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相似文献
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1.
无论大人还是孩子,只要你认真品读女作家葛翠琳的《绿叶的梦》,都会有所发现,有所感动,甚至萌生某种冲动:或沉醉于作者编织的绿叶的梦中;或沉浸在自己以往的淡淡回忆之中,或心中涌动着蠢蠢欲动的向往……  相似文献   

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无论大人还是孩子,只要你认真品读女作家葛翠琳的《绿叶的梦》,都会有所发现,有所感动,甚至萌生某种冲动:或沉醉于作者编织的绿叶的梦中;或沉浸在自己以往的淡淡回忆之中,或心中涌动着蠢蠢欲动的向往……  相似文献   

3.
当代一些所谓的“文学青年”不知为什么那么喜欢为绿叶“平反”。一谈及“绿叶”就喜欢用排比:“当人们称赞……时,可曾想到过绿叶?当人们称赞……时,可曾想到过绿叶?当人们称赞……时,可曾想到过绿叶?……”然后就开始这样的排比:“绿叶……绿叶……绿叶……绿叶……绿叶……绿叶……”最后再来个总结:“总之,绿叶……我们应该学习它……的精神?”真是千篇一律!像公式一样整齐,也像公式一样无趣。难道我们只能按这个公式写绿叶?可笑!千姿百态的文学样式,岂能一个公式一概而之?关于“绿叶”,恕我斗胆放言,我实在看不出有…  相似文献   

4.
绿叶     
绿叶是什么?绿叶是春风的仪仗队。它在悄悄地告诉你,告诉你春天已经来临……绿叶是什么?绿叶是大树妈妈心爱的宝宝。它在静静地听着,听着微风这美妙的旋律……绿叶是什么?绿叶是一本不易发现的故事书,它在默默地记载着,记载着岁月的痕连……绿叶是什么?绿叶是一位位辛勤的园丁,  相似文献   

5.
植物进行光合作用,是通过绿叶上叶绿体(叶绿素)利用光能把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(图1),植物的绿叶被人们称为“绿色的工厂”。但是有些植物如红萝卜、红苋菜、秋海棠、红枫等的叶子,常常是红色或紫红色的,这样的红色叶子能进行光合作用吗?要能进行光合作用,那么红叶上应该有叶绿素才行。试做下面实验看看红叶中是否含有叶绿素。实验器材:红叶几片(可采摘红苋菜叶或秋海棠叶或其他),绿叶几片(如蕹菜叶、菠菜叶等……),甲、乙两小铝锅分别盛水在炉灶火焰上煮沸待用,冷清水、竹筷。实验操作:将备好的红叶放入甲锅热水中,绿叶放入…  相似文献   

6.
"五岳归来不看山,黄山归来不看岳",是用五岳突出黄山;"红花虽好,还需绿叶相扶",是用绿叶突出红花.……  相似文献   

7.
2008考场真题 阅读下面文字,按要求作文。 春回大地,原野上、道路旁、房前屋后,那一棵棵、一排排的树,高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝,还是依然挂着绿叶的繁枝,都又悄悄地吐出了新芽,嫩嫩的,翠翠的,或浅黄,或浅绿,或微微露出点粉色……  相似文献   

8.
[2008考场真题] 阅读下面文字,按要求作文. 春回大地,原野上、道路旁、房前屋后,那一棵棵、一排排的树.高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝,还是依然挂着绿叶的繁枝.都又悄悄地吐出了新芽,嫩嫩的,翠翠的,或浅黄,或浅绿,或微微露出点粉色……  相似文献   

9.
如果把教师比作绿叶,那片片绿叶就能组成一个绿荫世界,那绿荫世界就能给大地予清凉、给世人予快慰、给学生予启迪、给时代予红火……  相似文献   

10.
记忆深处     
绿叶在雨露的滋润下显得越发鲜亮,红花在阳光的沐浴中变得更加绚烂。可当我步入中学之时,我依然难忘小学时光。那时绿叶亮,红花艳,明媚如春,甜蜜似糖,快乐无限……  相似文献   

