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相似文献
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1.
一次,我校全体教师听一位步入教坛不久的青年教师教学第11册<我的战友邱少云>一文的公开课.  相似文献   

2.
偶听一位年轻教师苦诉这样一件事:我在讲《我的战友邱少云》一文时,讲的正起劲,突然一名全盲生站起来插嘴道:“邱少云离敌人只有60米远,敌人讲话的声音都听得见,就连战士咳嗽一声或蜷一下腿都有可能被发现,为什么邱少云的棉衣烧着了.战士们都闻到了棉布焦味,而敌人却没有闻到呢?”当时,面对他的“突然袭击”我真的有些手忙脚乱,为了给自己找个台阶,  相似文献   

3.
【教学案例】苏教版三年级(下)P74-75"认识面积"。 …… 师小结:看来,比较两个图形面积的大小方法很多。用什么方法比较好,要看具体情况。 师:接下来,我们看这两个图形(电脑出示),比较它们面积的大小。其实这两个图形就是书上P75"试一试"。生先猜想,再验证。(生独立思考后,在小组里交流比较的方法和结果,然后汇报。)  相似文献   

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【教学案例】苏教版三年级(下)P74-75"认识面积"。……师小结:看来,比较两个图形面积的大小方法很多。用什么方法比较好,要看具体情况。师:接下来,我们看这两个图形(电脑出示),比较它们面积的大小。其实这两个图形就是书上P75"试一试"。生先猜想,再验证。(生独立思考后,在小组里交流比较的方法和结果,然后汇报。)  相似文献   

5.
教育活动的价值是教育过程对学生久远而深刻的影响。 1989年的正月十五,雪从傍晚就开始飞花碎玉般地撒落,一会儿杨花柳絮般舞蹈起来结结实实地下了一夜,清晨天放晴了,嗬!好厚的雪,一脚踩下去小腿都会陷入雪中。整个世界粉妆玉砌,银光闪耀,分外妖娆。壮美的雪景触动了我滚雪球的念头,于是赶紧来到操场的雪地里滚了起来。学生们欢蹦乱跳地涌到了操场,年轻教师也凑了过来。雪球在滚动的同时,逐渐在变大。一大群孩子把雪球围住,  相似文献   

6.
课堂上常常会出现这样一些情况:老师讲上句。有的学生迫不及待地接下句;老师讲到兴致盎然处,有的学生莫名其妙地插上一句。课堂炸了锅。让老师丈二和尚——摸不着头脑;老师出现了教学中的小失误,有的学生便在下边大声嚷:“错了!错了!”……  相似文献   

7.
由毛泽东一次讲话所想到的范文礼毛泽东不仅是伟大的马克思主义者、伟大的政治家、理论家、军事家、思想家,而且还是伟大的教育宣传家。记得在一个电视剧中有这么一场戏:1930年,红军与军阀作战时俘虏了一千多名敌军官兵,准备向这批俘虏讲话。俘虏中的许多军官和士...  相似文献   

8.
最近,我对1—6年级语、数科期中测试卷面进行了详细的分析,总结出五方面的问题,下面略谈浅见与大家共勉。 基础知识掌握不够牢固、扎实。这在卷面上表现出来的是学生做基础题准确率较低,特别是中等学生和后进生的基础题个个有错误,连最基本的生字、词、口算、计算都错误百出,这也常使老师们大失所望,觉得学生对不起自己付出的劳动。因此也常会大  相似文献   

9.
一九八九年十月十四日下午放学时间,县城东面的河堤上,聚满了一群回家的中学生。只见他们眼睛都盯着河面上,有的指指点点,有的窃窃私语……原来,大河上方缓缓飘下来一个溺水而失去知觉的少年。时间在一秒一秒地过去.河堤上的人仍在议论纷纷。突然,有两个高中男生拨开人群,挺身而出,迅速下河,捞起了那个奄奄一息的少年,然后立即用自行车将他送往医院……一条生命终于得救了。  相似文献   

