以智慧教育引领教学信息化创新发展

在我国教育部门的统一领导下,教育信息化已经发展迅速,并进入到新的阶段。"智慧教育作为现代教育信息化的新标准,是素质教育在信息时代、知识时代和数字时代的进一步提高和深化发展"。如何以智慧教育引领教育信息化创新俨然成为信息时代教育信息化发展的大势所趋。     

以创新创业活动为例分析创新人才培养计划建设

随着知识时代的到来,市场对人才的需求度不断的增强,尤其是在这个以创新作为企业发展导向的时代,创新人才培养成为目前各大高校教育的主要内容。在我国教育界的带领下,创新创业活动在全国各地的高校中开展的如火如荼。本文就以创新创业活动为例,对创新人才培养计划建设进行分析。     

浅析创新人才的教育与培养

在知识经济时代,创新已成为时代的主题,其中知识的创新是通过有创新欲望和创新能力的人来实现的。发展知识经济关键在人才,其核心是发挥人才的创新能力。目前,教育和培养创新人才的重大课题就落在了院校对创新人才的教育和培养上。     

浅析创新人才的教育与培养

在知识经济时代,创新已成为时代的主题,其中知识的创新是通过有创新欲望和创新能力的人来实现的。发展知识经济关键在人才,其核心是发挥人才的创新能力。目前,教育和培养创新人才的重大课题就落在了院校对创新人才的教育和培养上。     

浅谈当今时代的教育创新与创新教育

当今时代,科学技术飞速发展,经济全球化,信息世界化．为迎接知识经济时代的挑战,必需有迅速学习掌握新知识的本领和进行创新的能力;必需大力倡导实施创新教育。着重研究与解决在教育领域如坷培养学生的创新意识、创新精神和创新能力的问题。实施创新教育必需教育要创新,研究如何做好教育创新,是搞好创新教育的重要手段。     

知识经济时代下的创新教育

创新教育是历史发展的必然,它是以培养学生的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。知识经济时代下创新教育的实施,要求树立全新的创新教育观念,需要知识上的准备以及方法上的多元化,还要求在全社会创建良好的创新教育环境。     

基于知识管理的企业科技创新模式

随着知识经济时代到来和全球一体化进程的加快,企业的竞争优势越来越依赖于难以仿制的知识,知识管理作为一种全新的管理理念,贯穿于企业的各项活动中。科技创新是知识经济时代的主旋律,实施知识管理是企业实现科技创新的必经之路。     

图书馆是教育研究的基地

创新教育作为培养跨世纪人才的教育思想和教育模式已成为我国教育界的共识。江泽民同志指出,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家不断发展的动力。中国需要发展,这需要社会化的创新教育,国家创新体系主要功能是知识创新、技术创新、知识传播和知识应用,高校是     

图书馆是教育研究的基地

创新教育作为培养跨世纪人才的教育思想和教育模式已成为我国教育界的共识。江泽民同志指出,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家不断发展的动力。中国需要发展,这需要社会化的创新教育,国家创新体系主要功能是知识创新、技术创新、知识传播和知识应用,高校是现代经济的重要动力源,是创新教育的主阵地,高校图书馆既具有知识创新,知识传播和人才培养等功能,同时还拥有馆藏学科综合、服务教学结合等优势,因此,图书馆在高校创新教育中的作用不容忽视。     

＂遗传型＂教育要向＂创新型＂教育转变

知识经济时代的制胜法宝是人才,具体来说是具有创新意识和创造能力的人才,而培养创新人才的关键是在于教育。我们目前的教育系统是属于“遗传型”,把知识从上一代传给下一代,与创新教育相距甚远。因此,“遗传型”教育要向“创新型”教育转变。     

中职政治创新教学模式研究

当今的时代是知识赋予经济的时代,是财富源于人力资源的时代。信息化、国际化、全球化、多元化成为现代社会发展的主要特征。中职政治教学肩负着培养新世纪人才的重任,推行创新教育责无旁贷。搞好政治课的创新教育,使学生逐步树立创新意识,提高创新思维能力和社会实践能力,形成健全人格,培养全面发展的创新型人才,具有重要作用。本文就中职政治创新教学的实施进行了一些探索。     

