历史命运的悲怨和无奈——浅析《汉宫秋》第三折的悲剧意境

《汉宫秋》作为“文采派”作家马致远的代表作品，在曲词的设置上极富意境美。以《汉宫秋》第三折为例，分析了这一折所创造的三个层面的悲剧意境：爱情悲剧、民族悲剧和生命悲剧。从这三个层面的意境中可以体会到作者蕴含其中的带有人类普遍意义的牺牲情结和忧郁情结。     

内蒙古通辽市科尔沁区明仁小学

内蒙古通辽市科尔沁区明仁小学始建于1948年，原名通辽市第三小学，为纪念在解放战争期间牺牲的“辽吉功臣”吕明仁烈士，1951年更名为“明仁小学”。     

小学三、四、五年儿童互助动机发展的实验研究

小学三、四、五年儿童互助动机发展的实验研究满晶，王伶一、问题提出儿童的互助行为是儿童道德发展研究的一个重要课题，这一方面的研究在国内尚未见到。笔者认为，儿童的互助行为是指某一儿童为其他个体服务，提供帮助或做出牺牲；而受帮助的个体以某种方式做出回报，这...     

走向民间——论“晋察冀诗歌”的审美倾向

“晋察冀诗歌”是民族解放战争中的一朵奇葩,特定的时代语境和“感时忧国”的文化传统使得这一群体的诗歌创作体现出了独特的审美倾向——走向民间：把硝烟弥漫的战争日常生活化和诗意化,在诗意化的日常生活构思中体味与书写民间在民族解放战争中高涨的民族情感和无畏的奉献牺牲精神,以极具个性的方式记录了时代精神的一个侧面,为民族解放战争留下了富有魅力的艺术想象和弥足珍贵的历史资料,也为20世纪中国诗歌史留下了了宝贵的精神财富和艺术经验。     

抗战时期的国际关系与中国国际地位的提高

抗战时期的国际关系与中国国际地位的提高郭大钧中国的抗日战争是全民族的抗战，是近代史上中国人民反对外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。中国的抗日战争也是世界反法西斯战争不可分割的重要组成部分，中国人民为世界反法西斯的胜利作出了巨大的民族牺牲和重要...     

论邓小平的中央权威思想

邓小平的中央权威思想中以概括为：中央必须要有权威；中央权威不是指一个人，而是指一个领导集体；领导集体中要有一个核心；中央权威取信于民的根本是要做出实际政绩。这些宝贵的思想，对于在市场经济条件下如何建立和巩固第三代领导集体的权威，以及加强党的各级领导班子建设，保证党和国家的长治久安，都有着极其重要的指导意义。     

长沙会战评析

中国的抗日战争是在中国共产党倡导的抗日民族统一战线旗帜下,以国共合作为基础,全国人民广泛参加的一次胜利的民族解放战争。长沙会战及其胜利,挫败了日本政府的阴谋,对国际反法西斯战争做出了贡献,对稳定相持阶段起了积极作用。会战中,国民党政府是努力的,国民党爱国将士英勇抗战决定了会战的胜利。我们要发扬爱国主义精神,为促成第三次国共合作,早日振兴中华而努力。     

革命英雄故事是生命教育的重要课程资源

学习革命英雄故事的目的，第一是记住、缅怀、纪念他们，更加珍惜今天来之不易的和平幸福生活；第二是学习他们的机智、理性、冷静，不作无谓的牺牲；第三才是学习他们为了其他更多人的生命安全而英勇牺牲的献身精神；第四，革命英雄故事是一首首惊天地泣鬼神、气壮山河的壮丽诗篇，是生命美育的最好资源。     

文化自审视阈下的“第二性”－－从现当代四位女作家的创作看女性文学的一种主题演进

20世纪女性学的内部涌动着一条暗流－－那就是女性学对女性自身化负面的冷峻自审和批判。在这一学主题的发展演进中，凌叔华、张爱玲、王安忆、铁凝四位女作家的创作具有代表性。她们把外与内的经判结合起来，切入对女性化负面的不同观照层面，形成了互相传承、递进和超越的关系。女性自审学的发展主要在三个层面上展开：一是对女性深层传统意识的剥离与批判；二是反拨化立场上的父权审美机制和男性话语，肯定了被压抑抹煞的女性俗念（“恶”）的历史合理性价值；三是从化的角度对女性生命本体做的整体的否定和批判，深入了女性的欲望本体。这三个层面相互作用、渗透，在女作家们的创作中既共时，又历时地存在着。女性自审学理应成为新时代女性写作的自觉的价值取向。     

“三年解放战争”的提法不准确

解放战争,亦称第三次国内革命战争。广义上的解放战争作为新民主主义革命的一个历史阶段,共四年时间(即1945年9月至1949年9月),这是没有疑义的。长期以来,有些党史和军史工作者在教学和研究中常常将解放战争称之为“三年解放战争”。这一提法显然是指狭义上的解放战争,时间划定为1946年6月至1949年6月或9月,即指解放战争进行了三年(或三年零三个月)。笔者认为,狭义解放战争的时间划定应从1946年6月底起至1950年6月止,也是四年。其主要理由如下:     

