交响乐队乐器

交响乐队乐器交响乐队乐器交响乐队乐器交响乐队乐器交响乐队乐器交响乐队乐器交响乐队乐器交响乐队乐器交响乐队乐器交响乐队乐器交响乐队乐器交响乐队乐器交响乐队乐器交响乐队乐器交响乐队乐器交响乐队乐器交响乐队乐器交响乐队乐器@张文贵     

交响乐队大聚义

三、交响乐队大聚义《水浒》七十一回,写各路英雄,以各自独特的方式走上梁山泊。已上山的,又不免有火并的,有战死的,最后是一百单八将大聚义。交响乐队的形成过程,某些方面有些象逼上梁山。今天交响乐队中的乐器,不是自来如此的。乐队选择并留下它们,经历了很长时间。个中有何奥秘?让我们从形成交响乐队雏型的欧洲文艺复兴时期说起。有了歌剧才有乐队16世纪末叶,一群志趣相投的艺术家常聚于佛罗伦萨贵族巴尔迪伯爵家神佩,为头的叫温琴佐·伽利莱伊。“秀才造反,十年不成”,那是因为专业不对口。倘秀才干了本行你再试试!这不,这群文人一侃(当然少不了日后要实践)居然侃出个伟大的艺术品种——歌剧,并由此生发出一个时代:西方音乐史的巴罗克时期。遗憾的是,伽利莱伊早死了几年,这     

交响乐队大聚义

曲遭放逐的古钢琴 题目写下,真是为了这颇可爱的古乐器委屈。虽说古钢琴本身亦有缺陷,但其换代产品现代钢琴也未在乐队中正式     

交响乐队的乐器

交响乐队是大型管弦乐队,是专门演奏交响音乐的乐队。它还是芭蕾舞剧的理想伴奏乐队。交响音乐音域宽广,表现力丰富,能够完整地表达贝多芬等音乐大师作品的内涵,也能够充分展现现代音乐家作品的精神面貌,是一种高雅的音乐艺术。交响音乐音色齐全,既有柔情似水的弦乐声,又有气势磅礴的铜管乐和大鼓声,能够演奏多种情调和不同风格的音乐作品。我国1968年发行的     

交响乐队中的低音提琴演奏员

作为一名低音提琴演奏员,必须认识到低音提琴是交响乐队中必不可少的一个＂配角＂,低音提琴的发展始终离不开交响乐队。交响乐队中的低音提琴演奏员需要具有低调的个性和坚定的意志,并且还必须具备较全面的音乐素养。低调的的个性使得他们可以在＂寂寞＂中享受音乐的美好;坚定的意志可以帮助指挥协调整个乐队;全面的音乐素养不仅可以增加演奏...     

教学“生物的启示”的启示

“生物的启示”是小学自然第十二册中的一课,我已教过三四遍了,但今年再教此课深有感触,受到的启示颇深。以前教学此课,首先是教师讲,接着学生看书,回答书中的问题,有时,为了完     

谈中提琴在交响乐队中的作用

随着音乐事业的不断蓬勃,新时代下出现了很多著名的乐曲,在著名的交响乐中,交响乐是一个由对个乐器共同完成的音乐任务,交响乐队的共同进行才能成就优美的乐曲。特别是对中提琴在交响乐队中的重要作用进行阐述分析,中提琴以舒缓的方式进行音色的补充,和大提琴相比,虽然不能明显的识别出,但是在交响乐队的整个伴奏过程中有着不可取代的作用。     

浅析交响乐队中小提琴的演奏技巧

交响乐是一种题材广泛、规模较大、结构复杂的艺术,小提琴则凭借其独有的音乐表现在交响乐队中占据重要地位,成为交响乐队演奏的基本保障.相较于独奏,乐队演奏具有一定的独特性,这主要表现在协作意识、乐队音准等方面,因此,探究交响乐队中小提琴的演奏技巧具有重要意义.本文首先分析了小提琴在交响乐队中的作用,又在此基础上探究了交响乐队中小提琴演奏的重点.又从左手演奏技巧、右手演奏技巧、音色统一的合作训练等方面,阐述了交响乐队中小提琴的演奏技巧.希望以此提升交响乐队小提琴的弹奏水平,促进我国小提琴艺术的进一步发展.     

