会交往的负面影响及引导干预问题进行研究,科学地分析网络社交给大学生带来的利弊,探讨网络大学生社会交往负面影响及其引导干预的措施,并提出切实可行的对策供相关部门参考。     

大学生网络成瘾倾向与人格特质关系的研究

本文以辽宁省400名高校大学生为研究对象,在文献分析基础上,采用《中文网络成瘾倾向量表(CIAS-R)》和《艾森克个性问卷(EPQ)成人版》,研究了大学生网络成瘾倾向的年级、性别、是否独生子女的差异,以及与人格特质的相关关系。结果发现(1)在性别、年级、是否独生子女这三个变量上大学生网络成瘾倾向都存在显著差异。男大学生相比女大学生有更高的网络成瘾倾向;年级变量上大一学生成瘾倾向最高,大四最低,二三四年级呈逐渐下降趋势;非独生子女网络成瘾要低于独生子女。(2)不同程度网络成瘾倾向大学生在人格特质上存在显著差异,高神经质、精神质的人表现出更高的网络成瘾倾向。     

当代大学生网络成瘾原因分析与应对措施研究

大学新生是一个特殊的群体,经过高中高压式的学习方式,许多新生到了大学渐渐迷失了自己发展的方向,对于大学的学习和生活节奏,出现了不同程度的困惑和迷茫,在没有学习负担的情况下,一部分学生过度地将时间消耗在了网络游戏的虚拟世界中,造成了现实中生活、学习、工作出现各方面问题。文章通过一名网游成瘾学生的心理干预解析大学生网络成瘾的问题和如何预防、干预的应对措施研究。     

大学生“网络病“成因及对策

网络在给大学生学习、生活带来便利的同时也产生了一定的负面影响。大学生因过度上网或不适当使用网络而导致的心理疾病、精神障碍等“网络病”已成为一个严重的社会问题。笔者于文中分析了大学生“网络病”的现状、危害及成因,并从直面现实加强研究、注重心理重在引导、改善环境活跃文化等方面提出预防矫治对策。     

大学生网络价值观现状的调查分析

目的研究大学生的网络价值观现状。方法采用自编的网络价值观问卷作为调查工具,对760名在校大学生进行调查。结果 （1）大学生在网络价值观问卷上的平均得分均在2分以上;（2）大学生的网络价值观在性别、城乡、是否独生3个人口学变量上有所差异,在年级变量上不存在显著差异。结论大学生已普遍认同网络价值观念。     

大学生网络成瘾研究初探

网络成瘾(IAD)是指由重复使用网络所导致的一种慢性或周期性的着迷状态,并带来难以抗拒的再度使用欲望,对于上网所带来的快感会产生心理与生理上的依赖,同时还会产生想要增加使用时间的张力等现象。文章对网络成瘾的定义、特征、分类及现状,并对IAD的成因、病理心理机制、产生的影响及评估方法等进行了阐述,重点对如何利用脑电/事件诱发电位(EEG/ERP)对网络成瘾进行了研究和介绍。     

部分大学生沉迷于网络游戏和网络聊天的心理分析及对策

随着信息技术的迅猛发展,互联网日益介入到社会生活的方方面面,而高校大学生已成为接触网络最多、使用网络最多、喜爱网络最多的主要群体之一。但不少大学生却沉迷于网络之中,甚至出现网络成瘾的现象,导致学业荒废、人际关系疏远等不良后果,目前在众多高校里,很多大学生都沉迷于网络游戏和网络聊天,这给大学生的学习、工作、生活、健康等各方面带来了诸多不利因素,为此着力探讨了网络成瘾的现状、影响、原因及对策。     

大学生网络成瘾的研究综述

网络成瘾作为一种新的心理社会问题在大中学生中日益严重.在国外,这种现象从20世纪90年代已经有研究者关注和研究.近年来,我国研究者也开始重视这方面的研究并取得了较大进展.对网络成痣的概念界定、大学生诊断测量与大学生网络成癌相关因素及干预各个方面的实证研究进行综述,有利于研究者进一步深入研究.     

积极心理学视域下预防大学生网络成瘾路径探析

网络成瘾给大学生的身心健康和社会功能带来严重的危害,预防大学生网络成瘾是学界积极探索的问题。在积极心理学视域下,增强积极的情绪体验、发掘潜在的积极人格品质、发挥社会支持系统作用是预防大学生网络成瘾的重要措施。     

网络时代大学生思想道德教育问题研究——基于大学生网络情况调查问卷分析的若干思考

基于对部分高校大学生网络情况问卷调查,分析了大学生上网的基本信息情况、网络应用状况、网络文明状况和思想道德教育状况等;对网络时代大学生思想道德教育问题进行了探讨,就网络思想道德教育的内容、途径、机制等问题提出了建设性的意见和建议.     

大学生网络行为及其对人格健康影响的调查研究

为从总体上把握当前在校大学生使用网络的具体情况,本研究运用自制问卷调查了1000名在校大学生的网络行为,并运用16PF人格特质测量问卷进行了人格特质测量,对使用网络频度不同的学生进行了人格特质的分析.结果发现:当前在校大学生使用网络总体状况良好,处于可控制范围内;大学生的网络心态较为平和,对网络的适应维持在较高水平,但仍需引导和教育;上网频次对大学生人格特质构成了一定的影响.对本次调查发现的网络德育问题,进行了深刻的反思.     

网络流行语对大学生价值观影响分析

大学生在不断地创造网络流行语的同时,也在为其所塑造。在这一过程中,网络流行语对大学生价值观产生影响的时代背景是网络化社会的到来,而与大学生寻求个性解放成长诉求的契合,则为这种影响提供了一种便利路径。这种影响,有好有坏,无法忽视,也无法去除。现实的抉择只能是尽力扩展其正面效应,压缩其负面效应发生几率和危害程度。     

当前女大学生网络素质现状调查及对策分析

互联网正悄然影响中国人特别是青年一代学生的生活工作,以往,男大学生是上网的主力军,并且在网络表现出来的问题更为突出,随着时间的推移和互联网的普及,女大学生喜欢上网的人也越来越多,她们的价值观念、道德规范、思维方式及其个性心理因素都不可避免地打上了网络时代的烙印,网络文化对女大学生的影响也变得越来越深刻,成为高校学生管理工作中的一个新问题,本文通过调查问卷的形式,了解和分析了女大学生使用网络的一些基本情况以及对待网络的态度等,并提出了在网络时代对女人学生开展思想教育的若干建议。     

对大学生网络团购满意度的探讨

我国网络团购行业作为一个新兴行业经历了爆发和寒潮,这个特殊行业如何健康持续发展引起国内外学者的广泛关注。此次从顾客满意度的角度,采用实证调研方法探究我国团购网站的发展问题,提出相应的发展建议。