中专生为什么就业难

中专生为什么就业难●王运宏近些年，社会对人才的需求趋于高学历和较高的综合素质，某些中专毕业生难以就业成了现实问题，跨年度分配的现象比比皆是。就业难，究竟难在哪，又怎样设法拓宽就业渠道，使中专毕业生能够顺利就业，这不仅关系到在校中专生思想稳定，学习质量...     

中专生为何就业难？

当今社会需要应用型和复一、合型的中等技术操作型人才现在社会上需要什么样的中等专业人才呢?通过调查归纳应具备以下特点:①知识结构新、与现实的生产发展相适应。②实践操作能力强,使企业得之即能用之,且能一员多用,即可当工艺技术人员,又可当技术工人,能操作使用一些先进的新设备、仪器等实用型人才。③知识面广,综合运用能力强。因此,当前的中等职业教育应培养     

中专生就业难问题浅谈

近些年来,在社会对人才的需求趋向于高学历和较高的综合素质的情况下,某些中专毕业生难以就业成了现实问题,跨年度分配的现象比比皆是。就业难,究竟难在哪里,又怎样设法拓宽就业渠道,使中专毕业生能够顺利就业,这不仅关系到在校中专生思想稳定和学习质量,更是关系到众多中专学校发展前途以及教育资源合理利用的大问题。 不可否认,市场经济给中专学校带来机遇的同     

中专生就业难问题浅淡

中专生就业难问题浅淡■王运宏近些年来，在社会对人才的需求趋向于高学历和较高的综合素质的情况下，某些中专毕业生难以就业成了现实问题，跨年度分配现象比比皆是。就业难，究竟难在哪里？设法拓宽就业渠道，使中专毕业生能够顺利就业，这不仅关系到在校中专生思想稳定...     

解决中专生就业难的重要途径

面临国家机关、企事业改革的大形势,人员裁减,企业职工下岗人数增加,机械行业国营企业效益明显滑坡,这种大环境给中专毕业生分配就业工作带来很大难度。例如,96年以后,每年各行业在我校的毕业生需求,只占毕业生总数的20％。到了98年,本行业和相关行业的需求只有90名,而我校除外省委培的学生,本省毕业生就达909名,直接需求只能消化10.1％。显然,过去那种靠主管部门把就业指标送上门的分配形式,已经一去不复返了。在这种严峻的就业形势下,我校采取了一系列新的举措,以使毕业生就业渠道畅通。     

中专生就业难问题的思考

在经济转轨的形势下,社会对人才的需求趋于高学历和较高的综合素质,这就造成很多中专毕业生难以就业。针对这种情况,有人认为中专毕业生过剩,供大于求。《<中国教育改革和发展纲要>实施意见》以及《全国教育事业“95”计划和2000年发展规划》中提出大力发展中等职业教育,并指出,到     

浅谈中专生就业难的成因及对策

用人制度的改革无疑给毕业生就业提供了良好的机遇,使学有所长的学生找到了施展自己才华的好机会。但随着我国经济的迅速发展,社会对人才档次的需求越来越高,使大多数中、低学历的毕业生难以就业,特别是中专生就业难已成为一个人们普遍关心的社会问题。从我省今年人才市场公布的需求情况看,50％的为本科生,20％为硕土生,16％的为大专生,招收中专生的仅为3％左右。从我们盐城市人才市场反映的需求情况来看,本科以上的为93％左右,大专约为7％,根本没有中专生的需求量。而今年我市毕业生中有58％为中专生,需求与供给形成了明显的反差,这一反差的出现,必然引起我们的注意。人们不禁要问:     

中专生就业难难在观念未转变

中专生就业难难在观念未转变连全明随着计划经济向市场经济转轨,大批人员下岗、转岗,国家机关也面临着调整、减员,毕业生的就业方式逐渐发生变化,由过去的国家统一分配到政府指导就业,到学校推荐就业,再到现在的自主择业,这是新时期劳动就业制度的一个重要变化。然...     

农业中专生就业难,难在哪儿?

