高等职业教育对实习指导教师素质的要求及实习指导教师面临的一些问题的探讨

在教育领域中,高等职业教育是个特殊的领域,因为它是以技能、技术教育为主方向的教育,所以它同其它教育的方式、模式存在很大不同。在它的师资队伍建设当中,实习指导教师队伍的建设占着举足轻重的地位,它是一个高等职业院校能否健康发展的关键,也是我国职业教育发展值得关注的地方。在职业教育中,它除了要求实习指导教师同其它理论教师那样为人师表,知识渊博,诲人不倦外,更要求实习指导教师具有非常好的教育方法、专业理论素质、     

浅谈如何做好中职学校的实习指导教学

强化,提高实习指导教师的素质。把思想品德教育同技能训练有机地结合起来。实习教学应因地制宜。     

在政治教学中如何指导学生学习

在我市实行文科综合实行半开半必已经有好几年了,这种考试是为了适应以“创新”为核心的素质教育要求。从试题的指导思想上看,创设以知识立意为主为以素质、能力立意为主,关键考察学生运用所学知识解决实际问题的能力。所以,在新形势下,政治教师的一个重要任务之一是引导学生学会学习。学会学习是新课程改革对每个学生的基本要求,教师务必在教授课程的同时教给学生学习的方法,以适应当前教学改革的要求。联合国教科文组织曾在一份报告中指出：二十一世纪的文盲将不再是不识字的人,而是不会学习的人。因而,政治课教学在对学生进行思想道德教育、知识传授的同时,必须引导学生掌握获取知识的方法,从而为学生今后的学习夯实基础,为学生终身学习提供条件。那么,怎样教会学生学会学习呢？     

浅析如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用

音乐教育本身就是体现素质教育的手段,但这并不表明开设了音乐课程就是实施了素质教育,因为在音乐教学过程中,教师对教学手段、教学方法的选择和运用,直接反映着教育的观念和思想,也就是说,体现素质教育不但要落实课程的实施,更重要的是在教学过程中,通过教学手段、教学方法的运用,体现出对学生全面的素质教育。素质教育的本质,在教学过程中的内部。而不在其外部。     

加强高职教学实习指导 提高教育实习质量

本文结合自身的教学经验,在分析高职教学存在的问题的基础上,从学生的思想教育工作入手,就如何激发学生学习兴趣、指导学生学习实践、提高教学教育质量提出自己的见解。     

在档案实习中成长

正2013年9月2日至11月1日,我在中关村发展集团的档案室进行了为期9周的毕业实习。9周的时间很短,但在我的专业成长过程中却显得弥足珍贵。刚得知实习分组的时候,我心里非常紧张不安,因为只有我一个人在集团。我上网搜索了"中关村发展集团",对实习环境有了大概了解,却也无疑加重了我紧张的心情。一个还没毕业的学生,成绩和各方面能力都不是班里最拔尖的,第一次单独去一个完全陌生的地方实习,而且对方还是     

浅谈教师如何在小学英语教学中做好个性教学

学生个体差异是客观存在的。个性化教育是当今中小学教育的主流方向。那省j面对班级教学j英语课堂如何实现个性化教育呢？我的体会是：综合分析,对学生的个性认知和归类;融洽师生关系;创造快乐气氛,树立爱的形象,建立在学生中的信任感;处理好“扬长避短”和“补短为长”的辩证关系。     

浅析教师如何在小学语文教学中渗透美育

陶冶儿童美感,培养审美感受力是小学语文教学不容忽视的重要内容。小学语文教材中．无论是语言文字的表述．还是从内涵意义的阐明都充满了美的因素。面对这样的教材,作为语文教师,其本身具有双重任务：不仅自己需要从教材中领悟美．而且还得教会学生从课本中学到美。     

浅谈如何在教育教学中提高教师的魅力

在教育教学活动中,我们经常可以听到学生议论,说他们喜欢某位老师,听课兴致高;不喜欢某位教师,听课时老是昏昏欲睡。教师的魅力对学生的影响是巨大的,深远的,有些方面甚至会影响学生的一生。“喜欢一个老师的课,会促使你认真地思考,主动性充分被调动起来”。所以我个人认为：在教师的教育教学中,教师的魅力是非常重要的,教师的工作成功与否将直接影响受教育者的身心健康与全面发展。     

