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今后一段时期的农村成人教育发展思路 总被引:2,自引:0,他引:2
刘知林 《河北广播电视大学学报》2004,9(2):40-41
农村成人教育问题是从根本上解决我国“三农”问题的一个先导性、基础性问题。面对国家政策导向和紧迫的“三农”问题,各级政府,社会各界,特别是理论界应努力研究探索农村成人教育发展战略,把农村成人教育作为当前教育工作的重中之重,为从根本上解决“三农”问题提供强有力的智力支持。 相似文献
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刘国武 《衡阳师范学院学报》2006,27(4):73-77
近代中国是一个落后的农业大国,中共必须对“三农”问题有一个正确的认识,这是争取革命胜利的关键和前提;民主革命时期的“三农”问题,核心是农民土地问题。它既能解决中国革命的同盟军问题,又能解放农村生产力。实践证明:中共必须代表广大农民群众的根本利益,党的全部事业才能顺利地发展。今天,党要始终将“三农”问题放在经济和社会发展的首位,才能实现中国的现代化。 相似文献
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阎殊 《时事(时事报告中学生版)》2002,(6)
大家知道,事物是相互联系的,中国经济发展的任何问题都不是孤立的。中央把着力解决“三农”问题确定为经济工作的重中之重,其立意也是要从中国经济发展的全局来认识、解决“三农”问题,这就给我们提供了一个思考“三农”问题的新视角。 “三农”的核心问题是农民收入问题。近几年农民收入增长缓慢,城乡收入差距持续拉大,已经严重制约了内需的扩大和国 相似文献
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新一代中央领导集体高度重视:“三农”问题,从:“全党工作的重中之重”到“两个趋向”再到社会主义新农村目标和任务的明确提出,体现了我党对“三农”问题的重视。从2004年“科学发展观”到2005年“和谐社会”的提出,“两会”明确把解决“三农”问题建设社会主义新农村作为今后 相似文献
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构建社会主义和谐社会和解决“三农”问题是新世纪初全面建设小康社会所必须完成的两大战略任务。“三农”问题是对构建社会主义和谐社会影响最大的因素,解决“三农”问题是构建和谐社会的基础;构建社会主义和谐社会也有利于促进“三农”问题的解决。 相似文献
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“三农”发展战略及其战略调整关系到我国“三农”问题的解决。解决“三农”问题需要采取统筹城乡发展、统筹“三农”内部发展和统筹人与自然发展的新战略。 相似文献
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张清太 《新乡教育学院学报》2012,25(2)
目前,“三农”问题仍然是我国经济发展中面临的重点、难点问题之一。形成“三农”问题的原因是多方面的,其中,农村税费政策和管理体制上存在的弊端是主要原因。分析“三农”问题形成的主要原因,总结解决“三农”问题过程中的经验教训,对解决新形势下的“三农”问题具有重要的现实意义。 相似文献
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构建社会主义和谐社会,是党的十六届四中全会明确提出的一个新的重要思想和战略任务。这一重要思想和战略任务能否实现,关键在于“三农”问题的解决。本文试图从社会学的角度分析解决“三农”问题的重要性和紧迫性,探讨“三农”问题存在的内在根源,提出解决“三农”问题的新思路。 相似文献
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优先发展农村教育是解决“三农”问题的根本之计 总被引:3,自引:0,他引:3
“三农”问题是我国现代化进程中的核心问题。要彻底解决“三农”问题,从根本上来说,还是要大力发展适合“三农”现代化需要的教育,这是解决“三农”问题的根本之计。 相似文献
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吴华财 《山西广播电视大学学报》2006,11(3):5-7
近年来“三农”问题日益凸显,要实现全面建设小康社会,发展和谐社会,必须要解决“三农”问题。造成“三农”问题的原因是多方面的,但农民的整体素质不高乃是制约经济和社会发展的一个重要因素。因此,提高农民整体素质,在解决“三农”问题的过程中将起着重要作用。 相似文献
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段春艳 《中山大学学报论丛》2003,23(2):111-114
当前农业、农村、农民中存在相当突出的问题,原因主要是农村经济结构不合理,体制、机制、政策、环境以及农业天然生产要素不适合现代农村经济发展的要求。“三农”问题是我国建设事业成败的关键,关系到改革开放的全局。要解决“三农”问题,就要减轻农民负担,搞好农业结构调整和农村管理体制的战略性改革。本文就如何破解“三农”问题和发展农村经济,提出了一些想法。 相似文献
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“三农”问题事关全面建设小康社会的全局。列举了“三农”问题的现状,分析了产生“三农”问题的原因,提出了解决“三农”问题的具体措施。 相似文献
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田菊娜 《辽宁师专学报(社会科学版)》2005,(3):14-15
“三农”问题关系到国家粮食安全问题,关系到国家长治久安问题,关系到国民经济持续快速发展问题。“三农”问题举足轻重,新形势下建设小康社会,更要解决好“三农”问题。 相似文献
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在国家重视解决“三农”问题的新形势下,作为最贴近“三农”的县级职业教育中心理应发挥其社会功能,为“三农”建设做好服务工作。但近年来,县级职教中心存在办学目标不明确、专业建设薄弱、师资难以满足教学要求等问题。为此,应采取以下改革策略:转变办学观念,切实为“三农”发展服务;找准定位,明确办学目标;强化专业建设和师资队伍建设。 相似文献
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解决三农问题有效途径初探 总被引:2,自引:0,他引:2
昌正兴 《岳阳职业技术学院学报》2004,19(3):81-82
“三农”问题是中国的基本问题,也是我国现实社会中迫切需要解决的重点难点问题。解决“三农”问题,一定要跳出“就农业论农业”的局限,大力推进农业产业化、农民知识化、城乡一体化和管理法制化,创新解决“三农”问题的有效途径。 相似文献
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“三农”问题是指农业、农村、农民这三个问题,中国作为一介农业大国,“三农”问题关系到国民素质、经济发展,关系到社会稳定、国家富强。温总理在十届全国人大二次会议上指出:“解决农业、农村和农民问题。是我们全部工作的重中之重。”农业、农村和农民问题,是关系改革开放和现代化建设全局的重大问题,认真分析中国“三农”的问题形成的原因,积极探索解决“三农”问题的思路,对于全面建设小康社会,对于实现中华民旅的伟大复兴,具有重大的理论意义和现实意义。 相似文献
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“三农”问题是困扰党和政府的一大难题,如何解决“三农”问题是当前党的工作中心;邓小平农业“两个飞跃”思想包含了三个层面的含义即:农业改革和发展的目标是适度规模的产业化经营;实现“第二个飞跃”是一个很长的过程;“第二个飞跃’,的实现是有条件的。其思想正是抓住了我国农村改革和发展的本质,指明了解决“三农”问题的基本方向是发展适度规模的产业化经营。 相似文献