11.
一、关于“有所……”“无所……”“何所……”句式的分析 在古汉语中,常常看到由“有所……”“无所……”“何所……”构成的习惯句式。关于“有所……”“无所……”句式,大率有两种解释:一种是说,“有”或“无”是动词,“所”字词组是“有”或“无”的宾语;一种是说,“所”字词组其语法作用是作定语,用来修饰一个中心词。但此中心词经常省略,其作“有”或“无”之宾语者,乃此省略之中心词耳。  相似文献   

12.
颂乡村教师     
你的生命融入了大山,象春雨滴落大地,象绿叶融进森林……  相似文献   

13.
人们喜欢把教师比作蜡烛,比作春蚕,比作园丁……而我却愿意把教师比作绿叶。因为绿叶给春天以明媚,给夏天以凉荫,给秋天以硕果,给冬天以活力。大自然的美丽和永恒,就在于有了绿叶的奉献。我之所以选择绿叶的事业——当一名小学教师就因为教师同样有着绿叶般高尚的情操和博大的胸怀。她把奉献视为自己终身的幸福的快乐。  相似文献   

14.
尊重平凡     
<正>一阵微风拂过,绿叶缓缓地飘落,静默在大地上,任人踩踏直至消逝……多么平凡的绿叶,生前为人们默默奉献,死后得不到应有的尊重,却依旧化为生养它的根的一部分。我们每个人都是绿叶,只是有的人是旺盛的绿叶,有的人是残缺的绿叶,更多的人则是不出众的平凡的绿叶。我们在没有得到肯定,没有取得成功时都是平凡的,或者说都经历过平凡,了解平凡的感受。那么,我们应该更能理解平凡的人,学会像尊重先前平凡的自己一样尊重  相似文献   

15.
绿叶小屋     
有一天,天气特别好,蝈蝈想给自己盖一间用绿叶做成的小屋,于是准备好了工具开始认认真真干了起来。不大一会儿,一间开在花丛中的绿叶小屋就做好了;整间屋子都是用无数的绿叶盖成的,里面既宽敞又舒服。蝈蝈在这个绿色的世界里唱歌、弹琴……美妙的歌声传遍了整个森林。忽然,外面  相似文献   

16.
好大一棵树     
黄铮 《上海教育》2009,(15):72-73
"头顶一个天,脚踏一方土,风雨中你昂起头,冰雪压不服……绿叶中留下多少故事……撒给大地多少绿荫,那是爱的音符……好大一棵树,绿色的祝福,你的胸怀在蓝天,深情藏沃土。  相似文献   

17.
春天来临,撒播在大地上的种子能很快发芽生根长出绿叶,可见种子萌发与气候温度密切相关。但是怎样才能使种子萌发育成壮秧(即长成幼苗)呢?下面我们用实验来探究。材料:粘土、颗粒泥土、堆肥、沙、混有堆肥的颗粒泥土、水、种子(如玉米或豆或油菜子……)、碗(或纸杯)  相似文献   

18.
我爱绿叶     
我喜欢绿叶。因为它们象征着生命、纯洁、和平,它们给大地增添了无限的生机。看,那绿色的高山,绿色的田野,绿色的村落……。是谁把世界打扮得这样美丽?是绿色,是绿叶。一片片、一簇簇、一层层,  相似文献   

19.
有一种情意,饱含着纯洁的热爱,饱含着无限的感恩,饱含着热情的赞美……这样的情意,是“绿叶”对“根”的情意。我们都是茶乡人,如果把我们看成一片片绿叶的话,我们的根就在茶都大地。  相似文献   

20.
小螳螂举办生日联欢会。小伙伴们都给小螳螂送来生日礼物,他们有的送鲜花,有的送食物,有的送绿叶制作的贺卡……  相似文献   

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