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相似文献
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1.
王声余 《初中生》2012,(21):30-35
正听力一般位于试卷的第一部分,解题的成功与否将直接影响考生解答后面试题的情绪。因此掌握听力技巧尤为重要。在放录音材料前,大家一定要利用间隙时间迅速浏览题干及选项,联想相关背景知识,进行预测。然后带着预测答案去听录音原文,把听到的信息与事先的预测进行比较,有的放矢地捕捉期待的信息内  相似文献   

2.
2005年高考俄语试题与前两年高考俄语试题相比,题型没有变动,从总体上看难度适中,对俄语基础知识的分析、理解和运用能力要求相对有所提高。第一部分听力:和历年高考俄语试题相比,难度是很大的。听力语速明显加快,录音效果也有些欠佳。包括第一节在内,几乎没有录音内容直接给出选项的试题,均要求考生能听懂日常生活中所熟悉话题的对话和独白,从中获取具体信息,并以此作出推断,因此,考生必须具备较强的捕捉信息的能力。此次听力部分没有考查理解主旨要义和说话者的意图、观点或态度的试题。第二部分阅读理解:共有两篇短文,阅读量适中,考察学…  相似文献   

3.
听力是英语学习中四项基本技能之一,也是初中学生感到最难掌握的技能。突破这一点不仅有利于提高说、读、写这三项技能,而且也可以为日常交际打下坚实的基础。听力测试是英语考试题型之一,主要考查学生对所听到的信息的理解能力。如何考好英语听力呢?笔者认为:1!要有良好的心理素质。做听力测试题时,考生的心理素质非常重要。要有自信心,沉着冷静,静心收听,注意力要集中。2!答题前要快速阅读选择项。考生拿到试卷后,必须利用听录音之前的几分钟以及间隙中的几秒钟时间,快速浏览问题和选项,以便做到心中有数,然后带着问题去听录音。这样不仅…  相似文献   

4.
<正>排除法,是指在明晰试题内容、题干和所给选项各种信息的基础上,运用一定的逻辑推理,排除错误或与试题内容要求不符的干扰项,从而选出正确答案的一种解题方法。巧用排除法能帮助考生快速而准确地确定答案,提高组合式选择题的解题效率。一、按选项性质排除按选项性质排除,指的是从题干与备选项之间的关系出发,根据试题设问按性质对备选项进行排除,从而确定符合试题要求的选项的一种方法。具体而言,题干设问为正向选择的,应排除备选项中的错误  相似文献   

5.
周甲 《高中生》2015,(6):50-51
一般来说,答阅读理解题时,考生可以通过关键词定位回原文查找答题依据。关键词定位的方法在阅读理解解题中是最常见的,也是最简单的。为了提高对考生能力级别的考查,命题者经常通过以下几种方式设下“陷阱”。陷阱一:由定位题干关键词变成定位选项关键词考生定位题干关键词只需要定位一到两个词。但是,定位选项关键词则要求考生定位四个或四个以上的词,增加考生花费的时间,也加大试题的难  相似文献   

6.
2008年高考,我区将进行民族汉语水平等级考试,简称“民族汉考”。考试包括听力、阅读和书面表达三部分内容。其中,阅读部分考查的重点,不仅包括考生对文章的主要内容、中心思想、篇章结构等方面的分析能力,而且还要求考生具有对语气、语句、语段三个层次上的正确理解、准确把握的能力。因而考生必须认真通读全文,牢牢抓住信息线索,根据题干,找准检索答案区间,比较选项与原文的异同,排除干扰,确认答案。解题时可采取以下几种方法。  相似文献   

7.
听力测试是全国各省各地区英语中考普遍采用的题型,是英语学习中四项基本技能之一,也是学生感到最难掌握的技能。突破这一点不仅有利于提高说、读、写这三项技能,而且也可以为日常交际打下坚实的基础。听力测试主要考查学生对所听到的信息的理解能力。下面谈谈做听力测试题的解题技巧。1.要有良好的心理素质。做听力测试题时,考生的心理素质非常重要。要有自信心,沉着冷静,静心收听,注意力要集中。2.答题前要快速阅读选择项。考生拿到试卷后,必须利用听录音之前的几分钟以及间隙中的几秒钟时间,快速浏览问题和选项,以便做到心…  相似文献   

8.
三、运用归纳、分析、综合等技巧推断最佳答案纵观近几年高考英语听力试题,整体听力材料所提供的信息越来越大,句子长,结构复杂,所设问题综合性强。考生往往不能从材料中直接听到选项答案。不少答案需要考生能够在理解录音材料大意,  相似文献   

9.
解答阅读题(包括文言阅读),当然主要靠自己的分析、理解,但是借助试题及其选项(备选答案)所提供的信息,对于考生能够理解的能帮助理解自不必说,就是对于考生不能理解的也可能清除障碍、拨云见日,从而帮助考生理解,并进而选出正确答案。因为试题及其选项实际上是命题者分析理解的结果,这对于考生无疑有很大的引导作用,更何况为降低难度,还有命题者有意的暗示呢!所以,认真阅读试题,充分把握并利用  相似文献   