察哈尔地区巴尔虎人祭天仪式初探

察哈尔地区巴尔虎蒙古族的祭天仪式,是萨满教中的一项具有代表性的宗教祭祀活动,源自于普遍信奉萨满教的远古北方游牧民族。古代先民以此方式来祈祷长生天对本氏族民众的护佑。随着时间的推移,其祭祀过程发生了一些变化,在程序上趋向于简捷。本文通过实地调查,对目前仍流行于巴尔虎蒙古族民间祭天仪式的由来、传承及祭祀程序等进行分析,以探求其宗教意义及文化内涵。     

从徽州礼俗文化解读王玉辉父女形象

《儒林外史》第48回,通过徽州老秀才王玉辉怂恿三女儿绝食殉夫,塑造了一对颇为复杂的王氏父女形象。我们通过发掘徽州,特别是原型人物周围的文化背景材料,可以将这对父女形象及其所蕴含的文化内蕴深刻揭示出来。     

论胡适的《〈西游记〉的第八十一难》（九十九回）

胡适1934年发表《〈西游记〉的第八十一难》（九十九回）,改写了吴承恩所著《西游记》第九十九回,细腻地描写了唐僧遭遇劫难之时舍身度群魔的心理活动,突显出一个功成行满、佛性充分彰显的高僧形象。胡适的改写,表现了作者有深厚的文学艺术素养,对佛教有精细、深入的研究,以及以人为本、以科学为基础的博爱之心。     

礼——中国传统建筑的伦理内涵

中国传统建筑“内外有别”、“尊卑有序”、“宗庙为光”皆源于传统伦理规范——礼。笔将“礼”梳理为礼俗、礼法和祭礼三个层面，进而分别论述了礼俗与“内外有别”、礼法与“尊卑有序”、祭礼与“宗庙为先”的关联。     

翻译擂台

上胃回顾,冯小刚认为,巴顿将军这样的大人物是疯子,是战争狂人,但“真正去玩命的,是无法做出决定的人,这些人更值得同情也夏值得尊敬。”？每一个牺牲都是永垂不朽的”,这是冯小刚本人目前的战争观。在战争面前,恐惧和懦弱才是人的常态;对战争有恐惧的人才,髭为别人做出牺牲,这才是真正的英雄。     

Effect of written text on usage of newton's third law

This article reports on a study that investigated novice students' rules for determining which of two objects exerted the greater force on the other. Subjects worked five paper-and-pencil task sets depicting different objects interacting with each other. For each situation they were asked to identify which of the two objects was exerting the stronger force on the other. Each subject worked the task sets under one of three conditions: with no aid, with a written statement describing forces as interactions that always occur in pairs, or with a written statement of Newton's third law. The vast majority of the subjects in the study used procedures (rules) which could be identified. There were significant differences in the patterns of usage of the various rules between those who received no written statement and those who received the statement of Newton's third law. The primary difference between the two groups was in the usage of a rule (All Equal) which produced the same response sequence as Newton's third law. However, only 29% of those who received the Newton's third law handout used the All Equal rule on all five task sets. There were no significant differences in usage of the All Equal rule between those who had had high school physics and those who had not. Strong evidence was found to contradict the idea that the subjects who failed to used the All Equal rule simply did not read the written statement properly. The results of this study have implications for learning from text.     

商代宗教祭祀信息研究

商代宗教祭祀极其盛行,甲骨上辞很大部分都与此有关.商人崇拜与祭祀的对象主要有三个:(一)上帝;(二)自然神;(三)祖先神.祭祀祖先神主要采用单祭、合祭、特祭和周祭四种形式.商代祭祀包括宗族千室祭祀与方国祭祀两个层次.祭祀祭品分为三类:(一)物牲;(二)人牲;(三)物品.     

The Deadly Embrace:

The epidemiology of and clinical experience with college students who make suicide attempts converge upon a glaring conclusion: that suicidal students are now paying a high price for experimentation with alcohol and other intoxicating substances. A significant proportion of suicidal students are abusers of psychoactive substances. Their numbers may be small in terms of total college and university populations, but their personal sacrifice and group impact is great. The first section of this chapter reviews the epidemiology of college student suicide and substance use disorder. One objective of the review is to help college clinicians and administrators examine the suicide-substance use relationship from multiple frames of reference. Data from a new survey of the relationship between substance use and suicidality in students are presented. The second section introduces selected issues on the important topic of substance use and suicide prevention. The third section deals with specific clinical aspects of the student with suicidal thinking and the therapy of the post-suicide attempter who uses or has intoxicating substances.     

The Long‐term Effects of Cooperative Learning on Children's Behaviour and Interactions

This study investigates the long‐term effects of training in small‐group and interpersonal behaviours on children's behaviours and interactions as they worked in small groups two years after they were initially trained. Forty‐eight third grade children, who had been trained two years previously in cooperative group behaviours, were assigned to the Trained condition and 44 third grade children who had not previously been trained were assigned to the Untrained condition. The children in the trained and untrained groups were reconstituted from the pool of students who had participated previously in either trained or untrained group activities. The results showed that there was a long‐term training effect with the children in the Trained groups demonstrating more cooperative behaviour and providing more explanations in response to requests for help than their untrained peers.     

浅析行政诉讼第三人之分类

第三人分类是研究行政诉讼第三人制度的一个基础性问题,在分析与借鉴大陆法系主要国家和地区相关立法例的基础上,结合我国司法实践,根据与被诉具体行政行为利害关系的程度,从理论上将行政诉讼第三人分为与被诉行政行为有直接利害关系之第三人和与被诉行政行为有间接利害关系之第三人。