高三语文教学反思

正在高中教学过程中,语文学科占有重要的地位。尤其是最近高考改革政策中提出:"要降低英语在高中中的比例,增大语文的分值。"这样就使得越来越多的人关注高中语文教学的质量和效果,并加大了学生对语文学科的重视程度。这也促使我们语文教师要更加努力、更加用心地实施语文教学,运用科学的、现代化的教学理论来指导自己的教学活动。特别是升入高三之后,我们语文教师应该如何引导和帮助学生顺利复习整个高中的语     

高三语文教学反思

在高中教学过程中．语文学科占有重要的地位。尤其是最近高考改革政策中提出：“要降低英语在高中中的比例．增大语文的分值。”这样就使得越来越多的人关注高中语文教学的质量和效果．并加大了学生对语文学科的重视程度。这也促使我们语文教师要更加努力、更加用心地实施语文教学．运用科学的、现代化的教学理论来指导自己的教学活动。特别是升人高三之后．我们语文教师应该如何引导和帮助学生顺利复习整个高中的语文知识,提高学生复习的效率和质量．成为了我们教师亟待解决的问题。     

初中语文教学应注重学生良好习惯的养成

语文学科是基础学科之一,无论在中考还是高考中都占有十分重要的地位。根据最新的高考改革方案,未来的高考,语文、数学是必须考的科目,英语可以一年多考,其余各科则属于选考科目,学生可以根据自己的兴趣进行选择。从这个改革方案来看,更加突出了语文、数学的重要地位。此外,英语学科的分值有所降低,这些分值将重新分配给语文学科,这样语文学科和数学学科比较起来,则是重中之重。语文学科的教师任务重大。必须重视这一学科教学,希望不要在学科上拉分,保证每个学生都可以考出令人满意的成绩。     

中学文言文学习的“三步走”策略

文言文是优秀文化的结晶,是民族文化中的瑰宝.从语文《新课程标准》以及历年高考语文试卷中可以看出,文言文在语文学科中占有重要地位,因此,掌握学习文言文的方法,对每一个学生而言都至关重要.以教学经验为基础,提出了几种学习文言文的策略.对于文言文的学习,学生要充分利用好课前预习、课中学习和课后复习三个环节,走好了这三步,学生的文言文能力便会有质的提高.     

小学中年级语文作文教学方法的创新研究

在小学阶段的教学当中,语文学科在这一阶段中 占据着非常重要的教学地位。因为小学的语文学科属于一门 比较基础的学科,也是小学生在学习中的重要构成部分,在课 程改革的背景下,教育部门以及学校对于小学语文教学有了更 高的要求。在小学语文教学中,作文教学属于比较重要的教学 部分,但是对于小学生们来说,写作比较有难度,这也是教师教 学中的一大难点。所以教师一定要根据新课程改革的要求,来 不断地创新自己的语文作文教学,进一步提升学生们的写作 能力。     

固本强根:突出语文的基础地位

"英语减分,语文加分"是新一轮高考改革的切入口。改革的目的是"固语文之本,强民族文化之根"。"英语减分,语文加分",把语文学科在国民培育中的基础地位鲜明地凸显出来了。这样,语文学科就可以充分发挥自身的优势,用系统知识丰富学生,用优秀文化浸染学生,从而发挥"立德树人"的重要作用。     

语文教学与创造性思维的培养

<正>语文学科具有工具性和文学性两大特点,这决定了它在教学中的重要地位。鉴于近几年的新课程改革及高考要求,在平日的教学中应注重提高学生的鉴赏能力、欣赏水平、语言表达能力,使语文学科真正成为开发学生智力、培养创新意识、塑造新世纪人才的艺术性学科。     

以生为本 让语文教学回归常识

<正>现代教育理论告诉我们,多元结构的教学因素中,学生是教学因素的主要成分。因此,课堂教学必须以学生为本,充分发挥以学生为主体地位。高中语文教学可以通过学生的生活常规来实现,而不应受到高考这样的指挥棒来牵制。所以,高中语文教学应该立足于学生的生活常识,从而实现语文学科理论教学到生活常识的回归。一、回归学生本体,关注人文情怀在语文学科中的体现     

香港功夫电影中"广东音乐"的美学考量

香港功夫电影是融合中外文化和岭南地区文化的一种电影类型.考察这一电影对广东音乐的器乐、曲艺语言和地理环境的表现,可以看出香港功夫电影的美学价值在广东音乐的配合中得到了很好地阐释,这对于全球化背景下电影的发展具有重要的意义.     

