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在新旧世纪之交,全国教育工作会议胜利召开,中共中央、国务院作出了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。这标志着我国教育改革和发展进入了一个新时期。学习、贯彻、落实好全教会精神,对于推动云南边疆民族地区教育事业的改革、发展具有重大意义。这是我们全省广大干部和教师面临的机遇和挑战。全教会一结束,我们立即认真组织全省十部和教职员工认真学习领会江总书记、朱总理、李岚清副总理的重要讲话和全教会精神,进一步认识教育在经济实力和民族凝聚力各方面的基础性地位,认识教育在培养民族创新精神和创造性人才方面的作… 相似文献
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黄尧 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》1999,(4)
今天,我们在这里召开全国中等职业教育教学改革工作会议,这是第三次全国教育工作会议之后职业教育战线的一次重要会议.会议的主要任务是,认真学习江总书记等中央领导同志的讲话,贯彻全教会精神,落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《面向21世纪教育振兴行动计划》,深化职业教育教学改革, 相似文献
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2010年,我国召开了改革开放以来的第四次全国教育工作会议,颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,当前全国教育系统正在深入学习和贯彻全教会精神,认真部署实施《教育规划纲要》。这次会议,就 相似文献
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黄尧 《中国职业技术教育》1999,(9)
全国中等职业教育教学改革工作会议,是第三次全国教育工作会议之后职业教育战线的一次重要会议。会议的主要任务是,认真学习江总书记等中央领导同志的讲话,贯彻全教会精神,落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《面向２１世纪教育振兴行动计划》（以下简称《行动计划》）,深化职业教育教学改革,全面推进素质教育,启动“面向２１世纪职业教育课程改革和教材建设规划”,提高职业教育教学质量与办学效益,使职业教育更好地适应社会主义现代化建设的需要。一、认真学习贯彻全教会精神,深化职业教育教学改… 相似文献
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全国中等职业教育教学改革工作会议,是第三次全国教育工作会议之后职业教育战线的一次重要会议。会议的主要任务是,认真学习江总书记等中央领导同志的讲话,贯彻全教会精神,落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《面向２１世纪教育振兴行动计划》,深化职业教育教学改革,全面推进素质教育,启动“面向２１世纪职业教育课程改革与教材建设规划”,提高职业教育教学质量与办学效益,使职业教育更好地适应社会主义现代化建设的需要。一、认真学习贯彻全教会精神,深化职业教育教学改革,全面推进素质教育,是… 相似文献
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实施优势转化战略 将办学优势转化为人才培养优势 总被引：1，自引：0，他引：1
全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为今后教育事业的改革发展指明了方向。我们要认真学习贯彻全教会精神和《教育规划纲要》,坚持以人才培养为根本任务,把各种办学优势转化为人才培养的优势,大力提高办学质量,努力造就拔尖创新人才。 相似文献
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<正>本刊讯连日来,池州市教体局采取多种形式,以实际行动学习宣传、贯彻落实全教会精神和《规划纲要》。市教体局及时召开了由各县、区教育局长、市属学校校长及局机关各科室、各直属事业单位负责人参加的全市学习贯彻全国教育工作会议精神座谈会,学习传达全教会精神及胡锦涛、温家宝、刘延东等领导同志在全教会上的重要讲话精神,学习领会《规划纲要》重要内容,座谈讨论如何结合实际贯彻落实全教会和《规划纲要》,使全市教育系统干 相似文献
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贯彻全教会精神 确立“科教兴省”战略江苏省召开全省教育工作会议为了认真学习和贯彻全国教育工作会议精神，进一步提高对教育优先发展战略地位的认识，结合江苏实际，研究制定全面实施《中国教育改革和发展纲要》的具体部署和政策实施，努力开创江苏省教育工作的新局面... 相似文献
