关于高校人事分配制度改革的探讨

高等学校内部管理体制改革是当前重要而紧迫的任务,是高等学校立足改革,加快发展的有效途径和重要保证,而人事分配制度改革又是其中的重点和难点。因此,深入细致地研究高校人事分配制度改革的目标、动因、内容和途径就显得尤为重要和迫切。 一、关于人事分配制度改革的目标 人事分配制度改革要紧紧围绕调动职工     

人事分配制度改革创新的实践与探索

改革是新时期高等学校发展的必由之路,创新是高等学校发展的不竭动力。几年来,临沂师院根据国家、省有关高等学校人事分配制度改革的政策规定,不断适应形势的发展和任务的需要,结合临沂师院的实际情况,在高校人事分配制度改革方面做了一些有益的尝试和探索。一、具体实践(一)以     

与时俱进利泽师生——山西财经大学人事分配制度改革见成效

随着我国市场经济的发展,高等学校人事分配制度越来越不能适应高等教育的发展,成为制约高校发展的瓶颈。山西财经大学审时度势,与时俱进,以“三个代表”重要思想为指导,以党和国家关于人才工作、事业单位人事制度改革的精神为指针,以全校师生员工的根本利益为出发点,以推进学校的改革发展为目标,在集思广益、充分酝酿讨论的基础上出台了《人事分配制度改革方案》,为学校的改革和发展打下了扎实的基础。人事分配制度改革的背景和总体思路山西财经大学的人事分配制度是原山西财经学院和山西经济管理学院合并以后建立的。随着教育教学改革的不…     

实施岗位聘任制破除职务终身制

2000年7月,中国农业大学决定以划转教育部和被列入教育振兴行动计划为契机,以教育部1999年下发的《关于当前深化高等学校人事分配制度改革的若干意见》和中组部、人事部、教育部于2000年联合下发的《关于深化高等学校人事制度改革的实施意见》等文件精神为指导,加大学校人事分配制度改革力度,实行全员岗位聘任制。 深化人事制度改革,实施全员聘任制,关键是要改变过去与岗位分离的职称评审     

改革校内分配制度要有紧迫感

教育育部于最近下发的《关于当前深化高等学校人事分配制度改革的若干意见》提出：“要进一步解放思想,转变观念,加大高校人事分配制度改革的力度,引人竞争机制,建立符合高校特点的人事分配制度和运行机制。”有关媒体也播发了我国将出台九条事业单位工资政策和事业单位实行全员聘任制的消息。还有北大、清华也发出信息：将大幅度提高上岗教师薪水,一级教授每年津贴５万元。这一切表明,长期滞后的事业单位人事分配制度改革已拉开帷幕。目前,国家政策已逐步到位,大环境也日渐宽松,我们应把握时机,尽快营造本校改革的小环境,向先行…     

关于高等学校新一轮收入分配制度改革的认识与思考

本文以人事劳资管理工作的实践为基础,结合高校目前发展的实际,对高等学校新一轮收入分配制度改革的重要意义做了探讨。对新一轮收入分配制度改革所涉及的内容及阶段划分进行了剖析,对今后相关配套改革政策的出台提出了建议,并对新一轮收入分配制度改革取得成效的三个关键技术环节做了阐述。     

浅谈高职院校人事分配制度的改革

由中专院校并入高等学校后组建起来的高职院校如何进行人事分配制度改革,是一个新的课题。分析了改革遇到的困难和问题,提出了改革的具体措施,指出了改革应注意的问题。     

浅论高校内部管理体制改革

高等学校讲究办学效益和教育质量已是刻不容缓 ,进一步深化高校内部管理体制改革是历史的必然。深化改革必须围绕全员聘任制这个核心 ,把人事、分配制度改革落到实处 ,全面展开教学科研部门改革、机关改革和后勤改革     

浅谈高职院校人事分配制度的改革

由中专院校并入高等学校后组建起来的高职院校如何进行人事分配制度改革,是一个新的课题.分析了改革遇到的困难和问题,提出了改革的具体措施,指出了改革应注意的问题.     

高等学校专业技术职务岗位设置的实践和思考

伴随着高等学校的划转和调整合并 ,新一轮高等学校的内部管理体制改革正进行得如火如荼。人事分配制度改革是高等学校内部管理体制改革的核心 ,而高等学校专业技术职务岗位设置是人事分配制度改革的基础工作 ,因此必须对其必要性、可行性、原则和方法等有个清楚和系统的认识 ,并对设岗工作的难点和存在的问题采取合理对策 ,才能切实做好此项工作 ,使有限的岗位资源发挥最大的效益。　　一、专业技术职务岗位设置工作的回顾　　在我国 ,对岗位设置的实践和研究可以追溯到80年代中期。早在 1 986年 ,国务院在《关于实行专业技术职务聘任制度的…     

