新形势下的家长会模式改革初探

家长会是学校、社会、家庭三结合教育的一个重要组成部分,是家校联系的一个好的形式。召开家长会是班主任工作的重要内容,是沟通学校教育与家庭教育的一种方法,它为家长和学校提供了难得的交流切磋的机会。     

走入误区的家长会

召开家长会是学校老师与家长双方相互交流教育思想、共同探求教育方法的重要途径，它越来越被广大教师和学生家长所广泛重视。一、由于经验不足和认识上的偏颇，很多学校的家长会存在误区１．被动应付型。这类家长会的最大缺点是盲目，而盲目的根源则在于被动。有些老师并没有召开家长会的主动意识，而仅仅是为了应付检查，完成学校规定的每学期必须召开几次家长会的任务次数，或者是为了凑凑热闹，看到其他班级开家长会，怕别人说自己工作不主动而随着大流开。因为缺乏必要的会前准备，主持会议的老师往往是漫无目的、或面面俱到地讲些杂乱…     

农村学校家长会的分析与研究

家长会,是学校与家庭联系的纽带,相互沟通的桥梁。召开家长会是学校和家长联系的重要手段,然而,在城市,学校召开学生家长会也司空见惯,但在农村学校却不很乐观,有的学校一学期开一次,有的学校根本从来没开过学生家长会,这种现象造成家庭与学校不和谐的现象日益凸现出来,阻碍了学校教育的健康发展,也是农村教育落后的主要原因。     

走入误区的家长会

召开家长会是学校老师与家长双方相互交流教育思想、共同探求教育方法的重要途径,它越来越被广大教师和学生家长广泛重视。然而,由于经验不足和认识上的偏颇,眼下很多学校的家长会普遍存在着以下几种误区:     

让家庭教育不再成为农村教育的软肋

我校是一所农村中心小学,学生家长的文化素养普遍不高,学生的家庭教育不太理想,因此,学校一直致力于提高家长素质,帮助建立学习型家庭,具体措施有:★两月开一次家长会。我校召开家长会主要是为家长提供一个接受再教育的机会。家长成了学校的特殊学生——“家长学生”。每逢家长     

走入误区的家长会

召开家长会是学校老师与家长双方相互交流教育思想、共同探求教育方法的重要途径,它越来越被广大教师和学生家长所广泛重视. 一、由于经验不足和认识上的偏颇,很多学校的家长会存在误区 1.被动应付型.这类家长会的最大缺点是盲目,而盲目的根源则在于被动.有些老师并没有召开家长会的主动意识,而仅仅是为了应付检查,完成学校规定的每学期必须召开几次家长会的任务次数,或者是为了凑凑热闹,看到其他班级开家长会,怕别人说自己工作不主动而随着大流开.因为缺乏必要的会前准备,主持会议的老师往往是漫无目的、或面面俱到地讲些杂乱琐碎的事情,"眉毛胡子一把抓",重点不突出,始终没有个中心议题.这种应付型的、不切合实际的家长会,不仅浪费了家长们的时间和精力,而且导致了家长对开会的反感,更谈不上达到开会的目的.     

例谈中学家长会存在问题及改进措施

现如今如何成功有效地召开家长会越来越为广大教师与家长所重视,家长会是建立在家庭与学校之间的重要沟通桥梁。本文就某学校初二(四)班召开的一次家长会为例,对其进行分析总结,找出其中存在的问题,并提出改进措施。     

开个高效家长会

家长会是学校教育的重要组成部分。通过召开家长会把学校教育有目的的向家庭延伸，使学校与家庭构成一体，产生教育的强大合力，是其最终目的。开个高效家长会，笔者认为应该做到以下几点：     

创新家长会模式的思考

家长会是学校教育和家庭教育联系的一种形式.召开家长会是学校日常工作的一项内容,也是作为一名班主任必备的基本功.但是,传统的家长会成了"批斗会",形式单一,没有计划性,目的单一.因此,应创新家长会模式,变传统式家长会为"亲情"式家长会、"领奖"式家长会、"话题"式家长会和"网络"式家长会等.     