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全面推进素质教育,是党中央、国务院在新形势下做出的重大决策,是我国教育事业具有历史意义的创新。这次全教会上江泽民总书记作了重要讲话,为下一世纪的教育事业的发展,为全面实施素质教育指明了方向。我们要认真学习贯彻第三次全教会议精神,统一认识,艰苦奋斗,深化改革,把《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》（以下简称《决定》）落在实处,培养出适应２１世纪现代化建设需要的社会主义新人。学习贯彻全教会精神,首先要进一步提高认识,转变观念。虽然近几年来,我们对素质教育有了一些认识,但与《决定… 相似文献
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一、认真学习贯彻全教会精神,进一步提高对中等职业学校布局结构调整工作重要性和紧迫性的认识今年６月,党中央、国务院召开了改革开放以来第三次全国教育工作会议,颁发了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,从我国社会主义现代化建设事业的全局出发,为深化教育改革,振兴教育事业,提出了明确的努力方向和奋斗目标。认真学习贯彻《决定》和全教会精神,深化职业教育的各项改革,全面推进素质教育,促进职业教育的健康协调发展,是当前和今后相当一个时期职业教育战线的首要任务。江泽民总书记在全教会上指出：… 相似文献
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认真学习宣传贯彻第三次全国教育工作会议精神,组织广大干部、教师联系本职工作实际,深刻领会、正确理解《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神实质,是当前我省教育战线正在进行的一项重要工作。为此,我们组织部分专家学者、教育行政领导及知名中小学校长围绕学习全教会精神,深化教育改革推进素质教育的若干重大问题开展专题讨论。我们也热切期盼广大读者能结合自己的教育教学工作实际,畅谈学习体会,积极参与讨论。 相似文献
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今年6月15至18日,党中央、国务院召开的第三次全国教育工作会议,意义重大,影响深远,是我国教育史上又一个光辉的里程碑。通过这次会议,必将有力推动全国各级各类学校的素质教育以及整个教育事业的改革与发展,促进科教兴国战略的进一步落实,使教育为社会主义现代化建设事业、为中华民族的伟大复兴作出新的更大贡献。下面,我想谈谈学习全教会精神的体会和贯彻全教会精神的打算。 一、学习全教会精神的体会这次全国教育工作会议精神,主要体现在江泽民、朱基、李岚清三位中央领导同志的讲话和中央的《决定》上面。通过学习,我认为全教会精… 相似文献
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发展高等教育的正确决策──学习全教会文件的初步体会叶春生中共中央、国务院最近召开的全国教育工作会议，是一次有历史意义的重要会议。认真学习和贯彻落实会议的精神和措施．必将对我国的社会主义教育事业和现代化建设产生重大而深远的影响。本文仅就全教会有关发展高... 相似文献
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第三次全国教育工作会议是在教育战线上全面落实党的十五大精神的一次十分重要的会议。会议的精神和一系列重大决策，是解放思想、实事求是的思想路线在现阶段教育工作上的体现。它将把我国教育事业的改革、发展带进一个新阶段。学习、贯彻全教会精神既是教育战线的大事，也是各级党委、政府和全社会的共同任务。一、学习、贯彻全教会精神，首先要进一步解放思想，更新教育观念《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出的教育几个方面的“相对滞后”，其源头在于教育观念滞后。贯彻全教会精神是一次新的解放思想的… 相似文献
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调整中等职业学校布局结构促进中等职业教育健康发展 总被引：1，自引：0，他引：1
陈光 《中国职业技术教育》1999,(12):16-17
第三次全国教育工作会议和《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》（简称《决定》）,从我国社会主义现代化建设事业的全局出发,为深化教育改革,振兴教育事业,提出了明确的努力方向和奋斗日标。认真学习贯彻《决定》和全教会精神,深化职业教育的各项改革,全面推进素质教育,促进职业教育的健康发展,是当前和今后相当一个时期职业教育战线的重要任务。教育部根据《决定》和全教会精神,在总结各地经验的基础上,制定下发了《关于调整中等职业学校布局结构的意见》,开始着手进行建国以来第一次全国范围内大规模的… 相似文献