10.
连中午饭都没吃,急匆匆地走进培训大厅时,市教研员叶静已经开始讲座了。不是她提前,是我迟到了。今天是培训几天里人最多的一天,众目睽睽之下我坐到前排,很是尴尬。把手机静音后,我才开始静心听课。仔细看她,渐渐地,她让我内心有了涟漪,一种久违的温馨在心中弥漫。  相似文献   

11.
最近经常在报刊杂志上看到一个很流行的新名词“袋鼠一族”,于是很好奇地搜索了一番:“袋鼠一族”形容总躲在年老父母的口袋里,不愿把头露出来的小袋鼠一样的都市年轻人。他们害怕成长,不愿意独立,生活完全依赖着家庭。近来,这个群体还在不断扩大。但又是什么造就了“袋鼠一族”?这其间有家庭、社会,也有个人的因素。  相似文献   

12.
这是一堂初中物理课,本节课的教学任务是学习《光的折射》。由于之前刚学完《光的反射》这一章节,课上,我首先回顾了上节课的内容,并对要学习的光的反射的内容进行了引导:"通过上节课的学习,我们知道了光的反射定律。今天,我们要学习的内容是光的折射。光的折射现象有许多,比如光从空气进入水中,同学们想知道光的哪些知识?"一石激起千层浪,问题一抛出,学生们纷纷提出了自己想法,有的说想知道折射角的大小是否等于入射角大小?有的说想知道折射光线、法线、入射光线是否在同一平面等。  相似文献   

13.
音乐老师在很多学生眼里是副科老师,音乐课在很多老师的眼里也是一门"玩儿的课",没什么讲的,而真正要把音乐课"玩转"却不是那么容易的.作为一名音乐老师,我特别喜欢音乐.我感到音乐中包含着许多用语言无法表达的美好的东西.  相似文献   

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一次偶然的机会,我去某校借班上课。为了使课堂教学目标顺利达成,在教学中我设计了分组合作的环节。课前,我请班主任将学生分成若干个学习组,并推荐  相似文献   

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正2012年,本人参加了省教科所主办的全省生物新课程课堂教学竞赛。我几乎观摩了所有参赛老师的授课,竞赛中各地的参赛老师都充分的展示了对新课程教学的理解,精彩的场面、巧妙的构思和设计层出不穷。我在此总结了一些参赛老师在课堂中给我们展现的值得学习的观点,阐述了  相似文献   

16.
上课了,我一走进教室,班长就站起来说:“徐老师,‘小地主'骂您是‘麻子'.”同学们一听,哄堂大笑.  相似文献   

17.
张蓓莉 《教师》2010,(30):37-39
音乐老师在很多学生眼里是副科老师,音乐课存很多老师的眼里也是一门“玩儿的课”,没什么讲的,而真正要把音乐课“玩转”却不是那么容易的。作为一名音乐老师,我特别喜欢音乐。我感到音乐中包含着许多用语言无法表达的美好的东西。因此,我常常沉醉在音乐之中。我觉得:我这样是幸福的,但这幸福还不能使我满足。我认为:当学生遇上我,能够被我的课所吸引,这是幸福的;  相似文献   

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<正>大凡真正富有教学经验及技巧的老师,总是在课堂上选用一个或几个问题来激发、调动学生的学习兴趣。而后,针对相应解决的问题布置恰到好处适量的作业,让学生练习方法,使所学知识得以巩固,用一段时间的教学培养学生独立、自主探究问题的激情和能力。可是,在大力推行创新、素质教育,呼吁减负的当今,笔者发现相当一些教师仍我行我素,加重学生的负担。且看一些教师的作业量大得很是离谱。比如,某个英语教师给学生当天布置的家庭作业是从练习册的第三十页做到第六十页,竟然是按页码计算的!这几十道题是不是都有必要做?  相似文献   

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常见学生在写作文时用“like”表示“喜欢”。其实,英语中表示“喜欢”之意的词很多,掌握这些词的用法对写作会大有好处。现将常用的词及用法归纳如下:一、含有“喜欢”之意的种种表达  相似文献   

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