新型家长会模式探析

召开家长会是学校以及班主任不可缺少的一项工作。它是一种传统的家校合作方式,是学校与家长交流的平台,是学校向家长介绍如何管理学生的平台,也是让家长理解现代学校教育的平台。     

探索新课程下家长会模式的改革

召开家长会是班主任工作的重要内容,是沟通学校教育与家庭教育的一种方法,它为家长和学校提供了难得的交流切磋的机会.但是传统的家长会常在考试后召开,往往开成向家长单纯汇报成绩或表现的会.家长会的模式一成不变,往往是班主任汇报一下学生的成绩,提一些学习上和管理上的要求,班主任说完任课老师接着说,说来说去,除了要求就是任务甚至告状.讲话一结束,家长会也就划上了句号,什么交流、沟通、合作被忘得一干二净.即使有所表示,也是浮光掠影、蜻蜓点水.致使煞费苦心组织的家长会,达不到预期的效果.     

美国中学家长会给我们的启示

<正>日前,读到了一些关于国内中学召开家长会现状的文章,提到家长会更多的是成绩好的学生的表扬会、问题学生的批斗会,真正关于孩子健康成长的有教育价值的内容少之又少,使得家长们倍感煎熬。我以自己在美国公立高中Hillsboro High School(简称HHS)做专职教师的工作经历,介绍一下美国中学家长会的模式、特点以及实际效果,或许能对大家有所启示。一、家长会的筹备家长会召开前,学校会给每位学生的家长写一封信,内容包括家长会召开的时间、地点和日程,并说明学校召开此次家长会的主要目的,以及请家     

别开生面的故事型家长会

2011年3月,学校组织各班级召开新学期家长会,作为即将毕业的五年级班主任,我知道,这是给这批家长召开的最后一次家长会了,所以格外珍惜。家长会的准备工作一直忙到前一天的晚     

如何强化家长会对学生的教育效能

家长会是联结家庭教育与学校教育的纽带，如何成功召开家长会、充分发挥家长会对学生的教育作用是每个班主任都应该认真思考的问题。     

重视家庭教育价值丰富班级管理资源

一、要开好每一次家长会传统的家长会今天依然是学校与家长沟通的一个非常重要的手段。家长会一般情况下仅是每学期的期中召开一次。从次数这个角度上看,它对于学校尤其是对于学校里班级管理的工作来说,应是弥足珍贵的。但实际情况却是我们重视不够,或者说利用得不是很合适。在运用这一手段时,显得太过流于形式。实现的目的仅是一些表面上的东西,家校教育资源实质上的融合很少。这表现在:一是它的形式单调。基本上按固定的模式进行,这种模式外表上看是有模有样,体现出学校对家长会工作准备充分,但实际上起到的作用不大,缺乏最有效的沟通内容…     

如何分层召开家长会

学校每个学期都会召开家长会，做好和家长的沟通，成功地开好家长会，建立和谐的家校关系，对日常教育教学有很大帮助。但是在实际开家长会的过程中，存在效率高低的问题，应该分层召开家长会，提高开家长会的实效性。     

重视家庭教育价值 丰富班级管理资源

传统的家长会今天依然是学校与家长沟通的一个非常重要的手段。家长会一般情况下仅是每学期的期中召开一次。从次数这个角度上看，它对于学校尤其是对于学校里班级管理的工作来说，应是弥足珍贵的。但实际情况却是我们重视不够，或者说利用得不是很合适。在运用这一手段时，显得太过流于形式。     

今夜不再有暴风雨：探讨家长会的新模式

家长会是学校、社会和家庭三结合教育的一个重要组成部分,是家校联系的一个好的形式。家长会的定义是“学校同家长联系的一种方式”。而召开家长会的目的．是要促使家长与教师互相理解和支持,使学校与家庭“向儿童提出同样的要求,始终从同样的原则出发”。     

孩子心中的家长会

家长会,你如何理解?学校举办家长会的意义何在?这在我们大人眼里,或许是不言而喻的——沟通、交流、合作、发展……本着这样的原则,在一个春风和煦、月朗星稀的晚上,学校召开了家长会。当学校灯火通明,老师跟家长商讨切磋之时,孩子们在家完成我布置的日记,用心书写对家长会特别的感受。     

开县汉丰第二中心小学:开放办学,构建互联互通机制

开县汉丰二校积极控索建立以学校为龙头、以社区为平台、以家庭为基础的三位一体教育网络。分层召开家长会。针对学校"八类特殊学生群体"的现状,分层组织召开各种不同层面的家长会,解决不同层次的问题和困惑,探索常态化、个性化、高效化家校联系形式。如,一年级新生入学时和毕业时都要举办家长培训班;针对问题学生的家长举办培训班,帮助家长树立培养孩子的信心;各年级、各班