最近我们到石家庄市所属的部分县（市）走访了一些农校毕业生,了解他们就业与工作情况,发现一些带有普遍性的问题,令人深思。在我们走访的毕业生中80％以上的人反映就业难。其中有相当一部分人根本找不到工作接收单位,有的在家待分配长达一年。有的毕业生即使是人事部门为其“分配”了工作,用人单位也拒不接收。有的毕业生被迫到建筑队当临时工,或者到私人企业干杂活。一些毕业生虽然找到了工作单位,但其中许多人是用非所学,如有的毕业生到商店站柜台当了售货员,有的宁电话成了话务员;有的在工作单位学打字成了文印员,其他像什么…     

树立市场营销观念促进职业教育发展——中专生就业难原因分析及对策

在市场经济条件下,办学要有市场营销概念,才能促进学校发展.招生、培养、就业是办好中专学校的三个重要环节.三者关系密切,相互促进,相互制约.那种重招生数量、重教学质量、轻推荐就业的传统观念,已经不适应人才市场的要求.近几年来,广州财政学校非常重视毕业生就业工作,常年开展就业指导工作,广泛联系用人单位,开展推荐就业工作.     

树立市场营销观念 促进职业教育发展——中专生就业难原因分析及对策

在市场经济条件下，办学要有市场营销概念，才能促进学校发展。招生、培养、就业是办好中专学校的三个重要环节。三者关系密切，相互促进，相互制约。那种重招生数量、重教学质量、轻推荐就业的传统观念，已经不适应人才市场的要求。近几年来，广州财政学校非常重视毕业生就业工作，常年开展就业指导工作，广泛联系用人单位，开展推荐就业工作。由于绝大多数毕业后能够就业，或进入大专院校继续深造，又反过来促进了生源“进口”。下面就中专招生就业的情况、存在问题及其原因进行分析并寻求对策。一、中专生就业难原因分析中专生整个就业形…     

中专生德育教育

德育是教育者按照一定的社会要求,有目的、有计划、系统地对受教育者施加思想、政治和道德的影响。中专教育是职业教育,在培养学生掌握专业技能的同时,必须加强学生的道德品质培养,引导学生逐步掌握社会的道德规范,履行道德义务,形成正确的人生观、世界观、价值观。     

中专生自卑心理分析

中专生是青年中的优秀分子 ,是社会的宠儿。他们有着强烈的自尊心、自信心。但是 ,也有很大一部分人存在着不同程度的自卑倾向。何为自卑 ?自卑是一种心理状态 ,是自我感情的一种表现形式 ,属于性格上的缺馅 ,是由于某种心理或生理的原因而产生的一种轻视自己的心理状态。表现为对自己的能力和品质评价过低 ,或者自己看不起自己的一种消极心理状态。中专生产生自卑心理的原因是多样的。首先一点 ,生理方面是最原始 ,最直接的原因。随着年龄的增长 ,青年男女对自身的外部形象越来越看重 ,如身材矮小 ,会对他们的心理造成很大的压力 ,如果不能…     

中专生社会公德教育

党的十五大报告强调：“要始终不渝地用邓小平理论教育干部和群众,深入持久地开展以为人民服务为核心,集体主义为原则的社会主义道德教育”,“青少年是祖国的未来、民族的希望,要十分重视青少年思想道德建设。”研究中专生思想道德教育中的社会公德问题,是当代中专教...     

正视就业难

大学生就业难问题越来越突出。近日从互联网上看到,2006年全国普通高校毕业生达413万人,比上年增加75万人,就业形势更加严峻。于是,有人怀疑国家扩招政策的正确性,有人批评中国实现高等教育大众化进程太快了,有人主张应当限制高校招生规模扩大,等等。真可谓众说纷纭,莫衷一是。     

谈中专生素质教育

发展素质教育,培养人格力量,已被认为是二十一世纪教育的中心特征。本文就中等专业学校的思想素质、道德素质、文化素质、身体素质和能力素质的教育等问题做些探讨。     

中专生闯关华为

华为是个创造神话的企业,从注册资金2万元的飞速膨胀、3G、高科技、高速成长、全民持股和民营企业……目前华为在国内不但是电信第一大供货商．而且海外市场也越来越火红．目前正在蚕食网络商老大CISCO的本土——美国。