“玻璃门”的启示

某学校大厅的门老是被学生踢破,新门换上去不出一个月就散了架。数百个十三四岁的学生,正是活泼、好动、爱撒欢的年龄。用脚踢开门,几乎成了人人具有的大众行为。木制的大门怎么经受得住数百人踢呢?德育主任为此伤透了脑筋,最后只好向校长建议换成铁门。校长没有采纳,而是请人装上了一扇旋转的玻璃门。几乎所有的学生走到新门跟前,总是不由自主地放慢了脚步,轻轻地、文雅地迈入,全都改掉了随便踢门的坏习惯。这里面有许多值得深思的问题。把木门换成铁门,由他们去踢的方法,其错误之处是把学生看成了难以教育好的冥顽之徒,彻底放弃了对他们的…     

“笑脸”的启示

过去在批改作业时，我通常用“A、B、C”来表示学生作业成绩，有这样一件事儿给了我启示，使我改变了做法。     

“千里送鹅毛”的启示

唐朝时，南方官吏缅伯高受太守委托，向皇上进贡天鹅。途经沔阳时，缅伯高发现天鹅身上有灰土，就将天鹅解下给它洗澡。谁知不趁让天鹅飞走了，缅伯高伸手只抓住了两根鹅毛。丢了贡品可有杀头之罪啊!缅伯高吓得倒在地上哀哀号哭。哭了一阵，无奈只得带上鹅毛进京。到了京城，缅伯高看见别的使者的贡品都十分珍贵，心里很难受，却又一筹莫展。轮到他进贡了，他恭恭敬敬地呈上鹅毛，同时吟了一首诗。     

“弃权”的启示

一个10岁的孩子对老师组织的教学活动公然提出弃权,这不得不引起老师的思考。     

“肥皂水”的启示

最近读到这样一则故事:美国第30任总统卡尔文·柯立芝发现他的女秘书虽然年轻漂亮,但工作上经常出差错。一天早晨,柯立芝看见女秘书走进办公室,便对她说:"今天你穿的这身衣服真漂亮,正适合你这样的漂亮女士。"女秘书受宠若惊,柯立     

“模仿秀”的启示

《音乐新课标》指出模仿是学习音乐的必经之路,通过模仿可由易到难、循序渐进地进行创造学习。总结媒体与社会的发展,发现从模仿开始最终成为名家的事例不胜枚举。如赵本山的徒弟小沈阳就是最好的见证,以前他曾模仿阿杜、刀郎、阿宝等名歌手的演唱音色和风格,使人们渐渐地了解和喜欢上他而成了红人。现在著名人士反而模仿他了,如名主持朱军模仿他的口头禅,老毕模范他的装束及腔调、动作等。他的事例给我的启示是:在音乐教学中我们也可用有效的"模仿"手段,使师生达到先得"规摹变化之诀",然后有"化腐为新之功"。     

“家常菜”的启示

上星级宾馆品尝美食大餐自然是一种美好的享受，明亮的射灯映照着色泽鲜美的菜肴，看看这道菜制作很精致，尝尝那道菜味道也不错。可吃多了，肚子可就饱胀得动不了了，想必“大鱼大肉”不是那么容易消化得了。特别是尝到自己喜欢的菜肴，嚼在嘴里真是味道好极了，回到家里口中还有回味，仿照着做却不再是那个味儿了，毕竟那是人家高级厨师的手艺，可不是那么轻易好学的。     

“后进生”的启示

学生时代 ,对班内的后进生 ,我深表同情。我以为 ,他们差的原因是头脑笨 ,当我站在讲台上时 ,对后进生 ,我做过仔细的调查、研究、分析 ,做了大量的工作 ,可转化后进生的效果总是不太理想。巧得很 ,有那么一天 ,我也当了后进生 ,尝到了当后进生的滋味。那是１９９９年１１月 ,学校安排我到大恒电脑公司学电脑。已有了一点电脑基础知识的我 ,满怀信心地走进机房 ,轻松地坐在一部电脑前。忽然 ,我发现键盘旁有个奇怪的小玩意儿 ,用手一碰 ,屏幕上有一个小箭头胡乱移动。我纳闷儿 ,刹那间 ,我意识到电脑更新了 ,眼前的这部电脑已不同从前的电脑…     

“蝴蝶效应”的启示

一个极微小的起因,经过一段时间和其它因素的参与、作用,可以发展成为巨大的和复杂的后果,这便是“蝴蝶效应”。“蝴蝶效应”从“千里之堤,毁于蚁穴”的古训到爱迪生发明一只灯泡而