谈政治教师如何在教学中弘扬中华传统美德

中国素以礼仪之邦、文明古国著称于世。中国传统美德作为中国古代文明的核心部分．是中华民族在长期发展过程中逐渐凝聚起来的民族精神。历史的发展说明,中华民族的传统美德,对于中国社会优良道德风尚的形成．对于中华民族的团结、和谐与发展,产生过并正产生着非常重要的作用。     

如何搞好新闻实习

新闻是一个实践性很强的专业，在各个学校新闻专业的课程安排中实习都被放在十分重要的地位。现今，新闻是一个热门专业，全国许多高校都开设了新闻专业，每年培养的新闻专业学生可能已经供大于求。在人才供大于求、竞争如此激烈的情况下，搞好新闻实习并非易事，实习生需要不断的努力。到新闻单位实习不是实习的唯一途径。美国哥伦比亚大学新闻系的学生常常利用课外时间创办各种小刊物，在校内分发。国内大学新闻院系似乎把眼光更多的投向外部，而在一定程度上忽视了内部，即重视作为新闻专业学生必修课的到新闻单位进行的所谓“大实习”，…     

浅议指导教师在远程开放教育中的指导和管理职能

现代远程开放教育试点工作经过初步探索与实践,其管理模式正在逐步由教育、 管理向指导、服务和管理转变。本文侧重分析指导教师在现代远程开放教育中的指导和管 理职能,对探索开放教育的管理模式有积极的意义。     

合肥市教师指导与教师满意度分析

以合肥市公立高中为研究对象的实例调研,目的在于发现教师指导与教师满意度的所处水平,及其各维度之间的相互关联。理论框架源于帕加克（1990）的＂教师指导理论模型＂与赫兹伯格（1987）的＂工作满意度理论模型＂,并结合中国国情加以修正,而后在此基础上创制了符合有效性与稳定性标准的调查问卷。327名教师参与了这次随机调查,所采集的原始数据经由专业统计学研究方法分析,得出了以下结论：第一,中国合肥市教师指导水平（mean=3.586）和教师满意度水平（mean=3.714）均处于高水平（mean=3.41-4.20）的范围内。第二,教师指导水平与教师工作满意度水平呈现正比例强相关,其中,课程维度与总体上的教师满意度相关性最强（r=0.617）。第三,学校对于年轻教师的教师指导投入量多于对资深教师的投入量。     

在服务中实现指导

“新闻事业要坚持为人民服务，为社会主义服务。”这是马克思主义新闻观的一个重要观点。是我们党新闻工作的重要方针原则．是党的新闻工作必须坚持的方向，也是新世纪新阶段新闻工作贯彻落实以人为本科学发展观、体现传媒价值所需要深入研究的课题。     

浅议如何提高实习教学效果

职业学校以为社会培养实用技术人才为目标．实习教学是使学生掌握操作技能的重要环节,提高教学效果是每位实习指导教师义不容辞的职责。提高实习教学效果．必须做好以下几方面工作。     

高中研究性学习课程中教师指导策略的探究

本文将长期开展研究性学习活动积累的经验,结合理论指导和案例研究,主要从研究性学习的课程说明、有效指导研究性学习课程的策略两个方面展开论述。文章分别从课题的选择、教师的导航、学生参与的深度和广度、课程的评价等四个方面做了具体深入地阐述,希望能对教师的研究性学习指导有一定的帮助。     

在新时期如何做好档案部门立卷指导

通过对新时期档案部门立卷指导侧重点的分析,针对在"保密是效应"下施行"27号令"引发的一对亟待解决的矛盾,提出了应对措施和逐步改善工作软环境而应该采用的工作思路、立卷注意事项和解决办法.     

小学数学教学中如何转换教师角色

在新课程理念的指导下,数学教师必须从传统的传授角色向教育过程的指导者、组织者、参与者的角色转变,教师不再是单纯的传递者,而有可能同时作为学生的同伴,活动的组织者,学生学习过程的支持者和帮助者等,教师的角色越来越向多元化发展。