提高初中语文教学有效性的策略研究

语文学科被视为中华民族文化传播的重要载体,是提升民族文化在社会发展中地位的主要途径。在全新的初中语文课改的教育背景下,提高初中教学的有效性受到越来越高的重视,这就要求教师在初中语文教学中坚持以学生为中心不断地提高初中语文教学的有效性。只有这样才能提高语文教学的质量,提高初中生的语文素养,进而促进中华民族文化的传承与发展。以提高初中语文教学有效的策略为中心展开研究,旨在提高初中语文教学的质量。     

也谈古诗词鉴赏课的教学

全国高考语文改革方案中明确提出,语文学科要加强对中华民族优秀传统文化的考查,充分体现语文的基础性和作为母语学科的重要地位。诗词以其具有中国传统文化特色而流传至今,其鉴赏是历年高考命题的重中之重。高考改革的号角已经吹响,该如何跟进诗歌教学,成为一线教师探索的方向。     

高考语文分值提升引发的新思考

基于母语学习被边缘化的现状,随着中国国力的提升,中国人素质和民族自信心的提升,高考改革方案愈来愈重视语文学科,提升高考语文分值是众望所归。文章认为提升高考语文分值将更加有利于突出母语教育的基础性地位,必将引发对语文学科的新思考:对语文学习者、教学者、学科教学、评价机制提出新要求。     

新高考背景下高中语文单元教学的创新路径探究

语文学科在各个阶段的教学工作中都占据重要地位,高中也不例外。语文学科的学习质量会影响学生的高考整体水平。随着社会的不断发展,国家对人才的要求越来越高。在新高考背景下,为激发学生对语文学习的兴趣以及提升教学效果,教师应采用单元教学模式,帮助学生构建完整的知识体系,为学生后续发展奠定基础。因此,本文从新高考背景出发,对高中语文教学过程中单元教学的实施展开研究,根据教学实际提出合理化见解。     

探析中华传统文化在小学语文教学中的意义与实践路径

随着新课改的不断推进,语文学科在小学学科体系中的价值日益凸显出来,深刻影响着学生理论知识的积淀、思维能力的培养以及实践水平的提升。而能否在小学语文教学中有效融入传统文化这一要素,则是语文教学育人价值实现的重要影响因素。本文从传统文化在小学语文教学中的应用价值入手,就如何实现相关要素的有效融入,提出了一些建议,希望可以有助于广大学生语文学科素养以及综合素质的同步提升。     

浅谈如何激发学生写作兴趣

语文课程标准明确规定,语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。语文教学简单地说,就是培养学生“听、说、读、写”的能力,而能写、会写、善写则是听、说、读能力的综合体现。因此,写作是语文学科教学的重要部分,在各类考试中亦占有较大的比重。据教育部制定的新的高考改革方案,语文学科所占比重将上升,这无疑更加凸显了语文学科教学的重要性。因此,在语文学科教学中,重视培养学生的写作能力十分重要。     

简述初中语文教学中传统文化的渗透

语文学科是初中教育阶段现有学科教学内容构成体系中的重要组成部分,从实际占据的基本地位角度展开阐释分析,做好初中生语文学科知识内容的教学工作,有助于充实初中生的知识认知,提高学生语文知识要素的阅读理解能力和书面表达能力,提升学生的文化素养和综合能力。文章围绕初中语文教学中传统文化的渗透,展开简要的阐释分析。     

文化经典阅读答题失误及备考方略

一、聚焦热点文化经典阅读题是2007年高考福建卷的一大创新亮点。它将成为考试的一个热点。这一热点考查既反映了语文学科对学生文化素养的要求,也体现了语文教育界对教育现状的忧虑与反思。受过去十多年的高考指挥棒影响,如今的小学生在"题海"中沦落为"题奴",他们对文化经典名著知之甚少,文化素养正被功     

高中英语读后续写教学中写作支架的有效搭建

在高中英语教学体系中,读后续写具有重要地位,有利于提高学生的语言运用能力、创造性思维能力和情感表达能力等,对于高中生英语学习和核心素养提升均具有重要作用。近年来,英语读后续写在高考中的出现概率也有一定的提升,基于此,高中英语读后续写教学中需要注重写作支架的搭建,这一方面有助于教学质量的全面提升,另一方面有助于高中生的读后续写能力的提升,助力高中生在英语高考中取得良好成绩。     

提高初中化学习题课讲评效率研究

以习题教学为主要内容的习题课是初中化学教学的重要组成部分,习题讲评是提升学生化学学习能力的重要途径,讲评效率是打造有效课堂的重要任务．本着这一认识,我们围绕“提高初中化学习题讲评课效率”开展了研究,取得了令人欣喜的认识．     

浅谈如何激发学生写作兴趣

正语文课程标准明确规定,语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。语文教学简单地说,就是培养学生"听、说、读、写"的能力,而能写、会写、善写则是听、说、读能力的综合体现。因此,写作是语文学科教学的重要部分,在各类考试中亦占有较大的比重。据教育部制定的新的高考改革方案,语文学科所占比重将上升,这无疑更加凸显了语文学科教学的重要性。因此,在语文学科教学中,重视培养学生的写作能力十分重要。