广西区高校财务管理专业建设若干问题探讨

我国社会主义市场经济体制的建设和高等教育的发展,对高校财务管理专业的建设提出了新的要求.本文分析了广西区高校财务管理专业建设的现状与该专业存在的问题,围绕中国-东盟背景阐述了教学目标、培养方案、教学师资等方面的内容,并提出了专业建设的改革措施.     

关于教育技术学专业建设的探讨

本文就教育技术学专业在专业培养目标、课程体系的设置、教学实践和师资队伍建设等方面进行了探讨 ,并对专业建设提出了若干建议     

电子商务专业建设的几点思考

目前，电子商务专业已成为大中专院校最热门的专业之一，对这一新兴的正处在急骤变化和发展之中的热门专业，作一冷静而理智的思考与十分必要的。     

关于电子商务专业人才培养的若干问题

高校电子商务人才培养目标可以分为专科操作型、本科应用型、研究生规划型三个层次,本科教育主要侧重于电子商务技术、电子商务交易、电子商务管理等三种培养模式。本科专业的课程体系设置为五个层次,其中专业必修课包括10门核心课程。     

关于计算机信息管理专业建设问题的探讨

就计算机信息管理专业建设中碰到的专业培养目标、复合型技术应用平台、创立"双证"课程体系、单元课程设计、待解决的问题等五个方面进行了探讨,提出了自己的看法和建议.     

电子信息工程专业实验室建设探讨

以国家信息产业发展规划及电子信息类学科专业目录调整为指导,分析目前高校电子信息工程专业建设状况,探讨现有的电子信息工程专业课程体系及专业实验室建设中出现的一些问题,给出我们在改革过程中的一些经验和体会。     

机械类本科专业《毕业设计》相关问题的探讨

毕业设计是大学本科教学的最后一个环节,也是最重要的实践环节之一。文章结合中原工学院五个机械类和近机类专业毕业设计的过程环节,对毕业设计的选题、实习与文献综述、内涵、规范化等相关问题进行了探讨。为了提高机械类本科专业学生的毕业设计质量,必须加强过程管理,学生需增强毕业设计的主动性,指导教师也应不断更新知识,加强与企业的合作,提高综合素质。     

体育赛事中的法律问题探讨

近年来我国体育赛事无论是数量、还是规模、规格都呈上升趋势,这不仅仅是由于社会经济发展,生活水平的提高、余暇时间增多,使人们对能带来休闲娱乐的体育赛事的需求不断增大,更重要的是社会各方面普遍认识到体育赛事所具备的超越简单的休闲娱乐所具有的多元化功能和后续效益。伴随着体育赛事的发展,体育赛事中出现的各种纠纷也逐渐增多,由于体育赛事的公开性、社会性,使体育赛事纠纷会在社会上产生极大的影响。在这种情况下,单靠自身道德的约束或体育竞赛本身的规则、惯例已经不能解决或调控体育赛事中的各种问题,所以加强体育立法,实现以司法手段解决体育赛事中的各种纠纷刻不容缓。     

高校文科专业《高等数学》课程建设的探讨

文科专业《高等数学》课程建设是社会经济对复合型、应用型人才培养的新要求,是高校进行素质教育的理想平台.提出文科《高等数学》课程建设的主要内容和特点,探讨了文科《高等数学》教学和研究中的一些问题以及教学手段的更新.     

关于土家学学科构建的几个问题

构建以土家族为研究对象的民族学的分支学科土家学,是20世纪90年代中后期一枇从事土家族研究的学者们首先提出来的。应该认为,从土家族的自身发展、党的民族政策和土家族研究等方面看,构建土家学学科的时机已经成熟。土家学的逻辑起点和研究对象是土家族,土家学有其客观的定义,其学科定位是一门中国民族学或人类学的分支学科,土家学有其自身的学科结构或逻辑框架。当然,土家学的学科构建仍然存在很多值得深入研究的问题。     

关于学科建设的几个问题

学科是高等学校的基础。它不仅代表着学校的办学水平 ,更决定着学校的发展特点和优势。只有把学科建设好 ,才能从根本上提高高等学校的教学质量和学术水平。抓学科建设 ,必须认识学科建设的意义 ,把握学科建设的内涵与要求 ,明确学科建设的基本环节。一、认识学科建设的意义学科是高校的立足之本。学科发展水平是一所院校地位的主要标志。世界上一流的大学首先是因为它拥有一流的学科。高等学校组织结构的一个重要特点就是事业单位与学科组成的矩阵结构。一方面 ,教师在学校的院、系等具体单位中活动 ;另一方面 ,他们又活跃在与国内外密切相…     

企业专网机房建设中的几个问题的探讨

企业专网的根本职能是为企业的生产经营提供通讯保障,它在企业生产经营中处于重要地位。文章阐述了在机房设计必须注意的两个问题,即荷载和抗震;分析了电源系统的设计依据及机房接地的问题。     

与教学论相关联的几个关键问题的探讨

教学论和教育心理学以及与这两个学科密切相关的"学"和"教"都是既有联系又有区别。注重研究"教"是教学论的范畴,而"学"则是教育心理学的范畴,但是,"教"与"学"应当相互靠近和借鉴而不应当割裂开来。"学"和"教"同源,后来形成有机的整体"教学"。"学"是学生行为的相对持久性改变;"教"是传授知识和技能,同时还有分享、沟通、宣教和探询等功能。充分认识和实践"学"和"教"的基本功能,自然会产生有效教学。在认识论上需要从实证主义和阐释主义角度认真思考教学论和教育心理学;本体论上需要从客观主义和建构主义角度认真思考这两门学科的实体性。     

关于构建"土司学"的几个问题

任何一个研究对象或研究领域能否称"学",是由其内在因素和外在条件决定的.构建"土司学",既因研究对象的重要,也是现实研究的需要.土司研究的对象专门而独特,拥有特定的概念术语和专门的概念体系,涉及众多学科,参与研究的人员众多,研究成果丰硕,已具备称学的一定条件.构建"土司学",其意义在于:使土司研究走向深入和系统,使其综合化和理论化,加深、提高和丰富对土司现象的认识和理解,探讨土司制度的发展规律,并为今天的区域民族自治提供历史经验.但所要构建的"土司学",并不是一个学科,而只足研究土司问题的一门专学,或者说是土司研究的一门综合性专学,一个多学科的研究领域.就现在情况而言,土司称"学"任重而道远.     

对中等城市开发利用地下空间若干问题的探讨

在当前的城市建设快速发展时期,充分利用土地资源,开发地下空间将势在必行,而且除特大城市和大城市以外,我国一些经济发达地区的中等城市也已基本具备了适度开发利用地下空间的条件和实力。文章结合中等城市的特点,从经济条件分析、规划编制、与人防工程相结合以及开发利用的途径和具体内容等方面对中等城市地下空间的开发利用作了初步分析与探讨。     

关于建设省级开放大学若干问题的思考

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确提出要“办好开放大学”,这给开放大学的发展提供了前所未有的发展机遇。开放大学要实现跨越发展必须妥善解决好功能定位、内涵建设和建设路径等问题。