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在岷县一中,有这样一位老师,他曾获得过全国优秀教师的荣誉称号,并且著述丰富,在当地很有影响力,然而出人意料的是,他没正式上过大学,他所取得的成绩都是在自己任代课教师的过程中自学获得的。带着这个疑问,记者走进岷县一中,采访了姚志忠老师,了解了他默默教书、潜心研究的事迹。 相似文献
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正王渭宁,男,汉族,生于1968年11月,甘肃省渭源县人,西北师范大学数学系毕业,民盟盟员,中学数学科高级教师,泾川一中副校长。曾获得泾川县十大优秀青年称号,平凉市高中数学学科带头人、平凉名师、全市优秀教师称号,甘肃省高中数学骨干教师、甘肃省青年教学能手称号,全国模范教师称号。 相似文献
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黄永丰:1962年3月生,汉族,西北师范大学附属中学副校长,中学物理高级教师,甘肃省特级教师,甘肃省骨干教师,国家级骨干教师,甘肃省学科带头人。在教学一线工作28年,担任班主任 相似文献
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张文,女,1966年7月生,兰州市城关区酒泉路小学语文教师,中教高级职称,曾荣获全国模范教师、甘肃省特级教师、甘肃省园丁奖等多项荣誉称号。主持省市级教育科学课题2项,发表论文20篇。 相似文献
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教育是用心呵护,用爱培育,用智启迪;让学生个性张扬,人格健全,终身幸福。——魏嵋在定西一中,有一位痴情于教育的默默耕耘者。他,就是定西市第一中学物理高级教师、副校长魏嵋同志。他,高高的个子显出一种非凡的气度,慈祥的目光中又透出 相似文献
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正徐彩梅,女,庆阳市环县耿湾人,大学本科,中学高级教师。1988年参加工作,现任庆阳市第五中学语文教研组长。曾获得"全国模范教师"、"全国优质课指导教师"、庆阳市语文学科"首席教师"等荣誉称号。徐彩梅是庆阳市第五中学的语文教师及语文教研组长,并一直担任班主任的工作。她在教学期间,潜心钻研,大胆实践,并根据教学经验总结出了很多独具风格的教育理念和教学方法,成为了庆阳第五中学新课改实施的"领头羊",更成为了青年教师们 相似文献
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高考语文试题中,以作文分占的比重最高,“一篇文章定乾坤”在某种意义上概括了作文在高考中举足轻重的作用。在平时的作文训练上,考生下的工夫最大,投入的时间最多。但长期以来,许多语文教师在作文训练时,只重视体裁和题材的训练,重技巧,重材料,而忽略了对考生思维能力的培养和训练。从近10年高考作文的实际情况分析,我们可以大致发现一种走势, 相似文献
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他的名字在甘肃省小学语文教学这片天地里小有名气,在武威市教育系统叫得最响。他是一个既善于思考,又充满着激情,敢于弄潮的教育改革者、实践者,一个业务精湛、能导课、善评课,又能在新课堂纵横驰骋的领军者,更是一个集才情与爱心、执著与智慧于一身的专家型老师。 相似文献
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正"书香校园"的创建是涵养校园文化的有效载体。近年来,庄浪县第二中学在文化建设方面做了很多有益的尝试和探索。该校坚持"以人为本、追求卓越、书香浸润、创办一流"的办学理念,以推进新课改为重点,以转变学校德育方式、提高德育实效性为突破口,着力营造书香飘逸的浓郁氛围,彰显高品位的校园文化特色,坚持走内涵式发展道路,先后被命名为市级、县级"书香校园"。科学谋划精心组织据悉,为了全面贯彻落实市、县教育局《关于在 相似文献
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他三移学校,从高中毅然走向初中讲坛,完成了从一名普通教师到名师、从年级主任到教科室主任、从教导主任到副校长的精彩转身。他把教科室功能发挥得淋漓尽致,创造性地提出德育教研化,成功开启单元主题实践活动等校本课程建设的新道路,树立了科研强校的典型范例。他对抽象的数学符号、枯涩的数据有独特的感觉,变着花样让深奥的数学活了起来。———王幼华 相似文献