高等学校与科技创新

当今世界，科技因素越来越成为提升国家竞争力和综合国力的战略性资源和决定性因素，科技进步与创新越来越成为经济社会发展的主导力量。世界各国为抢占创新制高点展开了激烈角逐，并随着科技经济一体化进程的不断加快，这种竞争愈演愈烈。处于这种激烈竞争大环境中的我国，为了中华民族的伟大复兴和全面建设小康社会，坚定不移地实施科教兴国和可持续发展战略，抓紧实施国家创新体系，大力推进科技创新。在继国家经贸委推出技术创新工程和中国科学院推出“知识创新工程”之后，国家教育部也准备启动科技创新工程。在新一轮科技创新热潮中，…     

科学教育和人文教育的分化与融合

从科学教育和人文教育的分化与融合的视角,对目前我国高等教育人才培养中存在的问题及其解决路径进行探讨与分析.认为,科学教育和人文教育的融合是高等教育本身应首先要解决的问题.从教育内容上看,对教育对象进行科学教育和人文教育的融合,需要分层次逐步进行;从教育方式上看,需要全方位综合展开,主要包括;知识传授、文化熏陶、实践体验;从教育进路上看,需要协调配合、整体推进.     

KCL和KVL在电路计算中的推广应用

KCL 可推广应用到复杂电路中的任一封闭面 (即广义节点 ) ,KVL可推广应用到不全由实际元件组成的回路 (即广义回路 ) .KCL和 KVL可推广应用到由不同元件所构成的复杂电路计算中 ,亦可推广应用到任何变化的电流和电压的计算甚至是三相交流电路的计算之中 .     

试论理工院校开展人文素质教育的途径和方法

理工科大学在重视科学技术教育的同时,还应重视人文素质教育,实施专业教育和人文素质教育相结合,把加强“人文素质教育”的思想融入各个教学环节中,处理好局部与整体的关系,微观与宏观的关系,继承与创新的关系,专业与“非专业”的关系,基础与“非基础性”的关系,理论与实践的关系及知识、能力与素质的关系,为学生发展个性、创造性地学习留下足够的空间,营造有利的氛围。     

当前中小学心理健康教育存在的问题及对策

当前中小学心理健康教育存在的主要问题是 :实效性差 ;理论研究薄弱 ;科学化、专业化的水平不高 ;专业人员匮乏 ;其对策是 :推广已获得成功的经验 ;借鉴国外经验 ;大力培训师资     

英汉拟声词的几种语法功能与应用

浅析及比较英汉拟声词的语法功能与应用；论述拟声词在两种语言中从词性到所担当的句子成分的差异；加深对语言本质的理解。     

信息网络与高校思想教育现代化

随着现代科学技术的高速发展 ,信息网络技术已渗透到社会的各个角落。因特网 (Ｉｎｔｅｒｎｅｔ)已成为继报纸、电台、电视之后最具有魅力和活力的开放度最高的“第四媒体”。毋庸置疑 ,计算机网络对我国的政治、经济、文化和社会生活的发展起到了巨大的推动作用 ,也极大地加速了教育现代化的进程 (如网上远程教育 )。丰富多彩的网络文化以其特有的魅力使愈来愈多的大学生趋之若鹜 ,再封闭的大学围墙也难以抵御信息网络的渗透和冲击。但信息网络作为一种技术、一种工具、一种传媒 ,也不可避免地带来消极的一面。因此如何将信息网络与现有的…     

论课堂教学中的民主与权威、自由与约束--为中小学教师的合理权威而辩护

信息时代的到来，民主与自由呼声的日趋高涨，新一轮国家基础教育课程改革的全面实施使得传统的中小学课堂教学面临着来自各方的指责与诘难，中小学教师的权威有每况愈下之势。到底是什么使得我们中小学教师的权威每况愈下?为什么要为我们中小学教师的权威地位仗义执言?围绕这一思路具体阐述如下。     

论高校人才流动过程中的诚信问题

高校人才流动是竞争机制引入高校后人才竞争的主要表现。不良的竞争导致不合理的流动,而不合理的人才流动过程凸显了教师的诚信问题。我们在直面教师诚信缺失和呼唤教师诚信的同时,必须迅速采取一切有力措施遏制不守诚信的教师随意流动的现象。     

食品加工技术专业"双证"融通的实践与探索

职业资格证书与学历证书融通是促进高职教育改革与发展的需要,高职院校应从食品加工技术专业岗位(群)的职业能力与任务及对应的职业资格证书分析入手,从设置适合双证融通模式的课程模块、构建符合双证融通要求的教学模式、创新适合双证融通要求的评价方法、建立便于双证融通模式实施的实训基地及建设符合双证融通需要的师资队伍五个方面探索食品加工技术专业双证融通的途径。