10.
听力     
2004年的《考试说明》对听力测试作了如下阐述:本部分共分两节,测试考生理解口头英语的能力。第一节:共5小题,每小题1.5分。要求考生根据所听到的5段简短对话,从每题所给的3个选项中选出最佳选项。每段录音材料仅读一遍。第二节:共15小题,每小题1.5分。要求考生根据所听到的五段对话或独白,从每题所给的3个选项中选出最佳选项。每段录音材料读两遍。  相似文献   

11.
选择题是化学考试中广泛采用的一种题型,它具有构思新颖、灵活巧妙,知识容量大、覆盖面广,客观性强等优点,其不但能用来考查考生对基础知识的掌握程度,还能用来考查考生的思维敏捷性.选择题的类型有多种,在结构上一般由题干和选项两部分组成.由于选择题是根据题干的信息和选项得出正确答案,因此解题方法上还是有其特点的,下面列  相似文献   

12.
李传鹏 《教学随笔》2011,(10):7-9,40
【备战策略】科技类文章考查的重点是信息筛选和阅读理解的准确性。考生必须认真通读文本,对照题目,找准答题区间,比较原文与选项的不同,排除干扰,找到准确答案。  相似文献   

13.
高考阅读题错误选项在设计时有一些技巧可言。作为考生,如果能够了解这些技巧,就可以快速准确地选出错误选项。一、无中生有无中生有,也就是在设计错误选项时添加一点文本中没有的内容。比如2000年第16题错  相似文献   

14.
王佩夫 《初中生》2003,(15):24-24
一、掠读试题要求,抓住听的重点考生进入考场试卷发到手之后,应抓紧利用放录音前的短短几分钟时间快速掠读一遍听力试题要求及前几小题的答案选项,以便做到心中有数,听录音时便能够有所侧重。每听完一小题,应尽可能在几秒钟内选定答案,留下几钞钟浏览下一  相似文献   

15.
谭松柏 《教学考试》2024,(12):27-31
<正>一、信息还原题题型介绍信息还原题又叫句子还原题,即一篇短文中的五个句子被摘出,打乱顺序后与另外两个句子置于短文之后。考生根据短文内容,从短文后的七个句子中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。也因此被习惯性称为“七选五”。该题型是英语阅读理解考试常用题型,它主要考查考生理解语篇上下文逻辑关系的能力。  相似文献   

16.
完形填空是高考英语试卷中的重头戏,要求考生根据300多字的短文中的相关信息,从所给的四个选项中选择最佳选项将短文补充完整。完形填空考查考生对语意、语境和语篇的深层理解,即考生在掌握文章主旨大意的基础上,正确理解句与句、段与段之间的内在联系的一种题型。考题的设计既有利于全篇理解的宏观题,也有利于单句理解的局部题,它不仅要求考生具有扎实的语言基础知识和阅读能力,而且要求考生具有较高的语言灵活运用能力。本文针对近几年完形填空的特点,提出完形填空的解题方法,以供参考。  相似文献   

17.
筛选有效信息是阅读能力的一个重要方面,它是对文字敏感的一种表现,也是加快阅读速度提高阅读质量的重要手段。尤其针对考试这种限时阅读而言,快速有效地发现尽可能多的信息就成了阅读制胜的关键。高考现代文阅读中的“信息”主要指通过阅读而得到的知识、消息、情报或代表某些信息的词语、符号、数据、图形等。而所谓的有效信息应该包括:对理解把握文章思想有效的信息,即文章的重要内容;与答题有关的信息,包括与题目相关的信息、题干的表述、选项的表述等。  相似文献   

18.
肖桂中 《高中生》2012,(6):22-23
在高考数学中,选择题是考生要逾越的第一道屏障.选择题如果解答得顺利,不仅会为后面的题目赢得宝贵的时间,也会奠定坚实的答题信心.因此,过好“选择”关.打响高考数学第一炮,对考生来说显得至关重要.解答数学选择题的基本原则是:“小题不能大做”,要充分利用题目中提供的各种信息(包括题干和选项),排除干扰,利用矛盾,作出正确的判断.对于数学选择题的求解,一般有两种思路:一是从题干出发来考虑,探求结果;二是从题干和选项联合来考虑。或从选项出发探求是否满足题干条件.  相似文献   

19.
正2012命题趋势七选五题型考查考生通过快速阅读获取信息和处理信息的逻辑思维能力。选项的设置体现了《课程标准》中阅读学习的教学理念。通常意义上的高考英语完形填空题是词法和句法范围内的考查,而七选五题型是章法范围内的考查,其更加侧重于对整体篇章结构的考查,段落中所缺的句子必须通过上下文才能填补,唯有通篇把握文章,才能将所...  相似文献   

20.
完形填空题是难度较高的阅读理解测试题。这种测试题考查知识面广、综合性强、灵活度高,不但要求考生越过文章中的空白和生词,进行快速阅读,通篇思考,整体理解,而且,还要求考生在理解文章的词语意义、段落大意及全文的中心思想的同时,也能理解考题(各个选项)与句子、段落以及全文的逻辑关系。  相似文献   

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