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正杨彦峰,甘肃省陇原名师、骨干教师,主持省部级教育科学课题2项,获市级教研成果二等奖2次,发表论文14篇,其中省级以上获奖论文7篇。所辅导学生获市级以上奖励28次,其中国家级奖励5项。1987年,从西北师范大学本科毕业的杨彦峰,面临着留在繁华都市还是回到贫苦故土的人生抉择。此时风华正茂的他,毫不犹疑地响应了支援贫困山区基础教育的号召,毅然决然地投身于渭水源头的三尺讲台。二十八载风雨春秋,岁月添了霜华,但不改的是他为了学生的一颗赤诚之心,始终如一的是他在教育革新中奋力进取的壮志豪情。春风化雨桃李天下生活中总不乏这样一些人,在迷茫时他们照亮你前行的道路,在失意时帮你拾起勇气和信心,杨老师就是这样,他是我学生时代的良师,又是人生远航的灯 相似文献
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时间如梭,不经意间,她已在小学教师岗位上走过24个年头。一个人最宝贵的24年,她全留在了三尺讲台上。时间就像一把双刃剑。让一个年轻女子变成了一位知性女性,但带走青春的同时又赋予了她坚强的意志和永不服输的精神。她在教师的职业生涯中硕果累累,先后被评为省级骨干教师、省(市)级教学能手、市级模范班主任、市级模范教师、省(市)级优秀辅导员以及“陇原名师”等荣誉称号。这位老师,就是庆阳师范附属小学教师段天喜。 相似文献
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"您是一片曾经耕耘也曾经收获的土地,把小草的执着和鲜花的芬芳孕育;您是一片升起太阳也升起希望的天空,把白云的追求和小鸟的梦想放飞。"这是摘自2006年教师节之际高三(2)班学生送给郭凤歧老师的贺卡上的话。 相似文献
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正在秦安一中,熟悉他的人都说,这是一位人们心目中优秀教师的代表。他,平日不善言辞,可一到学生中间却总有说不完的话,每当学生提起他,总是那样兴奋,掩饰不住内心对他的尊重和喜爱,学生对他的评价总是极高。他,就是秦安县第一中学物理教师、甘肃省第二届陇原名师尹明德。翻开尹明德的成长史,从教旅途上一串串坚实的脚印,一项项突出的成绩跃然眼前。他1982 相似文献
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进菁菁校园,育莘莘学子。从民办教师到临洮师范的优秀学子,从懵懂青年到学校教学骨干,从教导主任再到临洮县第一实验小学校长……这一路走来,迎着风雨挥洒汗水,伴着艳阳种植希望,他用理想和智慧汇成一股清泉浇灌着教育的田野,谱写出一曲无怨无悔的凯歌!即使不能成 相似文献
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从求学到工作,从普通老师到教导主任,他兢兢业业,勤勤恳恳。教学时,他尽职尽责,让阳光雨露洒满每个学生的心头;管理时,他把热情投入每个细节,让和谐融入教职员工的生活。21年的风风雨雨,有成功也有失败,有微笑也有泪滴,但他还是一路坎坎坷坷走了过来。 相似文献
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语文教育,育心为本,是学子养性开智、进行心灵净化和文化、诗化的修习过程。为引导学生养护生命本色,铺垫终生幸福,教师应以行动研究为龙头,以日常教学为载体,从心性品德涵养和语言文化修养两个实践路向开展语文心灵教育,以"诚心"、"仁心"、"公心"、"放心"教育促学生人格发育,以"慧心"、"润心"、"文心"、"诗心"教育助学生才情飞扬,从而有效解决中学生生命发展的方向和动力问题。 相似文献
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刘建瑛,女,生于1966年2月,1986年8月参加工作,本科学历,中学高级教师,省级骨干教师,市级学科技术带头人,甘州区区管拔尖人才,张掖市人大代表。曾先后获得甘州区"双学双比,巾帼建功"双十佳女教师、甘肃省"青年教学能手"称号、"舟曲抢险救灾心理援助先进个人"、甘肃省心理健康教育工 相似文献