浅谈高校实验人员的管理工作

加强高校实验室管理人员的管理工作，使实验室管理人员真正成为为高校教学与科研服务的主力军。     

高校化学实验技术人员工作的实践与探讨

结合工作实践，阐明高校化学实验技术人员除具有一般实验技术人员的素质外，还应用特殊素质要求；提出做好化学实验技术人员的一些措施。     

抓住机遇，加快实验室建设和实验教学改革

长春大学是一所省属多学科大学，近几年通过校内体制改革，控掘潜力，加强管理，在实验室建设管理与实验教学上取得长足的进步。在省高校实验室建设与管理中，有一定的经验值得借鉴。     

关于高校实验教学问题的探讨

文章根据时代的要求，指出高校实验教学必须转变观念、确立实验教学的主导地位，进而指出提高实验技术人员素质的重要性，还提出了提高，实验技术提高实验技术人员素质的若干措施和提高实验室效益的措施。     

实验教学改革与发展趋势探讨

本文在分析当前影响实验教学质量提高的主要原因后，围绕进一步加强学生动手能力和创新意识培养这个目标，就实验教学内容、教学方法、教学手段、实验队伍等方面提出改革思路，结合实验教学改革与发展趋势，提出相应对策。     

知识经济时代综合性高校实验教学改革的探讨

知识经济时代需要的人才是基础扎实,知识面宽,能力强,素质高全面发展的人才,因此培养学生自学能力将比单纯向他们传授知识更为重要.让学生自己动手动脑创新,需要提高实验教学的效率,将以教师为主转向以学生为主.即实验教学必须突出学生主体地位.     

高校实验教学改革的思考

本文概括了目前高校实验教学存在的问题，重点探讨了高校实验室管理及实验教学改革的认识和做法、实验室体制、实验队伍、实验基地建设等问题，提出了调整实验内容、改进实验方式、解决现行问题的几点建议。     

高校实验教学改革的探讨

文章从观念转变、教学内容和方法，实验体制和实验师资队伍的建设等方面论述了当前高校实验教学的基本状况与存在的问题，提出实验教学改革的方向和对策。     

实验人员自身结构与实验室工作稳定性的探讨

本文简述了高校实验技术队伍的建设历史,从三个方面对实验技术人员自身结构与实验室工作稳定性问题进行了探讨。     

实验技术人员在实验教学改革中的作用

实验技术人员长期在实验室工作,对仪器的性能,药品的特性比较了解,对实验教学存在问题的普遍性及特殊性也较全面掌握,又跟随不同的实验教师,见过不同的实验教学方法,通过分析比较及参考其他资料,可以找到最佳的方法以改善实验效果,提高学生探索实验的积极性,促进实验教学改革.实验技术人员应充分发挥作用,协助教师指导学生做好实验.     

计算机实验教学平台的建设与管理

分析了计算机实验教学平台所面对的教学环境和工作任务，从科学化管理、现代化管理、人性化管理、效益化管理等角度进行了探讨，提出了实验教学改革和实验教学平台建设与管理的新思路。     

从农学类专业实验教学改革的实践谈实验技术队伍的素质建设

结合农学类专业实验教学改革的实际情况,论述了在新形势下加强实验技术队伍建设,提高实验技术人员综合素质对实验教学改革的重要性,并提出了提高实验技术人员综合素质的具体措施。     

高校人事制度改革对人事档案工作的影响及对策

分析了高校人事制度改革对高校人事档案管理体制和服务模式的影响,提出了促进人事档案信息服务的对策。     

改革大学物理实验教学构建三级双循环教学模式

分析了大学物理实验独立开课存在的问题,提出了三级双循环教学模式,介绍了该教学模式在大学物理实验中的教学实践和成效。     

深化教学改革,培养市场所需人才

本文就如何结合本校实际，科学合理地进行课程调整与设置，从根本上改革教学，让学生在校期间就既打下坚实的理论基础，又学到能迎接社会挑战的有用知识和技能这一话题进行了分析和探讨。     

加强对实习生实验教学能力的培养

化学实验教学是化学教学的重要组成部分 .从四个方面阐述了如何加强高师实习生实验教学能力的培养 .     

农业工程类实验课与实践性教学改革

以实践教学内容设置为中心,围绕素质教育、能力培养,完善了实践教学管理和实践教学条件,形成一个具有特色、整体优化并与理论教学有机统一的专业实践教学体系。该体系体现了本学科的专业基础和行业特色。同时利用专业丰富的教学资源和现代化的网络教学手段,支撑了教学团队建设,满足了现代社会对培养应用型高级专门人才的教学要求。     

加强物理实验教学 培养学生综合能力

物理学是一门实验科学，许多物理规律、物理定律都要通过物理实验来证明和验证。就如何做好物理实验，重视实验教学，培养学生综合能力，作了明确的阐述。     

基于应用型人才培养的数据结构课程教学改革

“数据结构”是计算机专业应用型人才培养方案中一门重要的专业课．传统的教学方法显示出许多不足,跟不上应用型人才培养的需求．从传统数据结构的教学内容、讲授方式人手,分析传统数据结构教学中存在的问题,提出从教学内容的改革、教学方法的改革、师资队伍的建设、考核机制的改革及其他辅助教学措施等方面人手的几种数据结构教学的改革方案．