关于新经济时代艺术设计教育的思考

新经济时代是创意的时代,创新能力是艺术设计人才最重要的素质。艺术设计教育的核心内容就是创造力的培养,通过知识教育、能力培养、综合素质塑造,来达到创新精神和创新能力的培养。在教育、研究、实践三位一体的教学过程中开发学生创造性思维的潜能,是新经济时代对艺术设计教育的要求。     

数学剑新素质的培养

随着教育改革的进行,变“应试教育”为“素质教育”,创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题。创新是素质教育的核心,是一种精神。江泽民同志指出：教育是知识创新,传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮。数学教育是创新教育的主阵地之一。因此,在数学教学中重视创新教育,培养学生的创新思维能力是时代对数学教育提出的新要求。     

浅谈小学数学教学中如何培养创新能力

二十一世纪是各国依靠知识创新和可持续发展的时代。创新是我们中华民族进步的灵魂和实现国家复兴的不竭动力。这就要求我们广大教育工作者,要更加深刻地认识到我们肩负的历史使命,教育不仅能够使孩子们掌握知识、提高能力,还有助于培养孩子们的创新精神。那么,作为一名小学数学教师,如何更好的培养孩子们的创新能力,并且得到有效落实呢?本文就针对这一课题进行了有效论述。     

构建高校图书馆创新创业知识服务体系

在当前社会主义时代发展的过程中,人们越来越重视了对教育的培养,在培养教育的过程中出现了一系列的问题,同时最应该注意的就是高校图书馆的创立,图书馆作为学生生活和学习的主要地点,对学生的教育生涯具有十分重要的影响和意义。为了解决当前高校图书馆创新创业知识服务体系中出现的一系列问题,就应该分析好他的缺点和优点,对他进行创新,以建设为主完善图书馆创新创业知识服务体系。     

谈信息时代图书馆现代化建设

认为21世纪是知识爆炸、信息传播更加快捷的时代，图书馆若要跟上时代步伐，唯有实现信息化、网络化、建设数字图书馆；加强信息资源建设，实现信息资源共享；大力改善图书馆员的知识结构和队伍结构，提高做作业人员的素质。这既对人们学习手段、研究手段、教育手段产生深刻的影响，更使作为重要学习工具、教育工具的人类知识宝库的图书馆面临着创新、变革、转型的历史任务。     

知识经济时代科技期刊的信息传播作用

知识经济是由知识创新、知识传播、知识应用三大要素构成.科技期刊作为信息传播的载体,在知识经济时代对知识传播起着重要的作用.     

创建学习型高校

高校作为知识密集型组织,如何创造一个优良的组织管理环境,培养造就一大批创造性人才,对提高我国综合国力至关重要。学习型组织是当今世界一种重要的社会理想和教育理念,对现代教育产生了深远的影响。本文介绍了学习型组织的发展历程以及概念,提出了创建学习型高校的措施。认为创建学习型高校是时代发展的需要,可促进知识创新和创造性人才培养,提升高校核心竞争力。     

"终身教育"与语文阅读

在未来的社会和时代下,知识型员工的比例将日益加大,传统的一次性学校教育已不能满足未来时代对人才的需要和社会对知识更新、知识创新的需要,在这种情况下,知识占有量的大小退居于次要地位,知识的更新和利用已经学会的知识去创造才是最重要的。     

在语文教学中德育创新教育

新世纪的教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求。培养学生的创新能力已经成为这个时代对老师提出的更高的要求。而德育创新教育需要渗透到各科教学中,语文学科也不例外。首先,深入钻研教材,挖掘课文中的德育因素,激发兴趣打开创新大门;其次,精心设计教学过程,改进教学方法,把德育创新渗透其中,把创新渗透其中;再次,发散思维给德育创新插上翅膀。因此,教师在传授知识的同时渗透德育创新教育,那么学校的教育教学工作定会达到“润物细无声”的效果。